五年级上册语文课件13.小英雄雨来｜语文S版 (共24张PPT)

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掩护李大叔
与敌作斗争
河沿上的枪声
雨来没有死
预习内容
1、文章通过哪件事表现雨来机智勇敢的优秀 品质？
2、文章的其他部分与表现雨来是一个小英雄 有什么关系？
3、(1)芦花村的自然环境怎么美？通过一件什 么事说明雨来勇敢机智灵活，游泳本领高？
（2）从哪儿看出雨来上夜校，受到爱国主义 教育？在书中用“——”划下来。
❖ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/92021/8/9August 9, 2021
（3）芦花村的乡亲对雨来不怕牺牲的精神表 示怎样的赞叹？
（4）雨来怎样机智脱险？
（一）细读重点段，了解雨来 的感人事迹，体会雨来是小英雄。
就从我们概括出的小标题来看，哪部 分内容最能表现雨来是小英雄呢？
3、4部分
就请同学们快速默读这两个部分，画 出最能表现雨来是小英雄的内容，体会为 什么说雨来是小英雄。
鬼子拉着 长声问雨来： “刚才有个人 跑进来，你的 看见没有？” 雨来镇静地回 答：“我在屋 子里，什么也 没看见！”
鬼子军官从口 袋里掏出一把糖块， 递到雨来面前说： “糖的给。你的说， 八路藏在什么地 方？”接着，又摘 下手指上套的金戒 指：“这个，统统 的给你！”雨来扭 过头去，连看也不 看。
接着鬼 子又是哄骗又 是恐吓，再次 质问雨来看见 了什么？雨来 摇摇头 说:“我在屋 里,什么也没 看见！”
雨来的回答让 穷凶极恶的鬼子露 出了本来面目，他 们把雨来打得两眼 冒金花，鲜血从鼻 子里一滴一滴地流 下来，雨来还是咬 着牙说：“没看 见！”
无论鬼子使用什么方法，雨来始终只 有一句话，“什么也没看见”。
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/9
❖ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
学习目标
1.学习本课生字新词。 2.学习故事内容，感受雨来是民族 小英雄。 3.快速默读课文，了解课文主要内容， 给课文每个部分加小标题。
4.学习简要复述课文。
我们快速默读课文六个部分， 想想每个部分都分别写了什么内容。
游泳本领高
上夜校念书
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/92021/8/9Monday, August 09, 2021
1.正因为第1部分向我们介绍了雨来 游泳本领特别好，才为后文他能从鬼子的 枪口下巧妙逃脱作了铺垫。
2.正因为第2部分写了雨来在夜校受 到了良好的教育，懂得了中国人应该热爱 自己的祖国，所以在侵略自己国家的鬼子 面前，他能表现得非常英勇。
3.第5、6部分是事情的结果。
从全文来看哪些部分是重点内容呢？ ３、４部分。
读到这里，你们想对雨来说些什么呢？
合作讨论
1、鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？ 2、课文中哪些词句把鬼子哄骗、利 诱、威胁、毒打雨来时的丑态形象的勾 画出来了？ 3、雨来在鬼子面前为什么能表现的 勇敢顽强？
（二） 理解六部分内容之间பைடு நூலகம்的关系，为学习简要复述做准备。
课文正是通过雨来掩护李大叔，并与 鬼子勇敢作斗争这两个部分的内容来表现 他是小英雄。那我们再来看看其他几个部 分与全文又有什么关系呢？
抓主要内容：抓住最主要的内容来讲， 不主要的一代而过。
❖ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 9日星 期一2021/8/92021/8/92021/8/9
❖ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021 1:44:27 AM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/92021/8/92021/8/9Aug-219-Aug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/92021/8/92021/8/9M onday, August 09, 2021
（三）学习简要复述课文。
简要复述的要求：
用自己的话、按课文顺序、抓主 要内容。
抓住事件的时间、地点、人物、 起因、经过、结果。
3.咱们怎么理解“用自己的话、 按课文顺序、抓主要内容”的要求呢？
用自己的话：就是不要背书，用自己 的语言把故事讲出来；
按课文顺序：不要打乱课文的写作顺 序，课文先写的就先讲，后写的就后讲；