陕西省榆林市第十二中学八年级物理上册课件:22物体的质量及其测量(共16张PPT)

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中物理
物理
第二章 第二节 物体的质量及其测量
1
分析图中物体,给它们分类,并把类别 相同的物体编号填入下表中
A. 杯子
B. 椅子
C. 玻璃门
木材
BD
铁 EF
玻璃 AC
D. 木质沙发
E. 图钉
F. 铅球
1
以上物体有哪些不同呢?
1.物体所含物质不同 2.同一类型物体,所含物质的多少不同
如何区别物体所含物质的多少呢? 用物体的质量来描述物体所含物质的多少
4 课堂小结
质量及其测量
质量概念
质量测量
什么是质量
质量单位与换算
天平调节
测量方法与读数
3动手、实践与思考
1. 图(1)中,指出在调平衡前源自明显错误;2. 图(2)甲,是调平衡前指针位置,平衡螺母应向 旋?
3. 图(2)乙是正确操作天平显示的质量,此时物体质量


图(1)
图(2)
使用天平的注意事项:
(1)使用前应先调节天平使之达到水平平衡状态。
(2)用天平称量物体的质量时,不能超过天平的量程, 用镊子(不能用手)往盘里加减砝码时,要轻拿轻放。
(4)、读数:天平平衡时,左盘被测物体的质量等于右盘中所有砝 码的质量加上游码对应的刻度值。
(5)、整理:测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒,并整理器材, 恢复到原来的状况。
读3 数
右盘(砝码盘)中砝码的质量是: 100g+50g+10g=160g; 游码的读数是:1.4g g; 石块的质量是: 160g+1.4g=161.4g 。
(2)、调平衡:调节横梁右端的平衡螺母(若指针指在分度盘的左 侧,应将平衡螺母向右调,反之,平衡螺母向左调),使指针指在 分度盘中线处,此时横梁平衡。
(3)、称量:将被测量的物体放在左盘,估计被测物体的质量后, 用镊子向右盘里按由大到小的顺序加减适当的砝码,并适当移动标 尺上游码的位置,直到横梁恢复平衡。
3 如何知道物体的质量呢?
质量的测量
测量工具:天平、台秤等 天平与使用
台秤
天平 电子秤
3
天平的构造
练习:请说出托盘天平各部分的名称
1.底座 2.托盘架 3.托盘 4.称量标尺 5.平衡螺母 6.指针 7.分度标牌 8.游码
(1)、放水平:托把盘天天平平放使在用水的平基台本上步,骤用:镊子将游码拨至标尺左端 的零刻线处。
课堂练习:
(1)80mg= _________ g =
(2)0.5t=
kg =
kg g
了解生活中常见物体的质量
① 一个初中生的质量约为50kg; ⑤ 大象的质量约5t
② 一个鸡蛋的质量约50g;
⑥ 一个篮球的质量约为500g
③ 物理教科书的质量约200g; ⑦ 一个苹果的质量约150~200g
④ 铅笔的质量约5g;
质量变了吗?
质量不随形状发生变化
质量变了吗?
质量不随位置发生变化
质量变了吗?
质量不随状态发生变化
质量
质量(m) 物体所含物质的多少叫物体质量,符号是“m”
质量单位 换算关系
国际单位制中,质量单位是“千克”,符号是“kg”。常用 单位还有:吨(t)、克(g)、毫克(mg)、微克(μm) 1t=103kg,1kg=103g=106mg=109μg
(3)左盘放物体,右盘放砝码。为保持天平干燥、清洁, 不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上,要放在烧 杯等玻璃容器中称量。
(4)用镊子加砝码时应从大到小,减砝码时应从小到大。 用镊子移动游码,读游码指示的质量值时,应以游码左边 刻度线为准。
你能利用一架天平快速地知道一包大头 针的大约数目吗?说出你的办法。
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