部编版语文二年级下册第19课《大象的耳朵》(课件)

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耳朵像蒲扇, 身子像小山, 鼻子长又长,
帮人把活干。 谜底:大象
19 大象的耳朵
自由朗读课文 读准字音,读通句子,标出自然段
12 6
1
7
13
2
8
3
4
9
5
10
11
ɡān
竹竿
shù
竖着
fán
心烦

耷拉
tònɡ
头痛
shàn
扇子

跳舞
shì
似的
shì dā yí
似耷咦
shù ɡān wǔ
竖竿舞
疑问 惊异
咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?
我·生·来就是这样啊。
不以为然
肯定
你看,我的耳朵是·竖·着的,你的耳朵·一·定是出毛病了。
大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?
演一演2-6自然段
遇到小鹿、小马、小老鼠
小鹿、小马,还 有小老鼠,见到了大 象,都要说他的耳朵。
··
展开想象:小鹿、小马、小老鼠见到了大象, 分别会说些什么?
大象的感受
又头痛 又心烦 舒服
大象把耳朵放了下来,没有蚊虫打扰, 但是又会被其他动物质疑,怎么办呢?
我支撑起耳朵却给自己带来烦恼,发现自 己的耳朵是有用的,不该随便听别人说。
大象说:“我还 是让耳朵耷拉着吧。 人家是人家,我是 我。”
人家是人家,我是我。
作业
和父母一起分享这个故事!
“羽”字中的两个 “习”字,顶部都 在横中线上。
自由朗读课文,圈出故 事中的小动物。
说说大象的耳朵有什么特点。
大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
比喻句
读一读课文第2-8自然段 画出课文中小动物们和大象的对话。
咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了? 大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?
小小问句不可怕,语调上扬读好它。
大象啊,你的耳朵怎么不是竖起来的呢?
大象啊,你的耳朵竖不起来,是不是出什 么毛病了?
大象啊,你的耳朵出毛病了吧,怎么耷拉 着?
听了大家的话,大象有了什么想法?
读一读大象的话,读出信以为真的语气。
们我都得· ·这让大我么象的说也,耳不·朵是安··竖不起·是起来·来我,。的他耳”自·朵言·真自····的语有地毛说病:啦“?他
tònɡ fán shàn
痛烦扇
似 扇 sì(似乎) shì(似的 )

shàn( 扇子) shān(扇风)
大象的耳朵像扇子似的。 他们俩长得很相似。
大象扇动耳朵赶跑虫子。 这把扇子真好看。
快乐的大象
咦 竖痛 扇 烦 似 竿舞
重难点字书写指导
shàn
户字头从上、左 包围“羽”字, 先写外再写里。
大象对自己的耳朵不能竖起来也产生了怀疑: 自己的耳朵是不是有病?
信以为真
决定改变
读课文第9-12自然段 说一说大象是怎么改变的。
可是,大象的耳朵眼儿 里,经常有小虫子飞进去, 还在里面跳舞,吵得他又头 痛,又心烦。
大象的耳朵
大象的做法
结果
撑起来 有小虫子飞进去 跳舞 吵
放下来 虫子飞不进去 一扇 赶跑
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