冀教版六年级上册英语Unit 1 lesson 1 At the Airport 授课课件

知识点1 HeiscomingtoCanada!他要来加拿大！
这个句子是现在进行时，现在进行时的句型结构为“主语+be 动词+动词的ing形式+其他.”，用来表达某人将要做某事。现在进 行时除了表示现在正在进行的动作，还可以表示将来时。现在进行 时表将来时，常表示“意图”“安排”或“打算”的含义，这种表 达法比较生动，给人一种期待感，通常表示最近或较近的将来，最 常用的动词有come, go, arrive（到达）, leave（离开）, start, begin （开始）和return（返回）等。
haveagoodtrip旅途愉快 同义短语：haveagood（nice）time 一般过去时的一般疑问句及回答
句型结构为“Did+主语+动词原形+其他？”，用来询问某人在过 去的某个时间是否做了某事。问句由did开头，句中的谓语动词用 原形。肯定回答为：Yes, 人称代词+did.否定回答为：No, 人称代 词+didn’t. 例句：—DidyouplayfootballlastSunday?你上周日踢足球了吗？
Unit1LiMingGoestoCanada
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拓展 还能够用来询问时间的句子有：What’sthetime? 例句：—What’sthetime? 几点了？ —Itis6o’clock. 六点。
典例 按要求完成句子。 It’sthreefifteen.（就画线部分提问） __W__h_a_t_t_im__e_____isit?
知识点7 Thereheis! 他在那儿！
知识点2 arrive/ə'raɪv/v.到达
例句： Iarrivedhomeat8o’clock.我8点钟到家。 短语： arrivein/at... 到达…… 同义词： get到达 过去式： arrived
辨析：arrive和get arrive的用法： (1) arrive后面接地点副词here, there, home等时，副词前
点拨：短语learnfrom...意为“向……学习”。
3. Iwill____A__youmynewdress. A. showB. showsC. showing
点拨：will后面接动词原形。 4. ___A___yougototheparkwithmenextweekend? A. WillB. WouldC. Is
pass传递；通过
知识点6 —Whattimeisitnow? 现在几点了？ —It’s5：15. 五点十五分。
time/taɪm/n. 时间【四会】 例句： Itistimetogetup. 到起床的时间了。 发音： 字母i的发音是/aɪ/。 短语： haveagoodtime玩得高兴 拓展 形近词：tie（n.）领带；（v.）系；绑
其他意义：time（n.）次，回
询问时间的句型
问句是一个由what引导的特殊疑问句，用来询问具体的 时间。Whattimeisit? 意为“几点了?” 肯定回答为：It’s+时间． 否定回答为：Sorry, Idon’tknow.对不起，我不知道。 当我们向陌生人询问时间时，应该先礼貌地说一声 “Excuseme.”。
知识点4 clock/klɒk/n. 钟表【四会】 例句： Myfriendwantstohaveaclock.
我的朋友想有一只钟表。 发音： 字母o的发音是/ɒ/。
魔法记忆：公鸡（cock）打鸣赛钟表（clock）。 整体记忆法：把一个单词和另外一个或几个字母或单词合
成一个新单词来记忆的方法。如：c+lock （锁）=clock。
get的用法： (1) get意为“到达”时，多用于口语，是不及物动词，
常接介词to，后可接大地方，也可接小地方。 (2) 如果后面接地点副词，不加to。
例句： (1)Canwegettotheairportintime? 我们能及时赶到机场吗？ (2)Whendidyougetthere? 你什么时候到那儿的？
(2)当句中的主语是名词时，以here/there开头的句型为： Here/There+动词+名词（短语）. 例句：Hereisyourcoat.这是你的外套。
Thereareournewbooks.那儿是我们的新书。 Therecomesabus.那边来了一辆公共汽车。
知识点8 Didyouhaveagoodtrip? 你旅途愉快吗？
点拨：由“nextweekend(下周末)”可知，句子应该用 将来时。故选A。
5. Lookatthe____C_onthewall. It’seight______. A. clock; clockB. watch; clockC. clock; o’clock 6. Sorry, Ihaveno_____A_togowithyou. A. time B. atime C. times
典例 Heoften______C____hereat6:00. A. arriveinB. gettoC. arrives
点拨：here为副词，arrive/get后面接副词时，不加介 词。主语He为第三人称单数，谓语动词需要用 单三形式，故选C。
知识点3 will/wɪl/aux. 将会；将要 用法： 用于一般将来时，后面跟动词原形。 例句： Iwillvisitmygrandparentsattheweekend.
2. Askandanswer. Thenwrite. Whattimeisit? a. b.
BeijingOttawaBeijingLondon It’soneo’clockinthe afternooninBeijing. ________It_’_s2_:_3_0_a_._m_._i_nBeijing. I_t’_s_1_:_0_0_a_.m__. _in_O__t_ta_w__a_. ______I_t’_s_7_:3_0_p_._m__. i_n_L_ondon.
倒读法 30以内
点数
分钟数正 half past+钟点数 好是30
six (o’clock) six five five past six half past six
分钟数在30以上时，（相差的）分钟数+to+钟点数加1， 例如：6点50 “tentoseven”。 past/pɑːst/prep. 晚于；在……之后 例句：Whatabouthalfpastsix? 六点半怎么样？ 拓展 形近词：last上一个的；最后的
例句：MybrotherisleavingforAmerica. 我的弟弟正准备动身去 美国。
典例 They_____C___tothezoo. A. goes B. isgoing C. aregoing
Canada/'kænədə/n.加拿大 例句： My sister lives in Canada. 我的姐姐住在加拿大。 形近词： banana 香蕉 短语： in Canada 在加拿大
其他用法：表示整点钟时。要用“整点数+o’clock”。 如：It’steno’clocknow. 现在十点钟了。 拓展 短语：analarmclock一个闹钟
知识点5 halfpastfour四点半
halfpastsix 整点 顺读法
非整点
钟点数 （+o’clock） 钟点数+分钟数
分钟数在 分钟数+past+钟
面不加介词。 (2) arrive后面一般接介词in或at。arrivein后面一般接较大
的地方，如城市或国家等；arriveat后面一般接较小的 地方，如村庄、乡镇、超市、车站或机场等。
例句：(1) Shearrivedhomeat5:00. 她五点到家。 (2) TheplanewillarriveinLondonat15:00. 飞机将在15:00到达伦敦。 Mymotherwillarriveatthestationat9:00. 我的妈妈将在9:00到达车站。
一、单项选择。
1.—Jenny, pleasehelpmecarrythebooks!
—I______C__.
come
B. iscomingC. amcoming
2. Thisismyfriend. He__C____Chinese_______myfather.
A. learns; toB. learnt; inC. learned; from
“Thereheis!”意为“他在那里！”这是把there提到前面去 了，正常语序为 “Heisthere!”把表示地点的there放在句 首，起到强调作用。 (1)当句中的主语为代词时，以here/there开头的句型为： Here/There+代词+动词（+其他）. 例句：Herehecomes. 他来了。 Theresheis. 她在那里。
ThisisourfriendLiMing. LiMinglivesinChina. HeiscomingtoCanada! HewantstogotoschoolinCanada. HewantstolearnEnglish! LiMingarrivestoday! TodayisSeptember1. HewillgohomeonJune25. That’stenmonths!
—No, Ididn’t. 不，我没有。
典例 情景选择。 小明的妈妈想知道小明上周末是否读书了，他的妈妈应 该怎么问？ () B A. Whatdidyoudolastweekend? B. Didyoureadabooklastweekend? ReadPart1andPart2. Answerthequestions. a. HowlongwillLiMingbeinCanada? __L__iM__i_n_g_w_i_ll_b_e_i_n_C_a_n_a_d_a_f_o_r_1_0_m__o_n_th_s_.__________ b. WhenwillLiMinggohome? ___L_i_M_i_n_g_w__il_lg_o_h_o_m__e_o_n_J_u_n_e_2_5_.________________ c. HowdoesLiMingfeelafterthetrip? __H__e_fe_e_l_s_ti_r_e_d_. ______________________________
是整体记忆法。如：把字母组合“ome”看作一 个整体，在前面加上不同的字母，可以组成的 单词有home, some, come等。
Danny:Lookattheclock. It’shalfpastfour. Jenny:Yes. LiMing’splanewillarriveatfiveo’clock. Danny:Whattimeisitnow? Jenny:It’s4:45. Pleasesitdown. Danny:Whattimeisitnow? Jenny:It’s5:15. Danny:ButIcan’tseehim. Jenny:Iseehim！Thereheis！ Jenny:Hi, LiMing! LiMing:Nicetoseeyou！ Danny:Nicetomeetyou, too！Didyouhaveagoodtrip? LiMing:Yes, thanks, butI’mtired. Danny:Let’sgohome!
我将在周末看望我的祖父母。 形近词：well好wall墙 过去式：would 近义短语：begoingto将要
知识点4 home/həʊm/n. 家【四会】
例句： Welcometomynewhome!欢迎来到我的新家！ 短语： myhome我的家 形近词： some一些come来 整体记忆法： 把几个字母看作一个整体来记忆单词的方法就