：2020-2021学年八年级语文下学期期末测试卷03(江苏南京)(考试版)

语文试题 第1页（共6页） 语文试题 第2页（共6页）
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2020-2021学年下学期期末测试卷03（江苏南京）
八年级语文
注意事项：
1.本试卷6页，共120分。

考试时间为120分钟。

考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。

2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。

3.答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。

一（30分）
1.阅读下面材料，按要求完成各题。

（8分）
是江南的灵秀喂养了瘦弱的诗词/还是丹青妙笔（ ）了江南烟雨/诗词是江南风景的注脚/从唐诗宋词里走出的江南/宛如h ún 然天成的水墨画卷/在千回百转的吟唱里/被少女的纤纤．玉手徐徐打开/悬挂在历史的长廊/牵动着古今/钟情目光
（1）从下面两幅字中任选一幅临写。

（3分）
（2）给加点字注音：纤纤．（ ）玉手。

（1分） （3）看拼音写汉字：h ún （ ）然天成。

（1分）
（4）下列选项中的“钟”与“钟情”中的“钟”意思相近的一项是（ ）。

（1分） A.钟．鼓乐之 B.造化钟．神秀 C.万钟．于我何加焉 D.但余钟．磬音 （5）根据语境，你认为填入文中括号中最适合的词语是（ ）。

（2分）
A.灵动
B.记录
C.描绘
D.晕染 2.用古诗原文填空。

（6分）
（1）溯洄从之，道阻且右。

溯游从之， 。

（《诗经。

蒹葭》） （2）拣尽寒枝不肯栖， 。

（苏轼《卜算子·黄州定惠院寓居作》 （3） ，但余钟磬音。

（常建《题破山寺后禅院》）
（4）《大道之行也》体现大同社会人们毫无自私自利之心，把共同劳动看作是分享快乐的一句话是：
，不必藏于己； ，不必为己。

（5）近年来，党中央国务院提出“房住不炒”的政策，目的是让广大普通百姓买得起房，住得上房，引用唐代诗人杜甫的一句诗，就是要“ ”。

一百年峥嵘岁月，一百年建党伟业，为庆祝中国共产党成立一百周年，你学校八年级（1）班将于7月1日下午四点在本班举行“走进红色七月”语文实践活动，请你完成下列任务。

（16分） （嘉宾邀请）
3.你将代表班级云邀请校长来参加此次活动，你会怎样对校长说： （4分） （新闻摘要）
4.请把下面材料概括为一句话新闻。

（3分）
《春城晚报》讯：昨日，作为庆祝建党一百周年的重要活动，《云岭楷模风采录》在云南省科技馆展出。

《云岭楷模风采录》全面、形象、生动地展现了建党100年来，我省各个历史时期100名优秀共产党员的生平事迹、历史贡献。

（经典鉴赏）
曾经有这样一部作品感动了千千万万的青年读者，被视为生活的教科书、人生的路标和精神的补品，它就是——《钢铁是怎样炼成的》。

5.你能说说作者为什么要用“钢铁是怎样炼成的”来作书名吗？（4分） （发表观点）
6.近日，钟南山在第三届世界顶尖科学家论坛上发表致辞。

钟南山在论坛上说“成为偶像的目的,是要更好地消除青年人对偶像的盲从，让他们通过偶像学到对问题的看法，更多地问问为什么。

”同学们就钟南山的这段话展开了热烈的讨论，有的同学不明白“更多地问问为什么的意义在哪里，请你表达自己的观点。

100-120字。

（5分）
二（40分）
（一）文言文阅读。

（8分）
雨雪不寒
齐景公之时，雨雪三日而不霁。

公被．狐白之裘，坐堂侧陛①。

晏子入．见，立有间。

公曰：“怪哉！雨雪三日而不寒。

”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。

晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥；温而知人之寒；逸而知人之劳。

今君不知也。

”公曰：“善！寡人闻命矣。

”乃令出裘发粟以与饥寒者。

（注释）①陛：宫殿的台阶。

语文试题第3页（共6页）语文试题第4页（共6页）
7.解释下列文中加点字：（2分）
（1）公被．狐白之裘_________
（2）晏子入．见入_________
8.文中划线句，翻译正确的一项是（）。

（4分）
A.（景公）才下令下官出门去分发皮衣和粮食给饥饿受寒的百姓。

B.（景公）于是就命人拿出皮衣、发放粮食给饥饿受寒的老百姓。

C.（景公）于是就命令拿出皮衣、发放粮食与抵御饥寒的物品。

D.（景公）才令人拿出皮衣、发放粮食与抵御饥寒的物品给百姓。

9.从晏子的言行，可以看出他是一个__________________的人。

（2分）
（二）现代文阅读。

（14分）
观秦兵马俑
①车驶过秦始皇陵，骊山巍峨，扑人眉宇。

一个高高的土丘上长满了郁郁葱葱的石榴树，田地里长满了青青的蔬菜，间或能看到青翠茁壮、逗人喜爱的麦苗。

②西安是一个最容易让人发思古幽情的地方。

看到半坡，自然就想到了蒙昧远古的祖先，想到汉族公认的始祖轩辕黄帝。

骊山当然让我想到周幽王和骊姬，始皇陵里埋着妇孺皆知的秦始皇，而茂陵是雄才大略的汉武帝的陵墓。

至于唐代，那遗迹更是到处可见。

抬头一看，低头一想，无一不让你想到唐诗辉煌的黄金时代，想到那些显赫的诗人与脍炙人口的诗句。

走过灞桥，我怎会不想到当年折柳赠别的名句和真挚不舍的友情呢？一看到终南山，那“终南阴岭秀，积雪浮云端”的吟咏之声，就在我耳边响起。

一走过渭水，那“秋风生渭水，落叶满长安”的诗句马上把我带到了长安的深秋中，凉意袭人。

而“云里帝城双凤阙，雨中春树万人家”把春雨中千树万树枝头滴着红雨的杏花带到我眼前，湿意阵阵。

大明宫“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒①”，我仿佛亲眼目睹当年世界首都长安的情景，大街上熙熙攘攘，在黄皮肤的人群中夹杂着不少或白或黑、衣着怪异、语言奇特的外国学者、商人、僧侣、外交官。

……
③总之，在乘车驶向秦俑馆的路上，我眼前幻影迷离，心头忆念零乱，耳旁响着、嘴里吟着美妙的诗句，纵横八百里，上下数千年，浮想联翩，心潮腾涌。

我既愉快，又怅惘；既兴奋，又冷静，中间还夹杂一点似乎是骄傲的意味。

④就这样，转眼之间，我们到了秦兵马俑馆。

⑤我们先参观了大厅旁边的一间小厅。

中间陈列着一辆铜车、四匹铜马。

四匹铜马神采奕奕，仿佛正在努力拉着铜车奔驰。

一个铜军官坐在车上，驾着这四匹马。

看到这样精致绝伦的艺术国宝，人们都不禁啧啧称叹，我心中那一点骄傲的意味不由得浓烈起来了。

⑥走进大厅，那真是硕大无比，目避、至少有几个足球场大。

站在栏杆旁边向下面的大坑里望去，那兵俑和马俑都成排成行地站在那里。

将军俑、铠甲武士俑、骑马俑等等，好像都聚精会神地站在那里，静候命令，一个个秩序井然，纪律严明，身体笔直，纹丝不动。

兵俑中间间杂着一些马俑，也都严肃整齐，伫立待命。

我原以为，这些兵俑都是一个模子里塑制出来的，千篇一律。

但是仔细一看才发现，他们的面部表情几乎都不相同：有的像是在微笑，有的像是在说话，有的光着下颔，有的留着胡子，个个栩栩如生，神态各异，没有发现一个愁眉苦脸的。

我简直难以想象当年的艺术家是怎样塑制这些兵马俑的。

这不叫它是宇宙间一大奇迹又叫它什么呢？
⑦我的思潮又腾涌起来，眼前幻象浮动，心头波浪翻滚。

我仿佛看到前排坑道里的兵俑和马俑一齐跳动起来。

兵俑跑在前面，马俑紧紧地跟在后面，有的兵俑骑上马俑，他们都在将军俑的率领下，奋勇前进。

后排坑道里那些还没被完全挖出来的兵俑和马俑，有的只露出了头，有的露出了半身，有的直着身子，有的歪着身子，也都在那里活动起来。

那高低不平的地面此时在我眼中忽然变成了海浪，汹涌澎湃。

兵俑和马俑正从海浪中挣扎出来，奋勇地向前奔去。

他们一飞出大厅，看到河山大地花团锦簇，人们意气风发，都大为惊诧与兴奋。

他们边说边飞，浩浩荡荡，飞向骊山，飞向天空。

⑧这八百里秦川可真是一块宝地啊！几千年来，我们多少代人在这里胼手胝足②，辛勤耕耘，才收拾出如今这样的锦绣河山。

现在在秦俑馆内，外国朋友，男女老幼，穿着五光十色的衣服，说着稀奇古怪的语言，其数目远超过国人。

作为一个中国人的我，那油然而生的骄傲感与幸福感，现在更加浓烈起来了。

⑨我依依不舍地离开秦俑馆。

此时天色渐晚，骊山山顶隐入薄薄的暮霭中，周围一片宁静。

那浩浩荡荡的兵马俑队伍大概已经飞越了骊山，伴随我的心飞掠那八百里秦川。

（摘自《季羡林散文选》，有删改）（注）①冕旒[miǎn liú]：古代中国礼冠之一种，这里代指古代帝王。

②胼手胝足：手脚上因劳作而结满了老茧。

10.通读全文，依据文章内容，完成下面表格。

（3分）
11.简要分析第④段在结构上所起的作用。

（3分）
12.联系上下文，赏析第③段中画线句子的语言特色与表达作用。

（4分）
13.文章标题为“观秦兵马俑”，但作者为何一开始详写了车行途中的所见所想所感，而并没有直接写“观秦兵马俑”？请结合文章主旨作简要阐释。

（4分）
（三）非连续性文本阅读。

（10分）
语文试题 第5页（共6页） 语文试题 第6页（共6页）
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… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
孝老敬亲，从我做起
材料一：
孝是中华民族的传统美德。

父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。

“老吾老以及人之老”，孝敬双亲，应推广到敬爱所有的长辈，这是一种更为可贵的品德。

材料二：
黄英，女，47岁，汉族，眉山市仁寿县藕塘乡高峰村村民。

出生8个月，她被亲生父母抛弃，却被养父养母视为掌上明珠。

长大后，她反哺亲恩，养父养母先后瘫痪，她十年如一日照顾。

她曾荣获“全国孝亲敬老之星”。

“爱比血缘更重要！”这是和养父养母相依相伴40多年，黄英最真实的感悟。

46岁的黄英，用坚持、用爱悉心照顾着没有血缘关系的瘫痪养父母，无微不至，毫无怨言。

她说，即便是跟亲生父母一起，也不见得比现在幸福。

为了报答亲恩，结婚时，她的唯一条件是，男方必须入赘她家。

双亲瘫痪后，她辞工返家，床前尽孝。

2012年被评为全国“孝亲敬老之星”、2014年荣获“四川好人”、“眉山好人”称号。

材料三：
欣赏漫画《孝心》
14.根据材料三的漫画，请你简要说说漫画的内容和讽刺意义。

（4分） 15.根据上面三则材料，请谈谈怎样做才是一个有孝心的人。

（3分） 16.请仿照下列句子为材料二的孝心人士写一段颁奖词。

（3分）
示例：“三十六年，为梦想跋涉，僵直了手指，沧桑了面孔，但初心不变。

” （四）名著阅读。

（8分）
17.阅读名著《傅雷家书》的片段，回答问题。

傅雷家书
谈了一个多月的话，好像只跟你谈了一个开场白。

我跟你是永远谈不完的，正如一个人对自己的独白是终身不会完的。

你跟我两人的思想和感情，不正是我自己的思想和感情吗?清清楚楚的，我跟你的讨论与争辩，常常就是我跟自己的讨论与争辩。

父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福。

除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外，连我也给你一些小小的不愉快，破坏了你回家前的对家庭的期望。

我心中始终对你抱着歉意。

但愿你这次给我的教育(就是说从和你相处而反映出我的缺点)能对我今后发生作用，把我自己继续改造。

尽管人生那么无情，我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人一些快乐。

说来说去，我仍抱着“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿。

我相信你也是这样的。

（1）下列关于《傅雷家书》和选文的理解分析，不正确的一项是（ ）。

（3分） A.《傅雷家书》是一部凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱的书信集。

B.书中的主要内容包括教育儿子如何做人、如何对待生活以及谈论艺术技巧、艺术修养等。

C.“谈了一个多月的话，好像只跟你谈了一个开场白。

我跟你是永远谈不完的，正如一个人对自己的独白是终身不会完的”表现了父子间如亲密无间的挚友关系。

D.“我跟你的讨论与争辩，常常就是我跟自己的讨论与争辩”表现了父子间对艺术的看法分歧很大，不能成为艺术上的知音。

（2）曹操说：“宁我负天下人，毋天下人负我。

”傅雷说：“宁天下人负我，毋我负天下人”。

他们的话各自表现了一种怎样的人生境界？想想我们应该怎样处理自己同别人的关系？（5分）
三（50分）
18.请阅读下面的文字，按要求作文。

（50分）
五一快到了，我和爸妈说，小长假我想到一个心仪的地方去旅游；爸妈说，那你要先确定具体的地点和路线，建议你研究一下目的地的地理、历史、艺术、风土人情……于是，我开始了自己的行动…… 请从“独特的体验”或“攻略”两个标题中任选其一．．．．
，写一篇作文。

要求：（1）可结合自己的生活经历与体验，也可以是渴望与设想；（2）文体自选，诗歌除外；（3）不少于600字；（4）不出现真实的人名、校名。