议论文主体段落结构训练
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综合立意如下
• 1.从消费者段先生夫妇的角度:要勇于争取自己权益, 要敢于斗争; • 2.从餐厅的角度:可以从规则、诚信、眼前利益和长远 利益等角度进行立意; • 3.从发改委的角度,可以从责任、推脱、不作为等角度 立意; • 4.从发改委和商家的关系的角度,可以自律与他律的角 度立意; • 5.从餐厅和消费者的关系角度,可以从眼前利益和长远 利、换位思考等角度进行立意。
13年北京满分作文《手机论》
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片段练笔
阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一个不少于 200字的文段。 2015年11月7日,天津人段先生夫妇去长沙旅游,在 长沙一家餐厅吃饭时,段先生感觉口渴,却被告知白开水 8元一杯。无奈之下,夫妇俩花24元为三杯白开水买单。 这对夫妇离开长沙时,越想越不是滋味,“走了大半个中 国,也没碰到过这种事”。 长沙市发改委领导在接受记者采访时表示,如果商家 在提供商品和服务前,已经明码标价,并在消费前告知顾 客,行为即为合理,“一个愿打,一个愿挨。” 发改委领导认为:现在是市场经济时代,餐厅营业是 市场价做指导,商家如果没有虚假经营,政府无权干预。 此事经湖南日报报道后,在网上引起激烈争论,网友 仁者见仁智者见智,评论不一。
【写时评文注意事项】
一、关注社会主旋律,弘扬社会正气, 树立正确的人生观、价值观。 二、认真观察社会问题,学会运用辩证 的观点分析问题。尤其对表现社会负面 内容的材料要能明辨是非对错,学会一 分为二地看问题。 三、对新近出现的社会热点保持敏感, 与时代同步,学会用发展的眼光分析问 题。
谦谦君子,归哉归哉
• 君子之气,立于天地。在现代市场经济时代, 商家应秉君子之风,使消费者怡然也。怎知今昔 长沙一餐厅向消费者索要白开水的价钱?此乃太 区区(愚蠢)! • 商家看似拿到了24元的白开水钱,但他的 心灵账单上却是亏损太多。拿到钱,却失去了君 子之心。诚如托马斯. 艾略特在《空心人》中所 述,内心充满稻草,灵魂空虚。商家为了蝇头之 利,眼中充满金钱,内心塞满稻草,这真是不能 承受的生命之轻!为物质金钱的土壤施肥,精神 家园却日益荒芜,杂蔓丛生。反观自己,念天地 之悠悠,大呼一声魂兮归来!
纵容即罪恶
• 纵容即罪恶,切莫纵容贪婪的内心。商家将白开水定 到8元一杯,堪称史无前例,很明显,这是由商家对金钱 的贪婪所致。商家如果无底线的纵容自己内心的贪婪,那 么轻则遭非议,重则锒铛入狱。纵容自己,是罪恶的来源。 蒙牛公司“诽谤门”不但让他人利益受损,更让自己身败 名裂;三鹿公司纵容贪婪之心,使用三聚氰胺造假,最终 破产;而史玉柱在巨人公司破产后重新创业,从不纵容自 己的贪婪之心,最终东山再起。 • 孟德斯鸠曾说:“每个人即国家。”我们每个人只 有收束自己的贪婪之心,社会才能向更好的方向前行,不 仅商家如此,我们个人也是一样。
• 身居高位,已属不易,为何不好好珍惜, 而要奢求更多呢?(反面假设)自古圣贤, 都是懂得安于现状而谋大计的。晋文公重 耳身受迫害,亡走诸侯,饱尝颠沛流离之 苦才成为一代霸主;勾践卧薪尝胆,才有 了雪耻灭吴;吕不韦忍辱负重,才有了一 字千钧的《吕氏春秋》。(再举例)试想, 这些人当初如果都不肯安于现状,岂非是 重耳扶剑自刭,勾践以卵击石,不韦愤愤 而终?(再反面假设)可见,安于现状,“利” 莫大焉。(扣题)
• ——北京市优秀作文选评
• •边学边练 小试牛刀 Nhomakorabea•
【例段】举大业者往往敢于低头。这句话的意思是说, (主旨句—观点) 那些志存高远,目光远大的人,往往懂得忍辱负重,以 酬壮志;那些胸怀霸业,顾全大局的人往往明白含垢忍 辱以就功名。①淮阴侯韩信曾经低头,承受胯下之辱; (过渡句—阐释) ②刘备三顾茅庐,恳请诸葛亮出山;③太史公司马迁 曾经低头,承受极刑之耻。宠辱谁能不动心?常人如此, (材料句—例证) 举大业者亦如是。①对于韩信,低头意味着颜面尽失; ②对于刘备,低头象征着汉室蒙羞;③对于太史公,低 头代表着隐忍苟活。然而他们都选择了低头承受,因为 他们坚定地相信,这一次低头后,伟大的事业将开始奠 基。①假使韩信一时冲动,挥剑杀死挑衅之人,自己必 (分析句1—分析原因) 定免不了牢狱之灾,历史也就不会有“暗渡陈仓”之智 慧;②假使刘备顾忌自己“汉室之胄”的身份,卧龙将 终于陇亩,三国亦将没有“火烧赤壁”之惊心动魄;③ 假使太史公含恨自刎,于己身败名裂,后世亦不闻“史 家之绝唱,无韵之离骚” 故能隐忍就功名,非烈丈夫 (分析句2—反面假设) 孰能为此乎?”可见,烈丈夫多矢志不渝,矢志不渝者 多举大业,举大业者往往敢于低头。 (扣题)
小试牛刀 (过渡) (观点) 其一,须以高尚德行用之。纵有长远之计,然 一心逞己利而无视他人者,亦无以扬科技之善矣。 (事例) (分析) 北京,国之都也,其苦雾霾之害久矣。以京人之 智,无有弗知雾霾多起于汽车尾气也,然耽悦于 出行之便利,贪恋于己时之可贵,鲜有弃私车而 乘公交甚或单车步行者也。此即以德之不高驭科 (结论) 技,而致善少恶多者也。故曰,欲使科技之利大 于弊,多益而少害,则驭科技之人须有高德,以 大局观之,而非以一己之私用之,方可得科技之 善。
考场实例:北京卷“说安”:
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只有安于现有的,才能最终有所收获, 过多的追求享受,反而会阻碍前进的步伐。 (观点)这个道理其实谁都懂,可人偏偏 是不安分的动物,总喜欢不断追求所有的 东西,到头来往往是一无所获。(解说) 汉初三杰之一的韩信,当年战功赫赫,被 封为齐王。而他却毫不满足,拥兵自傲, 索地觅封侯,终被降为淮阴侯,又因谋反 被杀,三族诛灭。(举例)若他也能像张 良那样,拒绝刘邦的封赏,而甘居小小的 留地,又怎会葬送了一世英名?
学习目标
学会“三层六步”主体段 的结构并尝试运用。
议论文论证的结构:
1、一篇800-900字的议论文,一般分为5-6段。 2、这篇文章的基本思路:(以下序号为段号) ①段提出观点; ②段重点论证段一; ③段重点论证段二; ④联系实际; ⑤结论扣题。
议论文主体段结构 第一层:①中心句+②解说 第二层:③事例+④分析 第三层:⑤反面假设+⑥扣 题
分析句1因果分析试想他若放不下自己对功名利禄的追求徘徊于入世与出世之间他若减不去奢侈的欲望与心灵的负担他又怎会一心用于诗文创作为后人留下无比珍贵的文学瑰宝他又怎么会被后人誉为唐宋散文八大家之一呢
议论文 主体段落结构训练
【考纲要求】 能写论述类、实用类和文学类文章。 作文考试的要求分为基础等级和发展等级。 1.基础等级 E (1) 符合题意 (2)符合文体要求 (3) 感情真挚,思想健康 (4)内容充实,中心明确 (5) 语言通顺,结构完整 (6)标点正确,不写错别字 ﹡ ﹡每一个错别字扣1分,重复的不计。 2.发展等级 E (1)深刻: 透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观 点具有启发作用。 (2)丰富: 材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。 (3)有文采: 词语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句 有表现力。 (4)有创新: 见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独
【写作模式】 • 1、中心句(写法:观点,判断性的一 句话)+阐释/强调(写法:①解释:这句 话告诉我们……②强调重要:只有……才 能……(如果不……就)) • 2、事例(写法:①转述重点内容②概 述+重点言行) +分析(写法:①原因分析 ② 性质和本质分析③ 意义分析 ) • 3、反面假设(写法: ①试想,假 如……②反问:如果没有……吗?)+扣题 (写法:①可见②总而言之③因此④ 所以)
(时评二) (观点)由是观之,凡今所谓高 科技者,有其一利必有其一弊。(事例)譬如枪 支弹药,可持之保家卫国、伸张正义,亦可持之 杀人越货、逞己私欲。(分析)而余以为,物之 利弊,大抵在于驭物之人。驭者善,则用物于善 处,故物善;驭者恶,则用物于恶处,故物恶。 手机乃一通讯小器,善用则便利多多,恶用则乱 心扰扰。呜呼,余尚庆手机之弊小矣,仅止于淡 泊人情、疏远人心尔。(假设论证)倘若恶用电 脑、枪械乃至舰艇、核弹者,轻则害人性命,重 则毁其家国。科技之用,敢不慎乎?(结论) 由 是余有言:欲扬科技之利而抑其害,则驭科技之 人,其责重矣! 或曰:抑科技之害而扬其利,何
(时评一) (观点)纵是人心难测,我们也无法将自己独立于尘世之外。 (事例)不久前在复旦大学发生的一起事故,引起了各界 人士的关注。一位学生,因与其室友发生了一点矛盾,便 在饮水机内投毒,最终导致室友死亡。(分析①后果,性 质)且不论这一事件引发的后果如何,但这确实反映了如 今一些学生的人性的残缺。这一事件发生后,更是有网友 戏言:看来我得发一条短信给我曾经的室友,感谢他们当 年的不杀之恩。这是玩笑吗?是,这俨然是一个笑话,一 个严肃到不行的黑色幽默。(分析②他类)于我看来,一 室不处,何以处天下。在我们的日常生活、学习中,总是 要遇见形形色色的人,经历形形色色的事, (扣题)因此, 我们要学会的,并非逞一时之快,被一时的冲动冲昏头脑, 而是学会理解,学会与他人相处,学会包容,在包容中成 长,在包容中蜕变。 13年《没有人是一座孤岛》
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【例段一】 在人生的道路 上,我们需要作好人
生的减法。(主旨句—观点)适当的减去一些心 灵上的沉重负担,减去一些奢侈的欲望,我们才 能有所建树。(过渡句—强调)东坡居士,屡遭 贬谪,曾为自己怀才不遇而感到消沉郁闷。但当 他来到赤壁之上,望过滔滔江水,他释然了。他 减去了对功名的奢望,吟出了《赤壁赋》这千古 名篇。(材料句—事例,概述一件事 )正因为他 减去了心灵的负担,才成就了他豪放的词风,成 为了豪放派的代表人物。(分析句1—因果分析) 试想,他若放不下自己对功名利禄的追求,徘徊 于入世与出世之间,他若减不去奢侈的欲望与心 灵的负担,他又怎会一心用于诗文创作,为后人 留下无比珍贵的文学瑰宝,他又怎么会被后人誉 为“唐宋散文八大家”之一呢?(分析句2—反面 假设)减去心灵上的种种负担,廓清人生的道路, 释然面对一切,就能让我们在人生前进的道路上 走得从容淡定,走出属于自己的成功之路。(扣