八年级物理上册第3章第3节汽化和液化教案新人教版(new)
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第3节汽化和液化
【教学目标】
知识与技能
1.知道什么是汽化、液化.理解液化是汽化的逆过程.
2.了解沸腾现象,知道什么是沸点.
3.知道蒸发可以制冷.
过程与方法
1.观察沸腾是液化表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象.
2.通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点.
情感、态度与价值观
通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象,乐于了解日食生活中的物理道理.
【重点难点】
重点:1。
掌握汽化和液化的概念.
2.通过探究活动了解液体沸腾现象产生的条件及沸腾现象的特征.
难点:液体沸腾时要继续吸热,且温度保持不变.
【教学准备】
水槽、塑料口袋、酒精、热水、烧杯、铁架台、温度计、酒精灯、石棉网、纸盖(中间有让温度计插入的小孔).┃教学过程设计┃
┃教学小结┃
【板书设计】
第3节汽化和液化
一、汽化和液化的定义
1.汽化:物质从液态变为气态的过程.
2.液化:物质从气态变为液态的过程.
二、汽化的两种方式
1.沸腾:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象.
2.蒸发:在任何温度下都能发生并只在液体表面上发生的缓慢汽化现象.
三、液化的两种方法:降温、加压
四、汽化吸热、液化放热
尊敬的读者:
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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