北师大版小学3年级数学上册第四单元(植树)PPT教学课件
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解答：
800÷4=200（千克）答：剩下的橘子是200千克。
课件PPT
比大小48÷4 （ ）88÷8
易错提醒
解答：48÷4 （ ＜）88÷8
错误解答
课件PPT
错解分析：
48÷4 （ ）88÷8
易错提醒
分别计算48÷4和88÷8的商，然后再比较大小。
课件PPT
比大小:48÷4 （ ）88÷8
三年级 数学 上册
北师大版
课件PPT
第4单元 乘与除
4 植树
课件PPT
学习目标
2.结合具体情境，运用除法知识解决简单的实际问题。
1.探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡算法的多样化。
3.让学生们感受数学在实际生活中的运用。
课件PPT
1.口算
40÷5= 60÷2=800÷4= 900÷3=2500÷5= 2100÷7=
典题精讲
解题思路：
1.计算：64÷2=
60÷2=30
4÷2=2
30+2=32
解答：64÷2=32
课件PPT
典题精讲
2.商店卖掉800千克的橘子，卖掉的是剩下的4倍，剩下的橘子是多少千克？
解题思路：
找到题目中的关键语句，卖掉的是剩下的4倍，用除法计算。
课件PPT
典题精讲
2.商店卖掉800千克的橘子，卖掉的是剩下的4倍，剩下的橘子是多少千克？
课件PPT
学以致用
5.李老师去超市买了6个足球，给售货员阿姨200元，找回了14元，问每个足球多少元？
解答：
（200-14）÷6=31（元）
答：每个足球31元。
课件PPT
课堂小结
大家有什么收获？
1.一位数除两位数的除法计算，可以先用除数去除被除数中整十的部分，再去除被除数的个位数，然后把两次除得的结果合起来。
课件PPT
课堂小结
2.除法计算时用到的乘法口诀要熟练应用。
大家有什么收获？
课件PPT
谢谢
48÷4＝
40÷4＝10
8÷4＝2
10＋2＝12
答：每4人一组，可以分成12组。
12（棵）
三（1）班共有48人参加植树，每4人一组，可以分成几组？
探索新知
课件PPT
10
33÷3＝
36÷3＝
39÷3＝30÷3＝11源自1213＋3
＋3
＋3
＋1
＋1
＋1
算一算，你发现了什么？
探索新知
课件PPT
课件PPT
复习导入
8
30
200
300
500
300
36÷3＝
平均每班分到多少树苗？
课件PPT
36÷3＝
一班
二班
三班
30÷3＝10
6÷3＝2
10＋2＝12
答：平均每班分到12棵树苗。
12（棵）
平均每班分到多少树苗？
课件PPT
48÷4＝？
三（1）班共有48人参加植树，每4人一组，可以分成几组？
情景导入2
课件PPT
易错提醒
正确解答
48÷4 （ ）88÷8
错误解答
48÷4 （ <）88÷8
想：48÷4=12 88÷8=11
＞
1.分一分，算一算，说说你是怎么想的。
20
6
2
3
20
3
23
23
30
÷
3
10
9
÷
3
3
10
＋
3
13
13
学以致用
提示：先算十位上的数，再算个位上的数。
课件PPT
2.
55÷5＝11
学以致用
一双鞋子的价钱是一副手套的几倍？
提示：求是谁的几倍，用除法计算。
答：一双鞋子的价钱是一副手套的11倍。
课件PPT
3.赛跑。
学以致用
提示：注意计算的准确性。
课件PPT
课件PPT
学以致用
也就是求69里面有多少个3，用除法计算。
4.有69名同学参加社团活动，每组3人，可以分多少组？
我是这样想的
课件PPT
学以致用
解答：
4.有69名同学参加社团活动，每组3人，可以分多少组？
69÷3=23（组）答：可以分成23组。
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学以致用
5.李老师去超市买了6个足球，给售货员阿姨200元，找回了14元，问每个足球多少元？
解题思路：先要求出李老师买6个足球花了多少元钱，再计算每个足球是多少元钱？
800÷4=200（千克）答：剩下的橘子是200千克。
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比大小48÷4 （ ）88÷8
易错提醒
解答：48÷4 （ ＜）88÷8
错误解答
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错解分析：
48÷4 （ ）88÷8
易错提醒
分别计算48÷4和88÷8的商，然后再比较大小。
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比大小:48÷4 （ ）88÷8
三年级 数学 上册
北师大版
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第4单元 乘与除
4 植树
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学习目标
2.结合具体情境，运用除法知识解决简单的实际问题。
1.探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡算法的多样化。
3.让学生们感受数学在实际生活中的运用。
课件PPT
1.口算
40÷5= 60÷2=800÷4= 900÷3=2500÷5= 2100÷7=
典题精讲
解题思路：
1.计算：64÷2=
60÷2=30
4÷2=2
30+2=32
解答：64÷2=32
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典题精讲
2.商店卖掉800千克的橘子，卖掉的是剩下的4倍，剩下的橘子是多少千克？
解题思路：
找到题目中的关键语句，卖掉的是剩下的4倍，用除法计算。
课件PPT
典题精讲
2.商店卖掉800千克的橘子，卖掉的是剩下的4倍，剩下的橘子是多少千克？
课件PPT
学以致用
5.李老师去超市买了6个足球，给售货员阿姨200元，找回了14元，问每个足球多少元？
解答：
（200-14）÷6=31（元）
答：每个足球31元。
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课堂小结
大家有什么收获？
1.一位数除两位数的除法计算，可以先用除数去除被除数中整十的部分，再去除被除数的个位数，然后把两次除得的结果合起来。
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课堂小结
2.除法计算时用到的乘法口诀要熟练应用。
大家有什么收获？
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谢谢
48÷4＝
40÷4＝10
8÷4＝2
10＋2＝12
答：每4人一组，可以分成12组。
12（棵）
三（1）班共有48人参加植树，每4人一组，可以分成几组？
探索新知
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10
33÷3＝
36÷3＝
39÷3＝30÷3＝11源自1213＋3
＋3
＋3
＋1
＋1
＋1
算一算，你发现了什么？
探索新知
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复习导入
8
30
200
300
500
300
36÷3＝
平均每班分到多少树苗？
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36÷3＝
一班
二班
三班
30÷3＝10
6÷3＝2
10＋2＝12
答：平均每班分到12棵树苗。
12（棵）
平均每班分到多少树苗？
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48÷4＝？
三（1）班共有48人参加植树，每4人一组，可以分成几组？
情景导入2
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易错提醒
正确解答
48÷4 （ ）88÷8
错误解答
48÷4 （ <）88÷8
想：48÷4=12 88÷8=11
＞
1.分一分，算一算，说说你是怎么想的。
20
6
2
3
20
3
23
23
30
÷
3
10
9
÷
3
3
10
＋
3
13
13
学以致用
提示：先算十位上的数，再算个位上的数。
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2.
55÷5＝11
学以致用
一双鞋子的价钱是一副手套的几倍？
提示：求是谁的几倍，用除法计算。
答：一双鞋子的价钱是一副手套的11倍。
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3.赛跑。
学以致用
提示：注意计算的准确性。
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学以致用
也就是求69里面有多少个3，用除法计算。
4.有69名同学参加社团活动，每组3人，可以分多少组？
我是这样想的
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学以致用
解答：
4.有69名同学参加社团活动，每组3人，可以分多少组？
69÷3=23（组）答：可以分成23组。
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学以致用
5.李老师去超市买了6个足球，给售货员阿姨200元，找回了14元，问每个足球多少元？
解题思路：先要求出李老师买6个足球花了多少元钱，再计算每个足球是多少元钱？