鲁科版高中化学选修一4.1《关于衣料的学问》 省一等奖教案

课题：主题4 认识生活中的材料
课题1 关于衣料的学问
教学目标：
1.了解纺织纤维的组成和性质，化学纤维中人造纤维与合成纤维的区别以及合成纤维的主要品种；
2.知道服装的洗涤和熨烫方法，水洗和干洗的区别，熨烫注意事项；
3.了解聚合反应包括加聚反应和缩聚反应，了解合成纤维中六大纶哪些是利用加聚反应获得的，哪些是利用缩聚反应获得的。

教学重点：了解聚合反应包括加聚反应和缩聚反应，了解合成纤维中六大纶哪些是利用加聚反应获得的，哪些是利用缩聚反应获得的。

教学难点：了解聚合反应包括加聚反应和缩聚反应，了解合成纤维中六大纶哪些是利用加聚反应获得的，哪些是利用缩聚反应获得的。

课时安排：1课时
教学过程：
导入新课]我们在逛商场选购服装时，我们该关注什么？
学生回答]查看标签，了解服装标签所提供的有关信息。

提问]你注意到标签上都有哪些标识吗？
学生]成分、洗涤要求、合格证、编号、质量等级等。

归纳讲解]成分标识。

主要是指服装的面料、里料的成分标识，各种纤维含量百分比应清晰、正确。

有填充料的服装还应标明其中填充料的成分和含量。

洗涤标识的图形符号及说明。

一般制造商根据选用的面料，会相应地标注服装的洗涤要求和保养方法，消费者可依据厂方提供的洗涤和保养方法进行洗涤和保养，如出现质量问题，厂方应承担责任。

反之，如消费者未按照制造商明示的方法进行洗涤而出现问题，消费者应自负责任。

另外，产品上还应有产品的合格证、产品执行标准编号、产品质量等级及其他标识。

继续分析讲解]服装标识认识服装成衣按规定一般都会挂有多种标识。

这些标识对消费者具有指导意义，比如在衣领，袖口部位上会注有商标。

它便于消费者来确认品牌。

在领窝，侧缝处会注有规格，尺寸，方便消费者按尺码选择合适的服装。

在最明显的地方会挂有吊牌。

它集合了有关于服装的所有信息。

对于服装的品牌，成分，规格，以及是否检测合格做了一个全面介绍。

不过这些都不是最重要的。

藏在衣服夹缝中这个小标识，才是我们在今后生活中要重点关注的，它对消费者保养衣服起着最关键的作用。

服装标识叫耐久性标识。

它主要是进行指导让消费者能够从原料的成分和含量，洗涤方法两方面进行参考。

在穿着的过程当中进行正确保养。

从耐久性标识上，标明的成分含量，我们可以鉴别出服装的质地，使消费者了解服装的特性。

另外，我们也能看到标签上标明的这些看起来比较专业的图案，其实它主要是告诉我们服装的洗涤方法，具有很强的权威性。

演示幻灯片]指出标签上的两项重要内容——服装材料、服装的洗涤和熨烫方法
板书]课题1 关于衣料的学问
一、服装是用什么材料制成的
讲解]纺织纤维的分类及特点。

下面，对常见的服装面料的特性分别作一些简单的介绍。

1、棉布是各类棉纺织品的总称。

它多用来制作时装、休闲装、内衣和衬衫。

它的优点是轻松保暖，柔和贴身、吸湿性、透气性甚佳。

它的缺点则是易缩、易皱，外观上不大挺括美观，在穿著时必须时常熨烫。

2、麻布是以大麻、亚麻、苎麻、黄麻、剑麻、蕉麻等各种麻类植物纤维制成的一种布料。

一般被用来制作休闲装、工作装，目前也多以其制作普通的夏装。

它的优点是强度极高、吸湿、导热、透气性甚佳。

它的缺点则是穿著不甚舒适，外观较为粗糙，生硬。

3、丝绸是以蚕丝为原料纺织而成的各种丝织物的统称。

与棉布一样，它的品种很多，个性各异。

它可被用来制作各种服装，尤其适合用来制作女士服装。

它的长处是轻薄、合身、柔软、滑爽、透气、色彩绚丽，富有光泽，高贵典雅，穿著舒适。

它的不足则是易生折皱，容易吸身、不够结实、褪色较快。

4、呢绒又叫毛料，它是对用各类羊毛、羊绒织成的织物的泛称。

它通常适用以制作礼服、西装、大衣等正规、高档的服装。

它的优点是防皱耐磨，手感柔软，高雅挺括，富有弹性，保暖性强。

它的缺点主要是洗涤较为困难，不大适用于制作夏装。

5、皮革是经过鞣制而成的动物毛皮面料。

它多用以制作时装、冬装。

又可以分为两类：一是革皮，即经过去毛处理的皮革。

二是裘皮，即处理过的连皮带毛的皮革。

它的优点是轻盈保暖，雍容华贵。

它的缺点则是价格昂贵，贮藏、护理方面要求较高，故不宜普及。

6、化纤是化学纤维的简称。

它是利用高分子化合物为原料制作而成的纤维的纺织品。

通常它分为人工纤维与合成纤维两大门类。

它们共同的优点是色彩鲜艳、质地柔软、悬垂挺括、滑爽舒适。

它们的缺点则是耐磨性、耐热性、吸湿性、透气性
较差，遇热容易变形，容易产生静电。

它虽可用以制作各类服装，但总体档次不高，难登大雅之堂。

7、混纺是将天然纤维与化学纤维按照一定的比例，混合纺织而成的织物，可用来制作各种服装。

它的长处，是既吸收了棉、麻、丝、毛和化纤各自的优点，又尽可能地避免了它们各自的缺点，而且在价值上相对较为低廉，所以大受欢迎。

总之，我们将其归纳为两大类，那就是天然纤维和化学纤维。

板书]1、天然纤维
①棉和麻
②丝和毛
2、化学纤维
①人造纤维
②合成纤维
演示幻灯片]六大纶化学组成和用途。

提出问题]1、怎样鉴别棉织物与毛织物?
2、找出聚合反应中加聚反应与缩聚反应的区别与联系。

3.辨析：六大纶分别是加聚反应的产物还是缩聚反应的产物？为什么？
４.衣料为什么要混纺？
5．内衣选用什么衣料好？外衣选用什么衣料好？
6．哪种天然纤维织物保暖性最好？哪种合成纤维织物保暖性最好？高寒地区解放军战士冬季穿什么衣料做成的衣服好？为什么？
7．人造棉、人造丝、人造毛都可以用黏胶纤维制成，这三种纤维有什么差别？
交流·研讨]小组交流，给出答案。

归纳补充讲授] 在市场上，人们常可看到羊毛产品有"纯羊毛"或"100%"羊毛两种标志，有人以为"纯毛"就等于"100%羊毛"，其实不然。

从字面上说"纯毛"应当是100%羊毛。

但实际上，在生产过程中，为了改善纤维的纺织性能，使织物更加耐用，有的产品常常要加入一些涤纶或锦纶的非毛纤维。

对于加入量的多少，国家标准中有明确规定。

这样，我们就明白了。

纯毛产品并非是100%羊毛，标明纯毛产品的，则是已按规定范围加入非毛纤维，因而应比100%羊毛产品价格低。

总之，要在日益繁荣的市场上买到称心如意的毛纺织品，我们除了运用看、摸、问、比较等办法努力识别外，可以从价位上进行分析。

当然，最安全的还是要不断增加对产品知识的了解。

一为手摸感。

纯毛面料通常手感柔滑，长毛的面料顺毛摸手感柔滑，逆毛有刺痛感。

而混纺或纯化纤品，有的欠柔软，有的过于柔软松散，
并有发粘感。

二则看色泽。

纯毛面料的色泽自然柔和，鲜艳而无陈旧感。

相比之下，混纺或纯化纤面料，或光泽较暗，或有闪色感。

三是看弹性。

用手将物握紧，然后马上放开，看织物弹性。

纯毛面料回弹率高，能迅速恢复原状，而混纺或化纤产品，则抗皱性较差，大多留有较明显的褶皱痕迹，或是复原缓慢。

四用燃烧法鉴别。

取一束纱线，用火烧，纯毛纤维气味像烧头发，化纤面料的气味像烧塑料。

燃烧后的颗粒越硬说明化纤成分越多。

五选单根鉴别。

所有动物的毛在显微镜下看是有鳞片的，如果是长毛面料的话只要取一根毛像上图一样搓几下就会向上或向下移动（为了掌握这一技巧可先拿一根头发做试验），如果是普通织物，抽取一根纱线，剪2厘米的两段拆成一根一根的纤维放在手心里搓四五下，看它们会不会移动。

过渡]不同的材料性质不同，如何根据不同材料选择适宜的洗涤方法？
板书]二、服装的洗涤、熨烫
提出问题]
1、如何根据衣料选择洗涤剂?
2、若我们周围没有洗衣店,怎样除去毛料衣服表面的油污?
3、服装的熨烫原理是什么?影响熨烫效果的因素有哪些?
4、服装在收藏和保护时应考虑哪些问题?
交流·研讨]小组交流，给出答案。

归纳补充讲授] 服装的污垢和去污服装在人们穿着使用的过程中，必然会沾上污垢。

脏衣服如不换洗，不但影响服装的外观，而且会影响服装的弹性、透气性、保暖性和降低服装的牢度。

污垢分解会产生有害于人体的成份，并为细菌及微生物提供繁殖的条件，从而危害人体健康。

污垢有两种，一是身体污垢（体内及皮肤的分泌代谢物和排泄物，如汗液等）；二是体外的污垢（人们生活和工作环境以及各种活动所致如砂土、墨水、油污等）。

污垢的种类繁多，大体可这样分类：水溶性污垢、油溶性污垢和固体微粒污垢。

这些污垢常以混合状态粘附在服装上，最难洗掉的是油性污垢。

服装有了污垢就必须进行清洗，不同的织物其洗涤方式会有所不同。

1．棉织物棉织物耐碱性强，不耐酸，抗高温性好，可用各种肥皂或洗涤剂洗涤。

洗涤前可放在水中浸泡几分钟，但不宜过久，以免颜色受到破坏。

贴身内衣不可用热水浸泡，以免使汗渍中的蛋白质凝固而粘附在服装上，且会出现黄色汗斑。

用洗涤剂洗涤时最佳水温为40℃～50℃。

漂洗时，可掌握“少量多次”的办法，即每次清水冲洗不一定用许多水，但要多洗几次。

每次冲洗完后应拧干再进行第二次冲洗，以提高洗涤效果。

同时应在通风阴凉处晒晾衣服，以免在日光下曝晒，使有色织物
褪色。

2．麻纤维织物麻纤维刚硬，抱合力差，洗涤时要比棉织物轻些，切忌使用硬刷和用力揉搓，以免布面起毛。

洗后不可用力拧绞，有色织物不要用热水烫泡，不宜在阳光下曝晒，以免褪色。

3．丝绸织物洗前先在水中浸泡10min左右，浸泡时间不宜过长。

忌用碱水洗，可选用中性肥皂或皂片中性洗涤剂。

浴液以微温或室温为好。

洗涤完毕，轻轻压挤水份，切忌拧绞。

应在阴凉通风处晾干，不宜在阳光下曝晒，更不宜烘干。

4．羊毛织物羊毛不耐碱，故要用中性洗涤剂或皂片进行洗涤。

羊毛织物在30℃以上的水溶液中要收缩变形，故洗涤浴温度不宜超过30℃。

通常用室温（25℃）水配制洗涤剂水溶液。

洗涤时切忌用搓板搓洗，即使用洗衣机洗涤，应该选轻洗，洗涤时间也不宜过长，以防止缩绒。

洗涤后不要拧绞，用手挤压除去水份，然后沥干。

用洗衣机脱水时以半分钟为宜。

应在阴凉通风处晾晒，不要在强日光下曝晒，防止织物失去光泽和弹性以及引起强力的下降。

5．粘胶纤维织物粘胶纤维缩水率大，湿强度低，水洗时要随洗随浸，不可长时间浸泡。

粘胶纤维织物遇水会发硬。

洗涤时要轻洗，以免起毛或裂口。

用中性洗涤剂或低碱洗涤剂。

洗涤液温度不能超过45C。

洗后，把衣服叠起来，挤掉水分，切忌拧绞。

洗后忌曝晒，应在阴凉或通风处晾晒。

6．涤纶织物先用冷水浸泡15min，然后用一般合成洗涤剂洗涤，洗液温度不宜超过45℃。

领口、袖口较脏处可用毛刷刷洗。

洗后，漂洗净，可轻拧绞，置阴凉通风处晾干，不可曝晒，不宜烘干，以免因热生皱。

其它化纤织物的洗涤与此类同。

7．皮革服装皮革服装不能直接浸入水中洗涤。

只能用软布或软刷蘸水后，在皮革表面擦去污垢。

阴干后，最好涂上一层石蜡，再用软布擦匀。

水洗标识，是以这个槽型图案为基础来进行演变的，有这样的标识说明衣服既可以用洗衣机洗，也能用手洗。

槽型里面有数字，是表示最高的水温标准。

如果槽型里面出现了一只手，则表示这件衣服只能用手轻轻揉搓。

那么如果槽型里面出现一个叉，则表示衣服不可水洗。

像棉、麻织物易缩水，化纤、混纺织物易干。

带有金属饰物的衣服容易洗伤。

不过它们都是可以水洗的。

认清干洗标识，只要记住圆圈就可以了。

至于里面的字母变化，无非是对于干洗材料的要求。

仅对干洗店的专业人员，如果在圆圈上画一个叉。

就务必不要干洗。

毛、丝的服装容易失去光泽，而镂空带花的丝绸，水洗会严重收缩变形，所以它们都带有干洗的标识。

关于是否能用漂白剂漂白的问题，要看三角形或三角锥形瓶的图案，这就表示可以用漂白剂处理。

如果带叉自然就是不能漂白。

漂白剂杀伤力强，容易
分解纤维。

它仅适宜单色棉织品服装。

除非万不得已，最好不用漂白剂处理。

衣服的晾晒也是一种保养方法。

晾干标识是一件衣服图案，表示可以挂起来晒太阳。

在衣服上，如果多了一点斜纹，表示脱水后在阴凉的地方晒干。

有个“平”字，就是要平放干燥，多个叉就是不能吊挂晾干。

像棉、针织布材质软稀松，结构复杂，宜平摊，而化纤材质干得快，可以吊挂。

整理衣服的最后一步就是熨烫了。

衣服原料会在不同的温度下呈现不同效果。

如果熨烫标识下面有波纹，就表示在熨烫的时候需要有垫布，而下面如果多了一些竖条，则表示需要用蒸气熨斗熨烫。

其次，熨斗的温度提示是通过标识上面的小点来显示的。

一个点表示熨斗的温度不能超过110度。

两个点表示熨斗的最高温度不能超过150度。

至于三个点就表示最高温度是200度。

在您熨烫前，一定要看清到底是几个点。

当然天然纤维耐温性好，选择好温度就可以熨烫，而化纤不耐温，易起极光，即使熨烫应低温或垫布。

板书]1、服装的洗涤
2、服装的熨烫
演示幻灯片]1、常见污渍的洗涤方法
2、洗涤标志说明
3、介绍几款干洗机
练习]
1、下列物质属于天然高分子化合物的是（）
A、油脂
B、纤维素
C、葡萄糖
D、涤纶
2、人造棉、人造丝是纤维素溶解在哪种溶剂中喷丝而成的（）
A、碳酸氢钠
B、硫酸
C、烧碱
D、二硫化碳
3、下列物质属于合成聚合物的是（）
A、蛋白质
B、人造丝
C、人造棉
D、聚氯乙烯
4、下列纺织纤维具有保暖性能的是（）
A、毛织物
B、腈纶
C、蚕丝织物
D、氯纶
5、写列物质在空气中燃烧只生成CO2和H2O的是（）
A、黏胶纤维
B、氯纶
C、羊毛衫
D、毛发
6、为了鉴别某白色纺织品成分是蚕丝还是人造丝，可选用的方法是（）
A、滴加浓烧碱
B、滴加浓盐酸
C、滴加酒精
D、灼烧
7、下列说法错误的是（）
A、洗涤棉衣料最好使用弱碱性合成洗涤剂
B、洗涤羊毛织品最好使用中性合成洗涤剂
C、毛料衣服适于干洗
D、羊毛织品上的塑料拉链、纽扣等装饰不影响干洗，干洗前不必取下。

8、关于衣服的干洗、熨烫，下列说法正确的是（）
A、丝绸衣料适于干洗
B、所有的纺织纤维制品的缩水率都很大
C、熨烫衣服时，温度越高效果越好
D、干洗衣服是利用了相似相溶原理
小结]总结本节课的内容。

主板书
主题4 认识生活中的材料
课题1 关于衣料的学问
一、服装是用什么材料制成的
1、天然纤维
①棉和麻
②丝和毛
2、化学纤维
①人造纤维
②合成纤维
二、服装的洗涤、熨烫
1、服装的洗涤
2、服装的熨烫
主题5 课题1 装备一个小药箱
教学目标
1.认识常用药物，了解合理用药的相关知识。

2.认识常见抑酸剂的有效成分和治疗原理、阿司匹林的结构和作用，体会化学在医药领域的重要作用。

3.能举例说明如何才能做到合理用药，正确认识“避免药物依赖，远离毒品”的意义。

教学重点
1.认识常用药物，了解合理用药的相关知识。

2.认识常见抑酸剂的有效成分和治疗原理、阿司匹林的结构和作用，体会化学在医
药领域的重要作用。

教学过程
交流研讨
学校要组织一次为期10天的夏令营活动。

如果由你为同学们准备一个小药箱，你认为药箱中应该有哪些药物和器材？确定一个合理的清单，并与同学们讨论在购买有关药物时应该注意哪些问题。

一、小药箱中备有那些药物和器材
家庭小药箱中应该备有伤风感冒药、清热止痛药、抗菌药、抗过敏药、助消化药、消炎药等药物，以及药棉、胶布、纱布、棉签、镊子、小剪刀、体温计等简易器材。

还应根据家庭成员的需要准备一些专用药如降压药、心血管药等。

OTC表示非处方药
二、认识几种常用药物
1.抑酸剂
抑酸剂的机理：就是用金属氧化物、碱、盐等与胃中多余盐酸反应。

常见抑酸剂的主要成分有：氧化镁、氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、双羟基铝碳酸钠、柠檬酸钠等。

活动.探究
胃舒平的主要成分：是氢氧化铝，还是碳酸氢钠
说一说你的思路和方案
2.阿司匹林
结构：
阿司匹林官能团的检验：可用酸碱指示剂检验羧基，用FeCl 3溶液利用显色反应来检验酚羟基。

活动探究
阿司匹林的水解实验
①将阿司匹林粉末加入小烧杯中，加适量蒸馏水使它溶解
②取少量上述溶液于小试管中，滴加FeCl 3溶液。

观察溶液颜色的变化 结论：阿司匹林水解得到的水杨酸可与Fe3+生成配合物而显紫色。

三、合理用药
思考：如何选择药品？
1.药物的选择
①以症下药是首要原则。

如果生病的原因不明，就应该及时就医，一定不能 盲目用药。

药物决不能滥服，要牢记这样一个道理，“无病吃药，有害无益”。

②要注意药品的质量。

药片变色、潮解、有斑点，丸药虫蛀、霉变，糖浆、 膏药发霉、发酵，药水浑浊沉淀等变质现象，则不选用。

2.药物的用法和用量
交流·研讨：
①平时你对口服药是在饭前、饭后或睡前服用？
口服药是在饭前、饭后或睡前服用，须根据用药目的、药物吸收排泄的时间以及药物对胃肠道的刺激来决定。

②药物的用法和用量？
严格控制服药剂量，是药三分毒。

服药一般用温开水，吃药期间一般不宜喝茶，因为茶水中的成分和药物的成分发生化学反应。

四、避免药物的依赖，远离毒品
介绍：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

凡不是以医疗为目的的滥用麻醉药品与精神药品都属于吸毒的范围。

1.国家规定管制的精神药品主要有：
（1）镇静催眠类和抗焦虑类（2）中枢神经系统兴奋剂（3）致幻剂
2．毒品的危害
1987年6月，根据联合国秘书长的建议，在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运的问题国际会议”。

会议提出了“珍爱生命，远离毒品”的口号，并将每年的6月26日定为国际禁毒日。