暑假大学生三下乡社会实践报告10篇

暑假大学生三下乡社会实践报告10篇
暑假大学生三下乡社会实践报告篇1
今天是__月__日，是我们学院暑期“三下乡”社会实践服务活动结束的日子，也是
我永远珍藏记忆的时刻，在为期7天的“三下乡”社会实践服务活动中，我们收获了
成长。

历民志愿者用行动践行着美丽“中国梦”，用自己方式证明了长师青年的风采，展现了__世纪新青年的担当。

用汗水挥洒青春，拿行动践行梦想是我对此次“三下乡”社会实践服务活动的最深刻感悟。

当我们决定加入这个自豪的团队的那一刻，责任已经压在我们的肩上，容不得我们
有一丝懈怠，终于，20__年7月5日，我们坐在了驶往__区__镇的客车上，志愿者们
用笑容传递着青春的激情，大家不时望着窗外，似乎在思索：__镇是一个什么样的地方，我们的活动能顺利开展吗，我能为这个团队做些什么，能为群众做点什么，尤其
是那一群还未见过面的孩子，能为他们做些什么……正在大家若有所思的时候，我们
到达了美丽的__镇，简单整理一下之后，开始了我们的第一项工作——为支教组招生，在所有志愿者的共同努力之下，我们在镇上和平原村都招到学生，于是分镇上集中教
学和平原村一对一教育帮扶，当然镇上的学生下午也是一对一帮扶，除了语文、数学、英语、历史、地理外，我们还专设兴趣班——音乐、美术、书法等。

紧紧围绕“中国梦”这一主题，我们教孩子画出自己的梦想、写下自己的梦想，孩子们是那样认真，
让我们志愿者老师们的心里乐开了花，根据孩子们写的、画的，专门举办了书画展，
孩子们洋洋得意。

每天按着日程表行课，到__号那天，我们特意为孩子们举办了趣味
运动会，让孩子和家长、老师一起痛快地玩，注重孩子德智体美全面发展，为孩子们
准备小礼品，以示鼓励，家长们的脸上也露出会心的笑容，这让我们的志愿者们很是
自豪。

支教组的义务支教活动是我们今年“三下乡”的重点板块，有很多的细节都没
写到，这里只是简单说一下。

除了支教组，我们的社会调研组的工作也做的很好，走基层--聆听基层声音，走访
老党员，慰问“空巢”老人，下地干活等等活动是我们调研组一直在做的工作，大家
都很辛苦，但是也看到了很多的问题，更加坚定了为人民服务的心。

他们的后期任务
也很辛苦，在这里道一声：调研组的同志，你们辛苦了!
知识宣讲组的志愿者们主要是围绕中国梦进行宣讲，这是这组今年知识宣讲的一个
特色，此外结合本次我们三下乡团委下发的主题，我们的环保签名，动员大家注意环
保也是一大亮点，同时他们组积极配合支教组的工作，也很是辛苦，我们各组都协同
作战，共同把三下乡活动做好，能够真正使群众得到实惠，用一个词概括——惠民。

文化宣传组除了做好“复兴之路”电影展、“放飞中国梦-共绘盛世蓝图”文艺汇演外，积极配合其他各组工作，非常地辛苦，在__日晚上，我们的文艺汇演完美落幕，
我们的三下乡社会实践服务活动也圆满结束。

当然，一个好的活动，需要有见证者，更需要有宣传，在各组如火如荼开展活动的
同时，我们的新闻通讯员也在默默耕耘，用他们的智慧和汗水记录下志愿者们的点点
滴滴，今年的外宣工作也做得很好，今天在团委网上、巴渝都市报等上面都看到我们
的信息，真的很感谢你们!
在这次活动中，我们的志愿者们一直坚持着，没有一个人因为天气的原因而请假，
尽管在活动中有摩擦，但是大家都能够以大局为重，我感到很欣慰，也感受到历民学
子的风采。

长师青年一直在行动，历民学子一直在努力，看着支教组志愿者们一颗颗
汗水落下，自己顾不上给自己擦汗，反而为孩子扇风时，我的心颤抖了，想到调研组
的志愿者们顶着烈日下乡，我也是很感动，知识宣讲组和文化宣传组的努力也尽在眼底，总之，除了感动以外，就是感谢，除了感谢以外，就是自豪。

大学生的“三下乡”社会实践活动尽管涉及面广，内容丰富，但也必须与农村实际需要相结合。

活动中的问题有很多，在很多方面仍然有考虑不当的地方，深刻的总结在社会实践
报告中一一道来，深刻反思，以借鉴经验教训。

用汗水挥洒青春，拿行动践行梦想，我们青年大学生从身边的实事做起，脚踏实地
践行美丽中国梦，为实现伟大复兴的中国梦而贡献自己的一份力量。

共擎美丽梦想，
践行青春使命，定格无悔青春!
暑假大学生三下乡社会实践报告篇2
大学生社会实践活动，作为大学教育的一个组成部分，不仅仅是具有社会功用性的，它还具有对大学生的历练性。

支教，不是意味着登上五尺讲台就足够了，而是意味着
要去跋山涉水，要去四处家访。

不仅仅是去与孩子接触，更要去与他们的家庭接触，
要与他们的父母接触。

这对我们大学生的体力、耐力、毅力、社会交际能力、对突发
事件的应对能力等都是一个挑战，也是一种锻炼。

三下乡活动确实是锻炼人的一种非常好的形式，尤其对于我们大学生。

它能让你书
本上根本学不到的东西，而且能使理论性的东西运用于实践中，真正运用书本上的知
识办实事。

我相信参加过三下乡活动的人都会认为，那短短的一个星期所得到的将会
成为人生路上难得的一笔财富。

生活就是这样，有耕耘才会有收获，耕耘越多，收获
越多。

我学会了吃苦耐劳。

以前我对劳动模范、感动人物之类的总是不屑一顾，现在
亲身体验苦日子后才知道那些称号来得多么不容易。

在这一星期左右我们5个人自己煮饭做菜，由于条件限制，每天两个素菜一个汤，
肉的影子都看不到，盘子里、碗里总是被吃得干干净净的，没有看到一点浪费。

厕所，是我们自己打扫的，蹲在那里的时候，各种虫子爬来爬去的，而且又大有多，真是太
恶心了，我们是能忍就忍，尽量避免上厕所。

洗澡，只能用冰冷的井水。

现在想想还
挺难受的。

当然，人毕竟是高级动物，我们在那么艰苦的条件下学会了苦中作乐。

做
菜时，女生呢，洗菜切菜，而男生则掌厨。

累的时候也会也大自然亲近一下去拍拍照。

天空的晚霞，那一派和谐的景象让人徘徊留恋，难以忘怀。

三下乡之前，我曾经很单纯的想着，只有孩子们童年的快乐才是在真正的快乐，我
们去看望留守儿童，一定要从他们身上看到我们当年的影子，找到自己当年快乐的线索，需要的时候就能想起曾经属于自己的快乐了，努力找一找，也许就能找到今天的
快乐。

下乡来到岜盆中心小学，熟悉的小学教室，一群列队的儿童，服装整洁，鲜艳的红
领巾扎在领子下面，让我一下子回到小学的时光，那就是当年的我们，心情瞬间激动
起来。

孩子们是不知道我们的激动的，就像当年的我们也曾令别人激动。

我们从无知
走来，那个时候我们无法选择我们的路，却从来不拒绝能让自己快乐的事情，而且我
们相信我们会一直快乐下去。

不知不觉快乐的时候慢慢少了，就在我们的不经意之间，如果我们不回头看，无法知道我们失去了多少。

有时候我们不快乐是因为我们想的太多，对世界了解的太多，以至于我们认为，渺
渺宇宙，浩瀚人生，对自己的命运太难把握，于是我开始不自信，开始害怕，开始失败，开始倒退，有人放纵自己又不甘心放纵人生。

渐渐的我们有了许多不快乐不开心
的理由。

重拾人生路吧，让自己从孩提时代开始，从新思考，从新认识，找到我们丢
失快乐和幸福的线索，找到开启快乐幸福之门的钥匙。

三下乡的日子里有很多让我感动的时刻，莫小琪小朋友的无邪，问我们一些让我们
觉的很幼稚的问题，这些问题从我们口中说出，确实会被视为幼稚，而从他的口中说
出，却有别样的韵味，甚至能让我们哈哈大笑，大多数人喜欢小孩子们的幼稚，却无法容忍同龄人的幼稚，所以我们无法从同龄人那里得到自己的快乐。

另外一个小朋友是班里面的班长，天生数学得意，我无法知道他所有学数学提升数学成绩的动力是来自荣誉的激励或个人的兴趣，或者兼而有之,唯一希望的只是当他不时盯住黑板，时时奋笔疾书的时候，经常也能看看天，看看地。

无论是数学还是语文字词或者脑筋急转弯，他都能很快的反映上来，好聪明的。

黄有章小朋友，是众多坚强的留守儿童当中的一位代表，父母出去打工，由爷爷奶奶看养，家庭的这些变故不知道对她内心产生过什么样的影响，我们能看到的是她身上很多优秀的品质、健康的性格和生活态度，喜欢武术、听奶奶话，帮奶奶做家务，洗菜洗碗，学习成绩优秀。

在教他武术的时候，他拉着我要跟他一起做游戏，我们也从来没有感觉这么亲切过，。

在我们就要走的时候，拿着几个小苹果出来，塞我们的手里，没多说什么，只是看着我们笑，我们刚刚熟悉又要分离，很多同学都不好受，我们只是相约下次还来，这样的相约又会有几次实现的呢?我们给他们太多期待，但又怕给他们更多失望，我们只是内疚，只是祝福和祈祷。

快乐属于每一个人的，幸福也属于每一个人，留守儿童有他们的快乐和幸福，我们呢?又只是愧疚，本来是我们准备给他们带去快乐的，最后我们却成了最大的受益者，最终我们也只是在心里面感谢!
在那里，我们主要帮助孩子们提升自身的思想素质、道德水平，知识文化水平，并为孩子们积极开展了各种各样富有趣味性的课外文娱活动、体育活动、怡情益智的课外兴趣小组活动和带领孩子们进行力所能及的手工制作劳动等。

这是我一生中第一次体验当老师的滋味，十天的支教活动说起来并不是很长，可刚上完几天课，感觉还是很不习惯，有点累。

虽说累，但心里是非常的高兴、开心，学生的聪明和好学真的也使我十分感动让我把传授知识真正的当成了以中乐趣。

此外，我们还精心设计和组织开展了两项宣传活动。

一次是在校外大队组织游园活动，另一次是也是在大队那里举办的广西师范学院艺术学院三下乡汇报晚会。

游园活动带了好多小朋友们去做游戏，参加兑奖，老师和同学们都玩的很开心，有的幸运的同学还是抱着大奖回家的。

汇报晚会更是我们齐心协力精心排练的，从开始上课的两天后就开始筹备这次晚会了，大家花了不少心血，尽管最后两天天气不好，但晚会还是顺利完成了。

随着在岜盆中心小学实习日子的一天天地流逝，我们这次大学生暑期社会实践也将
近结束了.在着短暂的10天里,我们也取得了不少令人欣喜的成绩。

社会实践结束的那一天，我好好的对自己这段时间的表现作了一个自我评定，发现自己的组织协调能力
较好，能够吃苦耐劳，有着坚定的意志及较强的团队协作意识，但也存在着一些不足
之处，我会在以后的学习和生活中注意自己的缺点，并努力改正。

这次活动也把我从理想社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括知识储备，涉世经验等等，同时给我未来的发展指明了方向，促使我不断发展这些方面，以
利于我以后走向社会。

同时作为一名本科师范生，建设社会主义新农村的责任不可避
免的落在我们当代大学生的身上，我们必将身体力行，实现农民朋友们的愿景。

最后，本人简单地总结一下这次社会实践中的经验，主要有以下个人总结：
l、提高了认识，明确了责任。

通过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高。

经济落后，一切都免谈。

社会应该给予不发达地区以更多的关注，
让雨露惠及农村。

我也更应加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。

实践
活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。

2、增长了才干，发现了不足，激发了热情。

社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，锻炼了广大同学的才干。

同学们一起合作了很多事情，我们一起自己动手做饭菜，一起上街进行宣传，一起彩
排节目在合作中锻炼了我们分工协作的能力，与人相处时应注意的问题，还有团队精神。

我想以后还应多参加这样的活动，很锻炼人，也学到了很多东西，这些是在书本
上所没有的。

在这次支教活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，既为
地方教育的发展带来了新的思维、新的活力，又培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本
知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法
学到的社会经验。

而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够
很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标。

3、展示了形象，宣传了学校，体现了特色。

通过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。

我们都展现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。

三下乡活动已圆满地画上了句号。

尽管在这个过程中，我们遇到了一些困难，但在
大家的相互帮助和共同努力下，也都一一得到解决。

其中的辛酸与感动，我想也只有
我们自己才能体会到。

然而，这一切并没有结束，我们将以此作为人生新的起点，怀
揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考起程，去探索更加广阔的生命长河。

暑假大学生三下乡社会实践报告篇3
重庆医药高等专科学校是__年经教育部批准设立的全日制普通高等专科学校，她给
社会输送的是建设祖国、富国强民的医药卫生类高技能专门人才。

学校非常重视学生
的爱国主义教育和运用专业技能的实践能力培养，常年要求学生利用寒暑假和平时的
课余时间开展形式多样、丰富多彩的社会实践活动。

从而摸索出了一套长期性与阶段性，小型分散与大型集中，灵活性与稳定性相结合的实践活动模式和完整的运行机制，暑期社会实践活动是该活动的重要组成部分。

今年暑假，我校团委积极响应重庆市委宣传部、市文明办、团市委、市教委和市学
联《关于做好__年重庆市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》精神，在学校党委的领导下，认真积极组织本次以“服务新农村，建设新家园”为主题
的暑期“三下乡”社会实践活动。

一、基本情况
今年暑期，我校团委结合学生的专业特点，组织了大学生“赴灾区实践服务团”1支、“基层医疗卫生服务团”4支，同时组织了39支服务小分队，总共630余名同学，奔赴重庆20余个地区，开展各地区健康情况调查，健康教育，医疗卫生服务和农村传染病、地方病和寄生虫病防治，以及夏季常见疾病防治知识宣传和社区援助等活动。

其他同学或者在家乡开展不同形式的社会调查，了解重庆被确定为统筹城乡发展试验
区后，城市和农村建设所取得的成绩，了解我市开展新型农村合作医疗的现状，或者
担任各种临时工作，锻炼自己适应社会的能力。

__年暑期“三下乡”志愿者活动的开展，取得了可喜的成绩。

暑期至今，全校共收
到学生参加社会实践活动调查报告和总结材料1500余份，各地区志愿者服务队总结
44份，并陆续收到垫江、荣昌、永川、铜梁、璧山、潼南等10多个区县政府、团委、敬老院、车站、医院等单位及个人感谢信100余封;《忠州日报》报刊报道了我校暑期“三下乡”志愿者活动。

受益单位和新闻媒体高度评价了我校暑期“三下乡”志愿者
们不畏酷暑，奉献自我，造福社会，造福家乡，回报父老乡亲的行动。

二、几点体会
我校__年暑期“三下乡”社会实践活动至今已圆满结束，活动中，我们强烈感受到
学校、政府和社会对暑期“三下乡”社会实践活动给予了高度关注和大力支持，使得
我校实践活动达到了“服务社会、锻炼同学、扩大学校社会效益”目标。

现将活动中的具体情况和几点体会做如下汇报：
首先，学校领导高度重视，学校各部门协调配合，各地政府、团委、卫生系统大力支持是本次志愿者活动成功开展的重要保证。

学校党政领导历来重视学生在实践中锻炼成才，因此对暑期“三下乡”社会实践活动十分重视。

自1995年起，我校便成立了“学生暑期社会实践活动领导小组”，学校分管学生工作的副校长担任组长，团委、学生处、学生党支部、组织宣传部、教务处等部门负责人任组员，负责整个活动的指导，安排和协调工作。

一直以来，各部门协调配合，对学生暑期“三下乡”社会实践活动给予了高度重视和大力支持。

本次暑期“三下乡”社会实践活动中，学校分管学生工作的校领导专门在辅导员会议和学生动员大会上亲自作动员，出席暑期“三下乡”社会实践活动并为各服务队授旗，为他们鼓劲。

今年以来，学校由于建设大学城二期工程，各部门经费十分紧张。

即或在这样的情况下，学校党政领导仍毅然决定划拨36000余元专项经费作为暑期志愿者服务活动的活动费用，体现出学校党政领导对“三下乡”活动的高度重视。

此外，各地政府、团组织及卫生系统也对我校的志愿者活动给予了极大的支持;热情接待我校志愿者服务队，为服务队免费提供医疗器械等人力、物力的支援。

第二，活动的广泛开展，卫生专业服务性较强，校友遍布各地发挥了极好的作用，这也是本次活动开展成功的优势。

一方面，我校志愿者活动开展相当广泛：与肿瘤医院检验科开展了长达19年的共建活动;与404路队开展了长达27年的共建活动;与渝碚路街道办事处合搞“一助一”照顾孤寡老人活动长达19年，照顾老人数达4000余人次;常年到敬老院、孤儿院、聋哑校开展义务劳动，以及每年暑期志愿者服务队开展的医疗卫生服务活动更是遍布重庆等各区、县、镇、乡。

学生参与暑期实践活动的人数累计已达上万人，同学们都在活动中发扬不怕困难，勇挑重担，乐于奉献的精神，用自己所学知识造福于社会，造福于家乡，造福于人民，在社会中树立了“重庆医药高专青年志愿者”积极进取、无私奉献的良好形象。

另一方面，作为医药卫生类专科学校，充分发挥同学们的专业特长，直接服务于社会是我校的一大特色。

尤其是到卫生条件相对较差的乡镇进行夏季常见疾病防治知识宣传，提高农村防治夏季常见疾病的能力。

第三，学校团委组织实施志愿者活动，安排紧凑，系统规范。

从1997年起，学校团委便将暑期志愿者活动开展实施系统化，__年进一步保持和发扬了这一行之有效的方法。

5月中旬至6月上旬为筹备阶段。

学校团委负责人首先在团总支负责人会、学生干
部会上发起动员，要求学生积极投身于志愿者活动;其次以地区为单位，本着志愿原则，以学生干部、入党积极分子为骨干，组建志愿者服务团(队)。

每支服务队选出1-2名
优秀的同学担当队长，这既是我校“三下乡”活动的特色，也是“三下乡”活动的难
点和重点。

虽然同学们担当队长非常艰辛，可事实证明我们选出的每一位队长都经得
起社会和群众的检验。

再次，团委为各服务队准备健康教育宣传资料，卫生参考书籍，志愿者活动服装，服务队队旗和绶带，并与各服务队即将奔赴地政府和团委取得联系，以获得支持。

最后，在6月份召开出征授旗仪式，由校领导为各服务队授旗。

7月上旬到8月下旬为志愿者活动行动阶段。

各服务队到家乡所在地开展医疗卫生
服务和社区援助，其他同学到各地分散参加暑期实践活动或开展社会调查。

9月上旬至10月为总结表彰阶段。

各服务队回到学校总结活动情况，向校团委汇报;校团委收集各队资料综合整理，总结经验体会，向上级部门汇报。

同时，表彰一批表
现突出、富有成效的先进集体和先进个人，树立广大青年学生学习的榜样，激励同学
们以高涨的热情投入志愿者活动。

第四，造福于社会，取得良好社会效应，学生思想素质提高，社会实践等综合能力
增强，是__年暑期志愿者活动的成果。

在整个暑期志愿者活动中，除学校团委和各系团总支组织的5个重点服务团队配备
了指导老师，各服务分队都由学生干部带队，一切活动都靠服务队队长组织，大家发
扬重庆医药高专青年志愿者“特别能吃苦、特别能战斗”的精神，冒着酷暑，凭着学
校开具的介绍信，到各地团委、卫生系统寻求支持和帮助，借取服务所需的医疗器械
和桌椅。

一部分服务队比较顺利，得到了多方支持;一部分服务队却遇到了一些困难，但是这对于服务队的同学们来说都不是问题，同学们没有选择放弃。

为了落实活动场地，为了借取医疗器材，为使活动达到更好的效果，队员们不畏酷暑，不辞辛劳，跑
了一趟又一趟，硬是凭着自身的韧劲达到了圆满完成活动的目的。

因为志愿者心中始
终有一个信念：“服务社会，服务家乡，服务于当地的父老乡亲是我们青年志愿者义
不容辞的责任”。

正是这些纯朴的想法和青年学生特有的热情，使同学们在服务地树
立了重庆医药高等专科学校青年志愿者的良好形象，扩大了学校的社会影响，得到社
会的普遍赞誉。

据不完全统计，__年暑期，同学们分发防治夏季常见疾病知识宣传资。