19.1.22济南高二思想政治试题参考答案及评分细则(1)

高二年级学习质量评估考试
思想政治试题参考答案及评分细则
评分说明：
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷 (非选择题)两部分。

第Ⅰ卷共48分，第Ⅱ卷共52分，学科满分100分。

2.各题均按参考答案、指导语要求和评分细则评分。

第Ⅱ卷只要符合题意就可酌情给分。

评卷赋分可从宽，试卷讲评要从严。

第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题（共25小题，每小题2分，共48分）
1.B
2.A
3.A
4.A
5.D
6.C
7.B
8.C
9.A 10.D
11.B 12.D 13.A 14.C 15.C 16.D 17.C 18.A 19.B 20.C
21.D 22.B 23.B 24.D
第Ⅱ卷 (非选择题
二、非选择题（共4小题，共52分)
25.（14分）
（1）对国家经济社会发展的影响：拉动经济增长（2分，或扩大内需，或促进形成强大国内市场均可得2分，不重复计分）；缩小居民收入差距（2分，或维护社会公平，或促进税制公平均可得2分，不重复计分）；实现共同富裕（2分）；提高税收征管效率（2分。

或让政策更具针对性与合理性地惠及民生，或发挥财政改善人民生活物质保障的作用均可得2分，不重复计分））；减少偷税漏税（2分）。

（2）对居民个人生活的影响：降低中等以下收入群体税负（2分，或降低困难家庭的税收负担也可得2分，不重复计分）；增加居民收入（2分）。

26.（12分）
（1）中国共产党是我国的执政党（1分），是领导中国人民前进，不断夺取新胜利的核心力量（1分，或中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，或党是最高的政治力量均可得1分，不重复计分），必须坚持党对一切工作的领导（1分）；中共中央政治局会议研究部署经济工作，有利于坚持党对经济工作的领导（1分，或有利于推进现代化建设也得1分，不重复计分），保证将党的意志贯彻到国家经济工作之中（1分）。

（2）①政府加强宏观调控和市场监管（1分，或政府履行组织社会主义经济建设职能，或政府履行经济职能均可得1分，不重复计分），降低物流成本、财政金融支持加大对实体经济的财政金融政策扶持力度（1分，或破除制约实体经济发展的制度障碍也可得1分，不重复计分）；②转变政府职能（1分，或深化行政体制改革，或简政放权、放管结合均可得1分，不重复计分），建设服务型政府（1分）；③提高依法行政的水平（1分），做到法无授权不可为，做到法定职责必须为（1分，回答两个分句中的任何一个分句，均可得1分，
不重复计分）；④自觉接受监督（1分）。

27.（14分）
（1）①社会实践是文化创新的源泉和动力，是文化创新的基础（1分，回答任何一个分句均可得1分，不重复计分），40年的伟大实践是推动中国特色社会主义文化不断发展的根本原因（1分）；②继承传统，推陈出新（1分，回答任何一个分句均可得1分，不重复计分），对传统文化的批判继承，对时代精神的不断凝练，丰富着文化发展的内容（1分）；
③面向世界，博采众长（1分，回答任何一个分句均可得1分，不重复计分），多层次、宽领域的对外文化交流格局为学习和借鉴其他民族优秀文化成果提供重要条件（1分）；④人民群众是文化创造的主体（1分），40年的文化成就是具有伟大奋斗和创造精神的中国人民在伟大实践中创造出来的（1分）；⑤文化体制机制的改革与创新（1分），解放和发展了文化生产力（1分，或推动了文化的大发展也可得1分，不重复计分）。

（2）答题示例：①办板报、手抄报；②开展主题读书活动；③开展改革成就进课堂活动；
④开展主题征文或演讲比赛；⑤开展国旗下讲话；⑥开展校园艺术节等。

（只要写出其中两个即可，每个2分；活动形式应符合学校场所和学生实际，应有较强的可操作性；其它答案，扣题合理，亦可酌情给分，但本问最高得分不得超过4分。

）
28.（12分）
（1）意识具有能动作用（1分），人能够能动地认识世界和改造世界（1分，答出人能够能动第认识世界或改造世界均可得1分，不重复计分），意识具有目的性（1分）。

人工智能的发展（或某些功能甚至超过人类）是人类意识能动作用的体现。

（1分）
（2）意识是人脑的机能（1分，答出意识是客观存在的反映，或意识是客观存在的主观映象均可得1分，不重复计分）。

人工智能并不等同人的智能（1分），人工智能本质是对人的思维的模拟（1分），人工智能的发展依赖于人类认识水平和科技水平的提高（1分）。

（3）意识活动具有自觉选择性和主动创造性（1分，答出意识活动具有自觉选择性或主动创造性也可得1分，不重复计分）。

人工智能能够代替甚至超过人的某些功能（1分），但人工智能没有人类意识所特有的能动的创造性（1分），因此不能认为人工智能迟早会彻底代替人的智能（1分）。