小班美术优质课教案及教学反思《做比萨》

小班美术优质课教案及教学反思《做比萨》
一、教学目标
1.学习颜色的基本概念和色彩运用方法；
2.学习图形的基本概念和表现方法；
3.了解意大利比萨的文化背景和制作方法；
4.运用素材制作一份自己的比萨图形作品。

二、教学重点
1.颜色的组合和运用；
2.图形的表现和创造。

三、教学过程
1. 课前准备
1.准备各种颜色的纸张和笔；
2.准备制作比萨的相关素材（如pizza的模型、番茄酱、奶酪、面团
等）。

2. 导入新知
老师可以通过展示比萨图片和色彩图片的方式，让学生了解颜色和比萨的基本
概念。

也可以通过幼儿感兴趣的课外事物如加以引导。

3. 新知学习
1.分组共享。

宣布将建8个学生一组，每组给大家发齐素材，再给每
个小组食材的使用用法和作品创意解说。

2.制作比萨。

老师向学生介绍意大利比萨的文化背景和制作方法，并让
学生尝试用素材制作自己的比萨图形，可以在这个过程中，引导学生进行创意游戏，既注重成果，也更注重思维训练。

4. 课后延伸
1.练习画比萨图形。

让学生进行自由绘画，让他们在理解颜色和图形的
表现方法的基础上，自由发挥画出一份自己的比萨图形作品。

2.班级展览。

将学生的作品展示在班内，让大家欣赏和评价。

四、师生互动
教师在教学过程中，要时刻观察学生的学习情况，及时给予帮助、鼓励和表扬，营造积极的学习氛围。

在教学过程中，千万不要带有负面情绪对待任何学生。

五、教学反思
在教学过程中，老师注重了学生对颜色和图形的基本认识和表现方法的学习，小容错教学方式不仅能调动学生的积极性，犯错也成为可能性更多的创造性喜悦无疑可以极大地增强学生的学习兴趣和教学效果。

同时，在小班美术课堂上，学生的想象和创意是非常丰富的，在设计活动时，应该根据学生的实际情况，灵活安排活动内容。