复习课教案幼儿园模板

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一、活动名称：
幼儿园中班数学复习课——1到10数字的认知与运用
二、活动目标：
1. 认知目标：复习并巩固1到10的数字，让幼儿能够正确认读和书写数字。

2. 技能目标：通过游戏和操作，提高幼儿的动手能力和数学运算能力。

3. 情感目标：培养幼儿对数学的兴趣，增强自信心和团队协作精神。

三、活动准备：
1. 教具：数字卡片、数字贴纸、小黑板、计算器、彩色粉笔。

2. 学具：每个幼儿一套数字卡片、小积木、彩色铅笔。

3. 环境准备：宽敞的教室，布置有数学主题的墙饰。

四、教学重点与难点：
1. 重点：正确认读和书写1到10的数字。

2. 难点：运用数字进行简单的数学运算。

五、学习者特征分析：
中班幼儿对新鲜事物充满好奇，喜欢通过游戏和操作学习。

他们已经具备一定的数字认知基础，但需要通过重复练习来巩固。

六、教学策略与设计：
1. 导入：通过儿歌《数鸭子》引入主题，激发幼儿的学习兴趣。

2. 复习数字：通过数字卡片游戏，让幼儿复习1到10的数字。

3. 动手操作：利用小积木，让幼儿进行数字的组合和拆分，提高动手能力。

4. 数学运算：通过计算器，让幼儿学习简单的加减法运算。

5. 游戏巩固：设计“数字接龙”游戏，让幼儿在游戏中巩固数字认知。

七、教学过程：
1. 导入：
- 教师播放儿歌《数鸭子》，引导幼儿说出歌词中的数字。

- 提问：“你们知道这些数字是什么吗？”
2. 复习数字：
- 教师展示数字卡片，让幼儿认读并说出数字。

- 将数字卡片打乱顺序，让幼儿重新排列。

3. 动手操作：
- 每个幼儿分发一套数字卡片和小积木。

- 教师示范如何用积木进行数字的组合和拆分。

- 幼儿分组进行操作，教师巡回指导。

4. 数学运算：
- 教师演示如何使用计算器进行简单的加减法运算。

- 幼儿分组进行运算练习，教师检查答案。

5. 游戏巩固：
- 教师带领幼儿进行“数字接龙”游戏。

- 游戏过程中，幼儿需正确说出数字，才能继续游戏。

八、教学评价设计：
1. 课堂表现：观察幼儿在课堂上的参与度和学习兴趣。

2. 操作能力：检查幼儿的动手操作和数学运算能力。

3. 小组合作：评价幼儿在小组合作中的表现。

九、课后反思及自我评价：
1. 教师反思课堂效果，总结教学经验。

2. 教师自我评价，找出教学中的不足，为今后的教学改进提供依据。

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以上是幼儿园复习课教案的模板，具体内容可根据实际情况进行调整。

希望对您有所帮助！。