2024秋七年级道法上册第九课9.1增强安全意识(教学课件)
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校学生。事故造成39人遇难，9人受伤。
2024年安全事故
• 3月1日至5月27日，全国学校共发生火灾516起，总数同比去年 上升了2%。从火灾发生的场所看： • 幼儿园、托育机构火灾占学校火灾总数的15.1% • 小学火灾占总数的16.2% • 中学的火灾占总数的25.8% • 大学及职业技术学院火灾占总数的33.7% • 校外培训机构、成人教育机构、特殊教育学校等火灾占总数的 9.2%。
探究一：为什么要增强安全意识？
2024年安全事故
5月2日，广东陆丰市湖东镇一家长带着自己的4个孩子，到居所 附近的开放海滩游玩，期间一孩子陈某不慎落水，林某和其他3名 子女救援时先后落水，最终4人不幸遇难，仅有最先落水者获救。
5月8日下午放学后，广东湛江廉江市一学校7名初二学生结伴到 水边玩耍，3人溺亡。
探究一：为什么要增强安全意识？
2024年安全事故
2024年1月19日晚，河南省方城县独树镇砚山铺村英才学校（民办） 一宿舍发生火灾，事故造成13人遇难，4人受伤。
2024年1月24日15时24分，江西省新余市渝水区天工南大道佳乐苑沿 街店铺地下一层进行保温材料施工，引发火灾。烟火沿楼道向上蔓延， 二楼是培训机构和宾馆，培训机构中，有很多参加“专升本”培训的高
➢ （2）查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所 的安全标志和安全提示语，并与同学分享。
禁止倚靠 请勿触摸
当心夹手 禁止游泳
注意安全
禁止烟火 禁止吸烟 禁止停留
当心火灾 当心中毒
当心爆炸 当心滑倒
探究二：如何增强安全意识？
①我们要牢固树立安全意识
对那些可能会对自己或他人造成伤害的外 在环境、人为侵害有所警觉和戒备， 保护好我们的生命。
探究一：为什么要增强安全意识？
上述安全案例触目惊心，为同学们敲响了警钟。其中涉及了消 防安全、防溺水安全、交通安全等等。这些都是2024年真实发生在 我们身边的例子。一些本应该快乐成长的孩子却在花一般的年纪因 为安全事故永远的离开了这个世界。
人的生命是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患 而不顾，对安全问题防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么 造成的后果不堪设想。
《中华人民共和国未成年人保护法》
第五十八条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、 酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的 场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业 场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成 年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法 定节假日外，不得向未成年人提供。经营者应当在显著位 置设置未成年人禁入、限入标志；对难以判明是否是未成 年人的，应当要求其出示身份证件。 第五十九条 学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销 售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票 奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成 年人销售烟、酒或者彩票的标志；对难以判明是否是未成 年人的，应当要求其出示身份证件。 任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公 共场所吸烟、饮酒。
消费者维权
劳动者在找工作时， 会与企业签订劳动 合同，明确双方的 权利与义务
活动
寻找安全规则
活动 寻找安全规则
1.请你从图中找出同学的守规行为与违规行为？ 2.请你翻阅《未成年人保护法》，查找其中关于未成 年人的规则和要求。 3.我们为什么要遵守这些规则和要求? 要求：小组讨论3分钟，每组确定好中心发言人，原 集思广益，找的越多越好，中心发言人上台展示交流。
安全问题大于天，希望同学们通过这些案例能够树立起安全意识， 加强自身安全防范。
1.为什么要增强安全意识？
1
生命安全是维系人的生命存在的条件和保 障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
2
在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害 人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。
安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限 制，其实是对我们资源和生命安全的保障。
人们排队进行安全检查 纺纱工人按操作规程工作 行人、机动车各行其道 人们在公共场合保持安静
探究二：如何增强安全意识？
Ø思考：是什么使秩序井然有条？
规则
生活中的规则---道德
尊老爱幼、孝敬父母
诚信做人
用完东西归原位
公共场所不大声喧哗
排队时不拥挤
生活中的规则---纪律
上 下
尊
楼
敬
梯 靠
师
右
长
行
禁
上
止
课
打
不
架
能
斗
迟
殴
到
生活中的规则---法律
ห้องสมุดไป่ตู้
企业在商业竞争中，
醉驾追究刑事责任 子女承担赡养父母的义务 要遵守反不正当竞争法
生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我 们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其 来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚 至会毁灭鲜活的生命。
安全无小事
知识要记牢
9.1增强安全意识
部编版 道德与法治
七年级上册 第九课
请同学们自主学习课本P67-69页的内容，时间3分钟
1.为什么要增强安全意识？ 2.★如何增强安全意识？
3
也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事， 既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
生活观察 教材67页材料 我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。
学校实验室的墙上贴着安全须知， 虽然我没有认真读过，但也没有出过事。
我去电影院看电影，入场后先查找安全 疏散通道的标志。
➢ （1）你如何看待上述同学的想法和做法？
小小道法， 拿捏!
今日抽背
“走过的每一步都算数！”
★如何敬畏生命？ →抽取背书幸运儿← 刮刮卡 蔡泰贤
笔记
★如何敬畏生命？
①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律 ②敬畏生命，就要关爱他人的生命。
③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。
安全隐患无处不在，谁也不在概率之外。 这启示我们什么？
第一位和第二位同学的想法都是错误的，都是缺 乏安全意识的表现。第三位同学的做法是正确的。 在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些 可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵 害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
➢ （2）查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所 的安全标志和安全提示语，并与同学分享。
2024年安全事故
• 3月1日至5月27日，全国学校共发生火灾516起，总数同比去年 上升了2%。从火灾发生的场所看： • 幼儿园、托育机构火灾占学校火灾总数的15.1% • 小学火灾占总数的16.2% • 中学的火灾占总数的25.8% • 大学及职业技术学院火灾占总数的33.7% • 校外培训机构、成人教育机构、特殊教育学校等火灾占总数的 9.2%。
探究一：为什么要增强安全意识？
2024年安全事故
5月2日，广东陆丰市湖东镇一家长带着自己的4个孩子，到居所 附近的开放海滩游玩，期间一孩子陈某不慎落水，林某和其他3名 子女救援时先后落水，最终4人不幸遇难，仅有最先落水者获救。
5月8日下午放学后，广东湛江廉江市一学校7名初二学生结伴到 水边玩耍，3人溺亡。
探究一：为什么要增强安全意识？
2024年安全事故
2024年1月19日晚，河南省方城县独树镇砚山铺村英才学校（民办） 一宿舍发生火灾，事故造成13人遇难，4人受伤。
2024年1月24日15时24分，江西省新余市渝水区天工南大道佳乐苑沿 街店铺地下一层进行保温材料施工，引发火灾。烟火沿楼道向上蔓延， 二楼是培训机构和宾馆，培训机构中，有很多参加“专升本”培训的高
➢ （2）查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所 的安全标志和安全提示语，并与同学分享。
禁止倚靠 请勿触摸
当心夹手 禁止游泳
注意安全
禁止烟火 禁止吸烟 禁止停留
当心火灾 当心中毒
当心爆炸 当心滑倒
探究二：如何增强安全意识？
①我们要牢固树立安全意识
对那些可能会对自己或他人造成伤害的外 在环境、人为侵害有所警觉和戒备， 保护好我们的生命。
探究一：为什么要增强安全意识？
上述安全案例触目惊心，为同学们敲响了警钟。其中涉及了消 防安全、防溺水安全、交通安全等等。这些都是2024年真实发生在 我们身边的例子。一些本应该快乐成长的孩子却在花一般的年纪因 为安全事故永远的离开了这个世界。
人的生命是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患 而不顾，对安全问题防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么 造成的后果不堪设想。
《中华人民共和国未成年人保护法》
第五十八条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、 酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的 场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业 场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成 年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法 定节假日外，不得向未成年人提供。经营者应当在显著位 置设置未成年人禁入、限入标志；对难以判明是否是未成 年人的，应当要求其出示身份证件。 第五十九条 学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销 售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票 奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成 年人销售烟、酒或者彩票的标志；对难以判明是否是未成 年人的，应当要求其出示身份证件。 任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公 共场所吸烟、饮酒。
消费者维权
劳动者在找工作时， 会与企业签订劳动 合同，明确双方的 权利与义务
活动
寻找安全规则
活动 寻找安全规则
1.请你从图中找出同学的守规行为与违规行为？ 2.请你翻阅《未成年人保护法》，查找其中关于未成 年人的规则和要求。 3.我们为什么要遵守这些规则和要求? 要求：小组讨论3分钟，每组确定好中心发言人，原 集思广益，找的越多越好，中心发言人上台展示交流。
安全问题大于天，希望同学们通过这些案例能够树立起安全意识， 加强自身安全防范。
1.为什么要增强安全意识？
1
生命安全是维系人的生命存在的条件和保 障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
2
在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害 人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。
安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限 制，其实是对我们资源和生命安全的保障。
人们排队进行安全检查 纺纱工人按操作规程工作 行人、机动车各行其道 人们在公共场合保持安静
探究二：如何增强安全意识？
Ø思考：是什么使秩序井然有条？
规则
生活中的规则---道德
尊老爱幼、孝敬父母
诚信做人
用完东西归原位
公共场所不大声喧哗
排队时不拥挤
生活中的规则---纪律
上 下
尊
楼
敬
梯 靠
师
右
长
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止
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打
不
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生活中的规则---法律
ห้องสมุดไป่ตู้
企业在商业竞争中，
醉驾追究刑事责任 子女承担赡养父母的义务 要遵守反不正当竞争法
生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我 们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其 来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚 至会毁灭鲜活的生命。
安全无小事
知识要记牢
9.1增强安全意识
部编版 道德与法治
七年级上册 第九课
请同学们自主学习课本P67-69页的内容，时间3分钟
1.为什么要增强安全意识？ 2.★如何增强安全意识？
3
也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事， 既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
生活观察 教材67页材料 我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。
学校实验室的墙上贴着安全须知， 虽然我没有认真读过，但也没有出过事。
我去电影院看电影，入场后先查找安全 疏散通道的标志。
➢ （1）你如何看待上述同学的想法和做法？
小小道法， 拿捏!
今日抽背
“走过的每一步都算数！”
★如何敬畏生命？ →抽取背书幸运儿← 刮刮卡 蔡泰贤
笔记
★如何敬畏生命？
①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律 ②敬畏生命，就要关爱他人的生命。
③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。
安全隐患无处不在，谁也不在概率之外。 这启示我们什么？
第一位和第二位同学的想法都是错误的，都是缺 乏安全意识的表现。第三位同学的做法是正确的。 在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些 可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵 害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
➢ （2）查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所 的安全标志和安全提示语，并与同学分享。