【记叙文】我学《论语》的故事 小学记叙文600字

【记叙文】我学《论语》的故事小学记叙文600字
当我上小学三年级的时候，老师开始让我们接触一些经典的文学作品。

有一天，老师
给我们带来了一本古代文化经典《论语》，她告诉我们这是中国古代伟大思想家孔子的言
行录，是中国古代文化的重要遗产。

我对《论语》这个名词并不陌生，虽然我不知道它的具体内容，但是经常听到大人们
谈论它，说它是智慧的宝库、人生的指南。

我非常期待着能够读一读这本书，看看它里面
有什么奥秘。

于是，从那天起，我开始了解《论语》。

在学校图书馆里，我翻开了这本书，一页一
页地阅读。

起初，我对书中的古文感到十分陌生，看了好几遍也不明白内容的意思。

我并
不气馁，我告诉自己这是一本很重要的书，我一定要读懂它。

于是，我决定找老师帮助我。

我向老师请教了很多问题，老师很耐心地给我解答，她
告诉我要仔细体会每一句话的含义，要思考孔子说这句话的用意。

老师还给我推荐了一些
课外阅读，帮助我更好地理解《论语》。

经过一段时间的学习，我逐渐开始理解《论语》中的道理。

我发现孔子所说的话虽然
简短，但是却包含了深刻的哲理。

比如他说：“不患人之不己知，患不知人也。

”这句话
告诉我要先了解自己，然后才能了解别人；要先尊重他人，然后才能获得别人的尊重。

还
有他说：“己所不欲，勿施于人。

”这句话告诉我要善待他人，不要做对别人有害的事情。

这些话语都让我深受启示，潜移默化地影响着我的思想。

除了读书，我还积极参加学校组织的《论语》课堂讨论，与同学们一起分享对书中故
事的理解和感受。

在这个过程中，我不仅学到了更多，也结识了很多志同道合的朋友，我
们互相交流、并肩前行。

通过学习《论语》，我不仅开阔了眼界，了解了中国古代文化，更重要的是，我学到
了一些生活的智慧。

《论语》中的道德理念教会我如何处事和待人，教会我如何做一个有
担当、有责任的人。

尽管《论语》是一本古老的书，但是它的智慧却永恒如新。

我相信，在今后的学习和
生活中，我会继续深入研读《论语》，不断汲取其中的智慧，用来指导自己的成长和发展。

因为，《论语》不仅是一本古代经典，更是一本可以给我带来智慧的宝库。