2019高考生物一轮复习阶段质量检测2细胞的能量供应和利用
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阶段质量检测(二) 细胞的能量供应和利用
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(共24小题,每小题2分,共48分)
1.(2018届江西四校协作体联考)如图表示物质S 在酶E 的催化下水解成P 的反应图解,
下列叙述正确的是( )
S +H 2O ―――→酶E
2P A .若S 代表二肽,则E 、P 可分别代表肽酶、氨基酸
B .酶E 水解的产物是H 2O 、CO 2等物质
C .若S 是麦芽糖,则可用斐林试剂来检测P 的生成情况
D .酶
E 可为该反应提供活化能
解析:如果S 是二肽,则酶E 是肽酶、二肽水解的产物P 是氨基酸,A 正确;酶的本质
是蛋白质或RNA ,因此酶水解的产物是氨基酸或核糖核苷酸,B 错误;如果S 是麦芽糖,麦
芽糖和其水解产物葡萄糖都是还原糖,因此,不能用斐林试剂来检测P 的生成情况,C 错误;酶促反应的原理是酶能降低化学反应的活化能,D 错误。
答案:A
2.(2017届上海嘉定一模)甲醇本身对人体只有微毒,但进入肝脏后,在醇脱氢酶的催
化下可转化成具有剧毒的甲醛。
用乙醇治疗甲醇中毒的原理是让乙醇与甲醇竞争结合肝脏醇
脱氢酶活性中心,从而减少甲醛产生。
下列符合使用乙醇前(a)和使用后(b)醇脱氢酶反应速
率变化规律的图是( )
解析:甲醇在醇脱氢酶的催化下可转变成具有剧毒的甲醛。
由于乙醇能与甲醇竞争结合
肝脏醇脱氢酶活性中心,从而减少甲醛产生。
使用乙醇前,甲醛能正常产生,而使用乙醇后,乙醇与甲醇竞争,导致甲醛产生减少,但仍有产生,不会降至零,且两曲线均从原点开始。
答案:C
3.(2018届云南省曲靖联考)下列关于生物体中酶的叙述,正确的是( )
A .在细胞中,参与DNA 合成的酶不仅仅只存在于细胞核内
B .用盐析的方法可以从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶是因为盐析破坏了胃蛋白酶的空
间结构
C .体外保存唾液淀粉酶的实验温度是37 ℃
D .酶一旦离开活细胞,就会失去催化活性
解析:线粒体和叶绿体中也含有参与DNA合成的酶,A项正确;向某些蛋白质溶液中加入某些无机盐溶液后,可以降低蛋白质的溶解度,使蛋白质凝聚而从溶液中析出,这种作用叫做盐析,盐析不会破坏蛋白质的空间结构,B项错误;酶在低温条件下空间结构稳定,适于在低温(0~4 ℃)下保存,C项错误;只要给予适宜的温度和pH,酶在活细胞外仍然具有催化活性,D项错误。
答案:A
4.(2017届河南联考)细胞呼吸与酶和ATP都有关,下列相关叙述中正确的是( ) A.有氧呼吸过程中[H]的产生和消耗均在线粒体内
B.有氧呼吸和无氧呼吸所需呼吸酶完全不同
C.细胞呼吸释放的能量只有一部分转移到ATP中
D.没有线粒体的生物只能进行无氧呼吸
解析:有氧呼吸第一阶段在细胞质基质进行,第二阶段在线粒体基质进行,都生成[H],在第三阶段[H]与氧气在线粒体内膜生成水,释放大量能量,A错;由于酶的专一性,有氧呼吸和无氧呼吸不同反应阶段酶种类不同,但二者第一阶段都是葡萄糖在细胞质基质分解为丙酮酸和生成少量ATP,其酶种类相同,B错;细胞呼吸释放的能量大部分以热能散失,少量转移到ATP中,C正确;需氧型原核生物进行有氧呼吸,没有线粒体,在细胞质进行,D 错。
答案:C
5.如图是玉米叶肉细胞中ATP合成与分解示意图,下列叙述正确的是( )
A.光照和无氧条件下,光能是叶肉细胞内能量1的唯一来源
B.光照和有氧条件下,玉米叶肉细胞合成ATP的场所只有线粒体和叶绿体
C.能量2可以用于叶绿体中H2O的光解
D.能量2可以用于吸能反应
解析:光照和无氧条件下,玉米叶肉细胞合成ATP的能量可以来自光能,也可以来自有机物分解释放的化学能。
光照和有氧条件下,玉米叶肉细胞合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。
叶绿体中H2O的光解所需的能量来自光能。
吸能反应一般与ATP水解反应相关联,由ATP水解提供能量。
答案:D
6.(2018届河北省衡水中学大联考)下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述中,正确的是( )
A.有氧呼吸和无氧呼吸的各个阶段均产生ATP
B.有氧呼吸产生的H2O中的氢来自葡萄糖和H2O
C.有氧呼吸时CO2浓度与O2浓度的比值,细胞质基质比线粒体基质高
D.污染物M抑制浮游植物有氧呼吸的各个阶段,但对无氧呼吸无影响
解析:无氧呼吸都只在第一阶段释放出少量的能量,生成少量ATP,A项错误;H2O参与有氧呼吸第二阶段,有氧呼吸第三阶段是前两个阶段产生的氢,经过一系列的化学反应,与氧结合形成水,所以有氧呼吸产生的H2O中的氢来自葡萄糖和H2O,B项正确;有氧呼吸时,线粒体内产生的CO2会自由扩散到细胞质基质,而细胞质基质中的O2会自由扩散到线粒体被利用,由此可推知此时细胞质基质中的CO2浓度低于线粒体基质,而细胞质基质中的O2浓度高于线粒体基质,所以CO2浓度与O2浓度的比值,细胞质基质比线粒体基质低,故C项错误;有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段完全相同,既然污染物M抑制浮游植物有氧呼吸的各个阶段,则说明污染物M对无氧呼吸也会有影响,故D项错误。
答案:B
7.(2017届江苏四市模拟)下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径,其中X、Y、M、N代表物质。
下列叙述正确的是( )
A.糖原水解主要发生在骨骼肌细胞中
B.X→Y过程发生在细胞质基质中
C.M、N分别代表乳酸和酒精
D.Y、M、N中的氧元素均来自于X
解析:糖原水解主要发生在肝细胞中,A错误;X是葡萄糖,Y是丙酮酸,X→Y过程是呼吸作用的第一阶段,发生在细胞质基质中,B正确;M是乳酸,N是水,C错误;N是水,其中的氧元素来自于氧气,D错误。
答案:B
8.(2017届湖北襄阳联考)细胞呼吸是细胞能量的根本来源,细胞呼吸容易受外界环境的影响。
下图是温度与氧气浓度对植物叶片细胞呼吸速率的影响,以下分析不正确的是( )
A.图中细胞呼吸速率可用二氧化碳的释放量表示
B.从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度
C.温度对曲线Ⅱ代表的呼吸类型影响较大,对曲线Ⅰ影响较小
D.分析图甲、乙可知,水果储存需要低温和低氧的条件
解析:由于有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,所以图中细胞呼吸速率可用二氧化碳的释放量表示,A正确;分析题图甲可知,B点呼吸作用相对速率最高,该点对应的温度是细胞呼吸的最适宜温度,B正确;根据甲图曲线变化情况可判断,温度对曲线Ⅰ、Ⅱ代表的呼吸类型影响相同,C错误;分析图甲、乙可知,在低温和低氧的条件下,细胞呼吸的相对速率都较低,所以水果储存需要低温和低氧的条件,D正确。
答案:C
9.(2017届南昌一模)在一定时间内,动物体内的CO2产生量与O2消耗量的比值称为呼吸熵(RQ),不同底物在完全氧化时的RQ不同,糖类、蛋白质和脂肪完全氧化的RQ分别是1、约0.8和约0.71,下列说法正确的是( )
A.长时间饥饿的动物的RQ会先降低后增加
B.平静状态时动物的RQ一定等于1
C.剧烈运动时动物的RQ会变小
D.三种底物呼吸熵不同的原因与C、H、O、N的比例有关
解析:长时间饥饿的动物,由于糖代谢供能不足,机体会先利用脂肪供能,再利用蛋白质,所以RQ会先降低后增加;平静状态下,动物进行有氧呼吸,若细胞呼吸底物不同,其RQ不一定为1;剧烈运动时,动物会进行无氧呼吸生成乳酸,不消耗氧气,也不生成二氧化碳,不影响RQ;糖和脂肪中不含N,其呼吸熵的大小与C、H、O的比例有关,与N无关。
答案:A
10.(2017届宿迁调研)某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了以下四种不同的层析结果。
下列分析不合理的是( )
A.甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液
B.乙可能是因为研磨时未加入SiO2
C.丙是正确操作得到的理想结果
D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO3
解析:叶绿体中色素能溶解在有机溶剂中,几乎不溶于蒸馏水中;SiO2可使研磨充分,未加入SiO2,导致研磨不充分,获得的色素少;在滤纸条上距离点样处近的叶绿素含量比类胡萝卜素多;CaCO3可防止叶绿素被破坏,未加入CaCO3可导致叶绿素提取减少。
答案:C
11.(2018届河北定州中学期中)光合作用和有氧呼吸过程中都有[H]的生成和利用,下列分析中合理的是( )
A.从本质上讲,二者都具有还原性,是同一种物质,数量相同,功能相同
B.从去路上看,前者产生的[H]用于还原C3,后者与O2结合生成H2O
C.二者产生的[H]在还原底物时,都释放出大量的能量
D.从来源上看,前者来源于水的光解,后者来源于丙酮酸和产物中的H2O
解析:从本质上讲,二者都具有还原性,但不是同一种物质,有氧呼吸中是NADH,光合作用中是NADPH,A错误;从去路上看,前者产生的[H]用于还原C3,后者与氧气结合生成H2O,B正确;光合作用产生的[H]用于C3的还原,该过程不释放大量能量,C错误;从来源上看,前者来源于水的光解,后者来源于葡萄糖和反应物中的H2O,D错误。
答案:B
12.(2017届江淮十校联考)如图表示绿色植物光合作用中的光反应,字母表示物质,其中物质B内含有活跃的化学能。
有关分析有误的是( )
A.图中B为NADPH,C为ADP+Pi
B.构成类囊体薄膜的基本支架为磷脂双分子层
C.光能被吸收并转化成B、ATP中的化学能
D.水在光下分解成A、H+,其中A将全部释放到空气中
解析:由图可知,B为NADP+与H+和e-反应形成的NADPH,C为形成ATP的原料,即ADP 和Pi;类囊体薄膜为生物膜,其基本支架为磷脂双分子层;光能被吸收并转化为化学能,储存于B(NADPH)和ATP中;水在光下分解为A(O2)、H+,其中O2首先被线粒体利用,剩下的才释放到空气中。
答案:D
13.(2018届江苏如皋一检)下图为某研究小组测定光照强度对植物叶片光合作用影响的实验装置。
将该装置先放在黑暗条件下一段时间,然后给予不同强度的光照。
关于该实验的叙述,正确的是( )。