学校下半年教研室工作总结6篇

学校下半年教研室工作总结6篇
篇1
光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期又将结束了。

本学期，我校教研室在校长室的正确领导下，坚持以教学为中心，认真做好教学教研工作，现将一学期来的工作总结如下：
一、强化理论学习，更新教学观念
为转变教师的教学观念，提升教学理念，我们强化了教师的理论学习。

在开学初，我们利用教研会议的时间组织教师学习了《新课程标准》，使教师们进一步明确了新课程标准的目的、任务以及要求。

在掌握新的教学理念后，我们在全镇范围内开展“走出去，引进来”的活动，通过观摩优秀教师的示范课，听取专家学者的报告等渠道，让教师进一步领略了新的教育理念的风采。

通过学习，教师们逐渐更新了教育观念，在教学实践中能自觉运用新的教学理念来指导教学。

二、强化常规管理，提高教学质量
为提高教学质量，我们强化了教学常规管理。

在开学初，我们根
据校历安排制定了切实可行的教研工作计划，并明确提出了本学期的
教学工作要求。

在教学过程中，我们坚持做好教学常规工作。

期初，
我们认真制定了各学科的计划，各教师在制定学科计划时都充分体现
了“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三位一体的课程
目标。

期中，我们进行了教学常规检查，从检查的情况来看，各位教
师都能认真备课上课，批改作业，做好培优补差工作。

期中后，我们
根据学校工作安排进行了教学常规的期中检查与反馈，对做得好的老
师提出了表扬，对存在的问题也提出了改进意见。

我们还开展了互相
听课评课活动，各位教师都能认真听课评课，通过互相听课评课活动，使教师的业务水平有了一定的提高。

三、开展校本教研活动，提高教学水平
为提高教师的业务水平，我们开展了校本教研活动。

在开学初，
我们制定了切实可行的校本教研工作计划，并认真落实。

我们组织了
优秀教师示范课、青年教师汇报课以及骨干教师研讨课等活动。

在活
动中，各位教师都能认真备课、上课、评课，通过活动的开展，使教
师的业务水平有了一定的提高。

我们还开展了教学论文评比活动，组
织教师撰写教学论文并参加了市教体局组织的论文评比活动。

在活动中，我校共收到论文XX篇，其中XX篇获市级以上奖励。

四、加强毕业班工作，提高毕业班质量
为提高毕业班质量，我们加强了毕业班工作。

我们根据毕业班的
特点，制定了切实可行的毕业班工作计划。

在开学初，我们召开了毕
业班教师会议和毕业班学生会议，使毕业班师生明确了奋斗目标。

在
平时的工作中，我们经常深入毕业班了解情况，与毕业班教师交流谈心，及时了解毕业班工作中存在的问题并帮助解决。

在期中考试后，
我们还组织了毕业班任课教师进行了质量分析活动，使毕业班教师能
及时了解教学中存在的问题并加以改进。

通过一系列措施的落实，使
我校毕业班质量有了一定的提高。

五、存在问题及改进措施
虽然我们在一学期的工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题。

首先是在校本教研活动中还存在着一些不足之处，如活动的形式还不
够丰富多样，活动的面还不够广等。

其次是在毕业班工作中还存在着
一些薄弱环节，如个别学生的思想工作还不够细致等。

针对这些问题
我们在今后的工作中将进一步加强校本教研活动的管理和指导力度；
加强对毕业班学生的思想教育工作等措施的落实以推动学校教育教学
质量的不断提高。

篇2
时光荏苒，转眼间，一年的时间已经过半。

在这半年中，我们教研室全体成员齐心协力，积极工作，取得了一定的成绩。

为了更好地做好下一步的工作，我们对这半年的工作进行了总结和反思。

一、教学科研工作
在教学科研方面，我们教研室始终坚持以教学为中心，积极开展各项教学科研活动。

1. 课堂教学方面，我们注重学生的主体性，注重培养学生的思维能力和实践能力。

通过开展多样化的教学活动，如课堂讨论、案例分析、实践操作等，激发了学生的学习兴趣和积极性。

同时，我们还注重教学评价，及时了解学生的学习情况和反馈，以便针对性地进行教学调整。

2. 科研方面，我们积极申报各级各类科研项目，取得了不错的成绩。

在项目研究中，我们注重理论与实践相结合，注重跨学科、跨领域的合作与交流。

通过科研活动，我们不仅提高了教师的学术水平，也为学生提供了更多的实践机会和锻炼平台。

二、师资队伍建设
在师资队伍建设方面，我们注重教师的培养和发展，积极开展各
项教师培训活动。

1. 加强教师培训和学习，提高教师的专业素养和教学能力。

通过
组织教师参加各类培训和学习活动，如教育理论学习、教学技能培训、学术研讨会等，让教师不断更新教育观念和知识结构，提高教育教学
水平。

2. 营造良好的教研氛围，促进教师的交流与合作。

我们定期组织
教研活动，如教学研讨会、备课会、听课评课等，让教师在交流与合
作中互相学习、互相启发、互相促进，共同提高。

三、学生培养与发展
在学生培养与发展方面，我们注重学生的全面发展，积极开展各
项学生活动。

1. 注重学生的综合素质培养。

通过开展丰富多彩的课外活动，如
文体活动、科技活动、社会实践等，锻炼学生的身体素质和心理素质，提高学生的综合素质和能力水平。

2. 加强学生的职业规划指导。

我们组织了多场职业规划讲座和就
业指导活动，帮助学生了解职业规划的重要性和方法，引导学生树立
正确的职业观念和就业观念，为学生的未来发展打下坚实的基础。

四、存在问题和改进措施
在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的一些问题：
1. 教学科研成果的转化和应用还需进一步加强。

尽管我们在教学
科研方面取得了一定的成果，但这些成果的转化和应用还需进一步加强，需要更多地关注实际应用和社会效益。

2. 教师的培训和学习还需进一步加强。

尽管我们已经组织了多项
教师培训和学习活动，但教师的培训和学习还需进一步加强，需要提
高教师的专业素养和教学能力，以更好地满足学生的需求。

3. 学生的实践活动还需进一步加强。

尽管我们已经组织了多项学
生活动，但学生的实践活动还需进一步加强，需要提供更多的实践机
会和锻炼平台，以提高学生的综合素质和能力水平。

针对以上问题，我们提出了以下改进措施：
1. 加强教学科研成果的转化和应用。

我们将积极寻求与企事业单
位的合作与交流，将我们的教学科研成果应用到实际生产和生活中去，为社会的发展做出更大的贡献。

2. 加强教师的培训和学习。

我们将继续组织教师参加各类培训和
学习活动，提高教师的专业素养和教学能力。

同时，我们也将鼓励教
师自主学习、自我提高，形成良好的学习氛围。

3. 加强学生的实践活动。

我们将积极联系企事业单位和社会团体，为学生提供更多的实践机会和锻炼平台。

同时，我们也将鼓励学生自
主参与社会实践和公益活动，培养学生的社会责任感和创新能力。

篇3
时光荏苒，转眼间，一学期的教学工作已经接近尾声。

本学期，
我们教研室全体成员在学校领导的关心指导下，认真贯彻落实上级文
件精神，以教育教学为中心，充分发挥教研工作的职能，积极推进新
课程改革，切实提高课堂教学效率。

现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，转变观念
观念是行动的先导。

本学期，我们教研室继续加强学习，转变观念。

首先，我们组织教师认真学习上级文件精神，明确教育教学的新
任务、新目标。

其次，我们组织教师学习新课程标准，了解新课程改
革的目的、意义和内容。

此外，我们还组织教师参加各种培训和学习
活动，如观摩课、研讨会等，不断更新教师的教育观念和知识结构。

二、推进新课程改革
新课程改革是当前教育工作的重点。

本学期，我们教研室继续推
进新课程改革，取得了显著成果。

首先，我们按照新课程标准的要求，制定了切实可行的教学计划，并认真组织实施。

其次，我们注重培养
学生的创新意识和实践能力，引导学生积极参与课堂教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

此外，我们还注重学生的情感教育和德育渗透，让学生在掌握知识的同时，培养良好的品德和习惯。

三、加强教学研究
教学研究是提高教学质量的关键。

本学期，我们教研室继续加强教学研究，取得了显著成果。

首先，我们组织教师认真备课、上课和评课，注重教学过程的反思和总结。

其次，我们注重教学方法的创新和优化，引导学生采用自主、合作、探究式学习方式，提高学生的学习效果。

此外，我们还注重教学资源的开发和利用，积极引导学生参与课外活动和实践活动，丰富学生的知识和经验。

四、存在的问题和不足
虽然本学期我们教研室取得了显著成果，但仍存在一些问题和不足。

首先，部分教师的教学观念和方法仍需要进一步更新和优化。

其次，学生的学习积极性和主动性仍需要进一步提高。

此外，我们的教学资源仍需要进一步丰富和优化。

针对这些问题和不足，我们将继续加强学习和研究，不断提高我们的教育教学水平。

五、今后的工作计划
针对本学期存在的问题和不足，我们制定了以下工作计划：首先，我们将继续加强学习，更新教学观念和方法，提高教师的教学水平。

其次，我们将注重学生的情感教育和德育渗透，培养学生的良好品德
和习惯。

此外，我们将继续开发教学资源，丰富学生的学习内容。

最后，我们将积极组织学生参与课外活动和实践活动，提高学生的实践
能力和创新精神。

总之，本学期我们教研室取得了显著成果，但仍存在一些问题和
不足。

我们将继续加强学习和研究，不断提高我们的教育教学水平，
为学校的发展做出更大的贡献。

篇4
光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期又将结束了。

本学期，我校
教研室工作以“研学后教”为契机，以《新课标》为指导，以提高课堂教学效率为重点，认真开展教育教学工作，现将一学期来的工作总结
如下：
一、加强理论学习，提升自身素养
1. 坚持业务学习。

认真学习教育教学理论，学习先进经验，学习
研究新课标和教育教学相关文件，为日后工作打下坚实理论基础。

2. 强化业务培训。

积极参加学校组织的各项培训活动，特别是“研学后教”的培训活动，做到了认真记录、及时反思、主动讨论、
积极互动，在活动中提升了自身素养。

二、落实常规工作，提高教学质量
1. 备课。

认真贯彻落实教研室及学校的教学常规要求，以“研学
后教”为契机，转变教学观念，改变教学方式。

在备课中做到：备学生、备教材、备教法、备学法、备练习、备课堂突发事件。

做到“功
在课前，利在课上”。

2. 上课。

认真执行上课制度，上课规范，注重学生全面发展，尊
重学生个性发展，注重培养学生的创造能力和实践能力。

因材施教，
努力提高课堂教学质量。

3. 作业布置与批改。

作业的布置做到合理、有效，与课堂教学紧
密配合，根据课堂需要和学生实际水平设计作业，力求做到作业少而精。

批改做到及时、认真、细致。

对于差生尽量做到面批面改。

4. 课外辅导。

课外辅导是课堂教学的一种补充形式，是贯彻因材
施教的重要手段。

课外辅导要做到有计划、有目的、有准备、有反馈。

利用课余时间对学生进行个别辅导和集体辅导。

5. 检测与反馈。

重视检测与反馈，做到及时检测，及时反馈。

对
每次检测进行分析与总结，调整教学策略，使教学质量不断得到提
高。

三、加强校本教研，促进课题研究
1. 积极开展听课评课活动。

本学期，我们开展了多种形式的公开
课活动，教师之间互相学习、取长补短，为教师之间提供了相互学习
和交流的平台，有效促进了教学质量的提高。

2. 扎实开展课题研究。

以“研学后教”为契机，结合课题《小组合作模式下的有效教学研究》，认真开展课题研究活动。

注重课题研究与日常教学的有机结合，使课题研究真正为课堂教学服务。

四、加强网络教研，拓宽教研渠道
随着网络时代的到来，网络教研已成为教育发展的新趋势。

本学期，我们充分利用网络资源，开展了多种形式的网络教研活动。

教师
们通过网络学习、交流、研讨，不断拓宽视野，增长知识。

同时，我
们还利用网络资源进行远程听课、评课和集体备课等活动，有效提高
了教学质量和效益。

五、存在问题及改进措施
1. 课堂教学水平有待进一步提高。

部分教师的课堂教学还存在“满堂灌”现象，学生的主体性没有得到充分发挥。

在今后的教学中，我们将继续加强“研学后教”的培训和学习，使教师真正掌握“研学
后教”的精髓，提高课堂教学效率。

2. 课题研究有待进一步加强。

部分教师缺乏课题研究意识和方法
不够科学规范等现象。

在今后的工作中我们将进一步加强课题研究的
指导和培训力度使教师真正掌握课题研究的方法和步骤提高课题研究
的质量和效益。

3. 网络教研有待进一步普及和提高。

部分教师由于年龄较大或计
算机操作水平较低等原因对网络教研存在抵触心理或缺乏兴趣等现象。

在今后的工作中我们将进一步加强网络教研的宣传和普及力度使教师
真正认识到网络教研的重要性和优势所在从而积极参与到网络教研中
来提高自身的教学水平和能力。

篇5
一、引言
本学期下半年，教研室在校长和各位领导的大力支持下，全体教
职员工团结协作，积极投身于教育教学改革，努力提高教学质量，圆
满完成了各项工作任务。

以下是本学期教研室工作的总结。

二、工作总结
1. 教学研究与课程改革
（1）积极开展教学研讨活动。

本学期教研室组织了多次教学研讨会，探讨教育教学改革，分享教学经验，为提升教学质量奠定了基
础。

（2）推进课程改革。

根据学校发展规划和教育部门要求，教研室对部分课程进行了调整和优化，增加了实践环节，提高了课程的实用
性和针对性。

2. 教学质量监控与评估
（1）完善教学质量监控体系。

本学期教研室对教学质量监控体系进行了完善，通过定期的教学检查、教学评估和督导，确保了教学质
量的有效提升。

（2）开展教学评估工作。

本学期共组织了XX次教学评估，通过学生评价、教师自评、专家评价等多种方式，全面了解了教师的教学
情况和学生的学习情况，为教学改进提供了依据。

3. 师资队伍建设与培训
（1）加强师资队伍建设。

本学期教研室积极引进优秀人才，优化教师队伍结构，提高了教师队伍的整体素质。

（2）开展教师培训工作。

本学期教研室组织了多次教师培训活动，包括教学技能培训、科研能力培训、教育教学理念培训等，提高了教
师的教育教学水平和科研能力。

4. 实验室建设与实验教学
（1）加强实验室建设。

本学期教研室对实验室进行了改造和升级，提高了实验设备的先进性和实用性，为实验教学提供了更好的条件。

（2）开展实验教学工作。

本学期教研室组织了大量的实验教学课程，通过实验培养学生的实践能力和创新精神，提高了学生的综合素质。

5. 科研与学术活动
（1）积极开展科研工作。

本学期教研室鼓励教师积极参与科研项目申报和实施，取得了多项科研成果，提高了学校的科研水平。

（2）丰富学术活动。

本学期教研室组织了多次学术活动，包括学术讲座、学术研讨会等，营造了浓厚的学术氛围，促进了学术交流与
合作。

三、存在的问题与改进措施
1. 教育教学改革仍需深入推进，需进一步探索适合学校发展的教
学模式和方法。

2. 部分教师的教学质量有待提高，需加强教师培训和学习指导。

3. 实验室建设和实验教学仍需进一步完善，需加大投入力度，提
高实验设备的先进性和实用性。

4. 科研工作需要进一步加强，需要提高教师的科研意识和科研能力，鼓励教师积极参与科研项目。

四、结语
本学期教研室工作取得了一定的成绩，但也存在不少问题和不足。

我们将继续努力，深入推进教育教学改革，提高教学质量和科研水平，为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。

篇6
光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期又将结束了。

这学期，我校
教研室在校领导的正确领导下，按照学期初制定的工作计划，以新课
程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以改革课堂教学为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，积极开展教学研究活动。

现将一学期的工作总结如下：
一、强化学习，提高认识
不断学习，更新观念，建立新课标理念下的教学行为，是教研室
工作的重点。

1. 认真学习新课标，全面贯彻新课程理念。

2. 开展新课程理论学习活动，在学习中不断更新观念，形成正确
的教育观、质量观和人才观。

3. 全面实施素质教育，充分认识基础教育课程改革的重要性和必要性，更新陈旧的教学观念。

4. 通过学习，明确新课标提出的六个方面的基本要求，把课堂教学改革作为教研工作的重点。

二、抓好常规，确保质量
1. 做好教学常规工作。

认真备课、上课、布置作业、批改作业、辅导学生。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，激发他们的求知欲望。

2. 做好培优补差工作。

要因材施教，对不同的学生要注意区别对待，特别是对后进生要耐心辅导，注意保护他们的自尊心和自信心。

3. 加强业务学习，提高自身素质。

积极参加业务学习，认真学习课改理论和课程标准，领悟其精神实质，转变旧的教学观念。

在组内互相交流学习体会与经验。

利用课余时间自学，广泛涉猎各种知识，形成较完整的知识结构。

4. 加强教学研究，积极参与组内教研活动。

认真听课评课，把自己的宝贵经验无私地奉献给其他教师。

通过听评课活动，相互促进、共同提高。

5. 狠抓课堂纪律，培养学生良好的学习习惯。

良好的课堂纪律是学习的保障。

在上课之前要求学生坐端正并准备好学习用品；在上课过程中要求学生认真听讲、积极参与；在课后要求学生及时完成作业等。

6. 加强与家长的联系沟通，取得家长的配合支持。

及时了解学生的学习情况并反馈给家长。

对于学习有困难的学生要多与家长联系沟通以便共同帮助孩子进步。

7. 做好测试质量分析工作。

在每次测试后及时进行质量分析并针对存在问题提出改进意见和建议。

同时将测试结果及时反馈给家长以便家长了解孩子的学习情况并加以监督指导。

8. 积极参与课题研究工作。

本学期我们组的课题是《如何提高数学课堂效率》，在课题研究过程中我们认真阅读相关书籍和资料并做好记录整理工作；积极撰写课题论文并参加课题交流活动；认真总结课题研究经验并形成书面材料上报学校教务处；同时我们还积极鼓励组内其他教师参与课题研究工作以提高全体教师的科研能力水平。

9. 做好试卷分析工作。

在每次考试结束后及时进行试卷分析并针对存在问题提出改进意见和建议；同时将考试结果及时反馈给家长以便家长了解孩子的学习情况并加以监督指导；此外我们还积极组织学生进行错题订正工作以减少错误再次发生的几率。

10. 开展丰富多彩的课外活动以拓宽学生视野增长知识才干。

如开展数学竞赛、智力比赛等活动以激发学生的学习兴趣和积极性；组
织学生参加各种数学竞赛以锻炼学生的思维能力并取得优异成绩；此外我们还组织学生参观博物馆、展览馆等场所以拓宽学生的知识面增长其见识。

三、存在不足及改进措施
1. 听课及评课的基本功仍有待于进一步提高。

今后需要继续加强学习相关理论知识并付诸实践以不断提高自身业务水平。

2. 在课堂教学过程中仍有一些不和谐的音符出现如个别学生上课不认真听讲、说小话做小动作等这些都亟待改进。

今后需要继续加强与学生之间的沟通与交流以便更好地了解学生的需求从而进行更有针对性的教学辅导工作。

3. 在教科研方面仍需继续努力加强学习相关理论知识并付诸实践以提高自身教科研能力水平；同时需要继续加强与同行之间的交流与学习以便博采众长、拓宽视野从而更好地为教育教学工作服务。

4. 在培养优生和转化差生方面仍需进一步加强工作力度以全面提高教学质量和效果；此外还需要继续加强与家长之间的联系与沟通以便更好地了解学生的学习情况并加以监督指导从而帮助学生取得更好的成绩。