三年级数学上册8分数的初步认识3分数的简单应用第1课时解决问题课件新人教版202009272121
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3.分数的简单应用
解决问题（1）
（1）你能用分数表示涂色部分吗？[教材P100 例1]
如果涂色的部分
是 2 份呢？ 1
4
2
4
结合图说一说这个分数所表示的意义。
（1）你能用分数表示涂色部分吗？[教材P100 例1]
结合图说一说这个
1
分数所表示的意义。
4
（2）
[教材P100 例1]
从图中你知道了哪些信息？
把6个苹果看成一个整体，把它平均分成3份。
1 份苹果是总数 的1
3
2 份苹果是总数 的2
3
我们不仅可以把一个完整的物体或者图形平均分， 也可以把几个物体看成一个整体对他们进行平均分，其 中的部分可以用分数表示。
分一分、画一画，想一想可以用哪个分数表示？
1
1
1
3
62你发ຫໍສະໝຸດ 了什么？113
3
1. 用分数表示下面各图的涂色部分。
1
6
1
4
10
2
四、在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的
3 4
。
五、画一画，填一填。
一共有（ 18 ）粒纽扣。
有（ 2 ）个；2 份是
总数的（（
2 4
）），有（
4
）个。
[教材P102 练习二十二 第1题]
2.涂色表示各图下面的分数。[教材P102 练习二十二 第2题]
3
2
1
4
5
3
3.涂色部分占总数的几分之几？说一说。
[教材P102 练习二十二 第3题]
1
2
1
8
6
2
通过本节课的学习，你有什么收获？
三、涂色部分占总数的几分之几？
[教材P100 做一做 第1题]
1
1
2
4
2
3
2.有9个 把其中的13 涂上红色，32 涂上蓝色。
[教材P100 做一做 第2题]
3.
有
10
根小棒，取出它的
2 5
。[教材P100 做一做 第3题]
你是怎样做的？ 用小棒摆一摆。
1.把 8 个 平均分成 4 份，1 份是
总数的（ 1 ）， （ 4）
解决问题（1）
（1）你能用分数表示涂色部分吗？[教材P100 例1]
如果涂色的部分
是 2 份呢？ 1
4
2
4
结合图说一说这个分数所表示的意义。
（1）你能用分数表示涂色部分吗？[教材P100 例1]
结合图说一说这个
1
分数所表示的意义。
4
（2）
[教材P100 例1]
从图中你知道了哪些信息？
把6个苹果看成一个整体，把它平均分成3份。
1 份苹果是总数 的1
3
2 份苹果是总数 的2
3
我们不仅可以把一个完整的物体或者图形平均分， 也可以把几个物体看成一个整体对他们进行平均分，其 中的部分可以用分数表示。
分一分、画一画，想一想可以用哪个分数表示？
1
1
1
3
62你发ຫໍສະໝຸດ 了什么？113
3
1. 用分数表示下面各图的涂色部分。
1
6
1
4
10
2
四、在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的
3 4
。
五、画一画，填一填。
一共有（ 18 ）粒纽扣。
有（ 2 ）个；2 份是
总数的（（
2 4
）），有（
4
）个。
[教材P102 练习二十二 第1题]
2.涂色表示各图下面的分数。[教材P102 练习二十二 第2题]
3
2
1
4
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3
3.涂色部分占总数的几分之几？说一说。
[教材P102 练习二十二 第3题]
1
2
1
8
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通过本节课的学习，你有什么收获？
三、涂色部分占总数的几分之几？
[教材P100 做一做 第1题]
1
1
2
4
2
3
2.有9个 把其中的13 涂上红色，32 涂上蓝色。
[教材P100 做一做 第2题]
3.
有
10
根小棒，取出它的
2 5
。[教材P100 做一做 第3题]
你是怎样做的？ 用小棒摆一摆。
1.把 8 个 平均分成 4 份，1 份是
总数的（ 1 ）， （ 4）