江西省南昌师范附属实验小学小学语文六年级小升初期末试题(含答案)

江西省南昌师范附属实验小学小学语文六年级小升初期末试题
（含答案）
1．看拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在括号里。

牪biān pào wài tào zhà lan fáng yù
牪( )( )( )( )
牪pèng dǎo mó guǐxī shēng yí wèn
牪( )( )( )( )
2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）
牪A．湖泊．／淡泊．角．逐／角．色浑身解．数／解．甲归田
牪B．缜．密／慎．重机械．／训诫．叱咤．风云／姹．紫嫣红
牪C．滑稽．／畸．形辍．学／点缀．猝．不及防／鞠躬尽瘁．
牪D．陨．落／吮．吸分歧．／祈．祷言简意赅．／骇．人听闻
3．下列词语书写有误的一项是（）
牪A．展览鞭炮粉碎万不得已
牪B．宴会忧郁防御翻箱倒柜
牪C．魔鬼批评僻免五湖四海
牪D．蟋蟀洗澡灵感锲而不舍
4．对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）
牪A．烈日下，柏油马路快被晒化了。

（夸张）
牪B．夕阳亲吻着西山时，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

（拟人）
牪C．我看见这样鲜绿的麦苗，好像已经嗅到了白面馒头的香气。

（比喻）
牪D．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（排比）
5．下列句子没有语病的一项是（）
牪A．应该相信您的儿子有足够的能力应付那了如指掌的小柴房。

牪B．他大概用了整整一年时间，终于研究出了抗毒疫苗。

牪C．一位须发皆白的老奶奶拄着拐杖从远处走来。

牪D．河道上一只只往来自如的小艇，是一道威尼斯独特的风景。

6．下列说法正确的一项是（）
牪A．“肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。

”若缩句，应该是：“肚子里冒着香气。

”
牪B．“妈妈……我……我……撒谎了。

”句中省略号表示“我”说话断断续续。

牪C．“我以/日始出时去/人近。

”句中斜线表示的朗读停顿是正确的。

牪D．“蔺相如对手下的人说：‘秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”’如果转述蔺相如的话，应该是：“蔺相如对手下的人说，秦王我都不怕，我更不会怕廉将军。

”
7．下列课外书阅读中的作品和内容叙述不正确的一项是（）
牪A．《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》都是丹麦作家安徒生的作品。

牪B．《小兵张嘎》和《小游击队员》讲述的是抗日战争时期,主人公嘎子和潘冬子通过战
火的洗礼,成长为革命小战士的故事。

牪C．“耐心地听小豆豆说了四个小时的话”、“让孩子们不穿泳衣游泳”…这些都是《窗边的小豆豆》中小林校长与众不同的地方。

牪D．《宝葫芦的秘密》中王葆最终扔掉了宝葫芦,因为他知道了异想天开、不劳而获只能带来烦恼和痛苦,只有付出才会有收获。

8．下列句子排序恰当的一项是（）
牪①一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。

它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。

牪②我们家的房子紧挨着森林。

牪③它特别爱吃甜食，经常跳到我们肩膀上要糖吃。

有一回，餐柜里的方糖不见了，妈妈把我们几个孩子叫去问，我们都说不知道。

爸爸说我们不诚实，一星期不许吃糖。

牪④爸爸的书房里，挂着一副从森林里捡来的大鹿角。

松鼠常常跳到上面去蹲着，就像蹲在树枝上似的。

牪A．①②③④B．②①④③C．③①②④D．④①②③
9．按要求写句子。

（1）牪、没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）
牪______________
（2）牪、我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的。

我们这个队伍一定会兴旺起来。

（用恰当的关联词连成一句话）
牪______________
（3）牪、在腊八那天，家家都熬腊八粥。

（改为双重否定句）
牪_____________
（4）牪、我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊，收获了宝贵的真情。

（仿写）
牪我们失去了_________，但收获了_________，收获了_________
牪我们失去了_________，但收获了_________，收获了_________
10．根据语境，用名人名言或诗词名句填空。

牪（1）“良药苦口利于病，_______________”，理智的人善于接受不中听的意见，改进自己的言行举止。

牪（2）北魏的李谧曾拜孔瑶为师，刻苦学习。

后来，李谧的学问超过了老师。

这真是“青，___________”啊！
牪（3）只要对人民有好处，就应该大胆改革，推陈出新，“_____________，不必法古；苟周于事，_________”。

牪（4）郑燮把坚贞不屈赋予给了竹石，就有了“___________，任尔东西南北风”。

同样，于谦把人的品格和志向赋予给了___________，写下了“__________，_________”这样的诗句。

11．主题交流。

牪每天下课后，总有几个同学你争我抢地往教室外挤，老师总是告诫那几个不遵守规则的同学。

可他们满不在乎，觉得反正都要出去，谁往前挤，谁就可以早出去。

你怎么看待这种现象？请说说你的看法，最好用上你积累的名言警句。

牪________________________________
12．文言文阅读。

牪狼子野心
牪有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。

稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。

一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。

再就枕，将寐，犬又如前。

乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。

乃杀而取其革。

此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。

阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。

兽不足道，此人何取而自贻患耶？
12、解释下列句中加点的词。

牪（1）将啮．其喉( )（2）信．不诬哉( )
13、翻译文中画线句子：__________________
14、这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人，这类人与文中的狼的相似之处是：
__________（用原文回答）。

15、文中最后一句除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？
牪__________________________________
13．阅读下面的非连续性文本，完成练习。

下面是端午节期间南阳的小明同学报名参加“华山三日游”时查询到的天气预报表格，请你仔细阅读下面的表格，并回答问题。

牪17、从天气预报表格中，我们可以提取到两地端午节期间的天气信息，分别是_____；_____。

牪18、根据这个天气预报表格，请你以导游的身份向游客提出简短温馨的出行提示。

牪_________________________
牪19、在我们的日常生活中难免遇到一些紧急情况，这时，我们可以通过拨打电话向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。

下列电话号码按火警、治安报警、交通事故、医疗急救的顺序排序正确的是（）A．119 122 110 120 B．122 110 120 119牪C．119 110 122 120 D．119 110 120 122
14．阅读下面的短文，完成练习。

牪生之喜悦
牪美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。

当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能
擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。

牪年轻的女护士因马修所经受的痛苦而以手掩面，不敢正视。

马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

”
牪马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。

在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。

牪在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。

但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。

当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

牪过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。

如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。

痛楚感使马修体验到了“存在”。

从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。

当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。

谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

牪20、联系上下文解释下列词语的意思。

牪（1）以手掩面：________________________
牪（2）契机：________________________
牪20、请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的括号中。

牪破折号的主要用法有：①表注释；②表语意转换；③表声音延长或中断。

牪（1）当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

( )
牪（2）钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

( )
牪22、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？
牪___________________________
牪23、用简洁的语言概括文章的主要内容。

牪___________________________
牪24、读了短文后，联系生活实际，说说你有什么感受。

牪___________________________
15．习作。

牪六年的学习时光转瞬即逝，成长的道路上有悲也有喜，有苦也有甜，有苦涩的印记，也有幸福的回忆……你的心中，埋藏着怎样的成长故事？想一想，以“成长”为主题，写一篇记叙文，题目自拟。

牪要求：
（1）牪、内容具体，叙述完整，能表达自己的真情实感。

（2）牪、字数不少于450字。

【参考答案】
1．鞭炮外套栅栏防御碰倒魔鬼牺牲疑问
牪【详解】本题考查学生词语拼写能力。

牪解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有
误。

书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。

牪本题“鞭炮、御、魔、牺牲”笔画较复杂，易写错，需注意。

2．B
解析：B
牪【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

牪A. 湖泊．(pō)/ 淡泊．(bó) 角．逐(jué)/ 角．色(jué) 浑身解．数(xiè)/ 解．甲归田(jiě)
牪B. 缜．密(zhěn)/慎．重(shèn) 机械．(xiè)/ 训诫．(jiè)叱咤．风云(zhà)/ 姹．紫嫣红(chà)
牪C. 滑稽．(jī)/ 畸．形(jī) 辍．学(chuò)/ 点缀．(zhuì) 猝．不及防(cù)/ 鞠躬尽瘁．（cuì)
牪D. 陨．落(yǔn)/ 吮．吸(shǔn) 分歧．(qí)/ 祈．祷(qí) 言简意赅．(gāi)/骇．人听闻(hài)
3．C
解析：C
牪【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。

牪A正确。

牪B正确。

牪C“僻免”的“僻”错误，正确的写法是“避免”。

牪D正确。

牪故本题选C。

4．C
解析：C
牪【详解】本题考查修辞方法的解析和运用。

牪首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

牪A项，“柏油马路”是不大可能被晒化，这里夸大了烈日的作用，运用了夸张的修辞。

牪B项，“亲吻”是人的行为，这里说“夕阳亲吻着西山”，运用了拟人的修辞。

牪C项，本句表示比喻句，没有喻体。

用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。

比喻的构成必须有两个成分、两个条件。

两个成分一个是所描绘的对象，即被比喻的事物，叫作“本体”或“主体”；一个是用来作比的事物或现象，叫作“喻体”或“客体”。

两个条件一个是本体和喻体应当是不同的东西，有质的差异；另一个是两者之间又有某种相似之点。

牪 D项，本句连用三个“……去了，……时候”，运用了排比的修辞。

牪本小题选C。

5．C
解析：C
牪【详解】本题考查病句的辨析。

认真读原句，弄清句子要表达的意思。

找出有毛病的地方，根据病因修改。

牪A．有误，成分残缺，在开头加“您”，即：您应该相信您的儿子有足够的能力应付那了如指掌的小柴房。

牪B．有误，前后矛盾，去掉“大概”，即：他用了整整一年时间，终于研究出了抗毒疫苗。

牪C．正确。

牪D．有误，词序颠倒，“一道”和“威尼斯”互换，河道上一只只往来自如的小艇，是威尼斯一道独特的风景。

6．B
解析：B
牪【详解】略
7．B
解析：B
牪【详解】略
8．B
解析：B
牪【详解】本题主要考查学生对句子排序的掌握情况。

完成此题时，学生要抓住句子之间的内在联系，“我们家的房子紧挨着森林。

”与“一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。

”存在逻辑上的因果关系。

“它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去”与“松鼠常常跳到上面去蹲着，就像蹲在树枝上似的。

”联系紧密。

据此便很容易得出答案。

9．没有当年作文上的九十八个红双圈，不会有我今天的一切。

只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

在腊八那天，没有一家不熬腊八粥。

童年经验成熟冬天的雪花春的气息夏的果实
牪【详解】1．这道题考查学生陈述句和反问句互换。

反问句变陈述句方法如下：
牪首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。

牪即：没有当年作文上的九十八个红双圈，不会有我今天的一切。

（2）牪、本题考查学生对关联词语的使用。

熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。

然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

牪两个句子间是条件关系，可以用“只要……就……”相连。

牪即：只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

（3）牪、本题考查肯定句改双重否定句，句子中要有两个否定词，如：“……非……不可”“没有……不……”“……不能不……”“……不得不……”，变换前一定要先理解句子的意思，然后根据要求把肯定词改写为双重否定词，并注意改变末尾的标点符号。

牪即：在腊八那天，没有一家不熬腊八粥。

（4）牪、本题考查学生仿写句子的能力。

作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。

牪题干中失去了“奖杯”，收获了“同学的友谊”收获了“宝贵的真情。

”失去和收获是相对的。

10．忠言逆耳利于行取之于蓝而青于蓝苟利于民不必循旧千磨万击还坚
劲石灰粉骨碎身浑不怕要留清白在人间
牪【详解】本题考查学生对古诗词的理解与识记。

牪（1）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：出自《史记·留侯世家》，意思是：形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。

良药多数是带苦味的，却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。

这句贤文是在教育人们要勇于接受批评，常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评。

牪（2）青，取之于蓝而青于蓝：出自儒客先师荀子《劝学》，是一个俗语，比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。

常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。

牪（3）苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧：出自汉朝刘安《淮南子·汜论训》。

意思是：只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩。

牪（4）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风：出自清代郑燮的《竹石》，这两句的意思是：千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。

牪全诗为：咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

牪粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间：出自明代于谦的《石灰吟》，这两句的意思是：粉身碎骨都全然不害怕,只要把高节留在人间。

牪全诗为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

11．俗话说：“没有规矩，不成方圆。

”我认为在学校大家应该遵守规则，走出教室时应该有秩序，只有这样，大家才能既安全又顺利地走出教室。

挤来挤去，容易发生事故。

任何时候我们都应该自觉遵守规则。

牪【详解】本题考查学生的辨析能力及语言表达能力。

首先发表对这种现象的看法，要求最好用上名言警句，那么平时就要加强积累，选择合适的名言警句，会使你发表的观点更有说服力。

在发表观点后，就要说出理由，来支撑你的观点，有理有据。

最后，再总结观点，注意语句要通顺。

12．12、咬确实、的确
13、于是假装睡着来看怎么回事，才发现原来那两只狼想等他睡着没防备时咬他的喉咙，忠心的狗发现了狼的企图，便阻止狼，不让它靠近主人。

14、阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣
15、对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。

牪【分析】有个有钱人家偶然得到两只小狼，将它们和家狗混在一起圈养，也和狗相安无事。

两只狼渐渐地长大了，还是很驯服，（主人）竟然忘了它们是狼。

一天白天躺在客厅里，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声，惊醒起来四周看看，没有一个人。

再次就枕准备睡觉，狗又像前面一样（吼叫），（他）便假睡来等着（观察情况）。

便发现两只狼等到他没有醒，要咬他的喉咙，狗阻止它们，不让它们上前。

（那个人）就杀狼取它们的皮。

（他）就说：“狼子野心，确实没有诬蔑它们啊！”凶恶的本性只不过是被深深地隐藏罢了。

表面上装作很亲热，但背地里却心怀不轨，更不是只有野心罢了。

禽兽并不值得说什么，这个人为什么要收养这两条狼给自己留下祸患呢。

12、本题考查文言实词的理解。

解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。

牪“将啮其喉”一句的意思是“要咬他的喉咙”，其中“啮”的意思是“咬”。

牪“信不诬哉”一句的意思是“确实没有诬蔑它们啊”，其中“信”的意思是“确实、的确”。

13、本题考查句的子翻译。

翻译某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

本句应注意“乃”、“伪”、“俟”、“啮”、“阻”、“使”等字的翻译。

14、本题考查对文章内容的理解与分析。

通过阅读文章可知，狼表面上与人很亲热，但是背地里却存有坏心思，其实生活中也有这样的“阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣”的人，我们应该警惕。

15、本题考查对文章内容的理解与分析。

通过阅读文章可知，本文不仅表达了作者对狼和像狼这样的人的不耻，也表达了对主人不能看清狼的本性的讽刺，警示人们不能对某一事物抱有绝对信任。

13．C
解析：牪16、南阳华山
牪17、华山在端午节期间的前两天有雨南阳在端午节期间都是晴天
牪18、出游时需添加衣服，防止受凉，同时带好雨具。

牪19、C
牪【解析】
牪16、考查了学生从文本中获取信息的能力。

牪结合“南阳的小明同学报名参加“华山三日游”活动可知，目的地是“华山”，出发地是“南阳”。

牪17、考查了从文本中获取信息并进行总结的能力。

牪通过观察可知，华山在端午节期间的前两天多云转阴，有阵雨；南阳6月20-6月23日都是晴。

牪18、查了学生结合信息解决问题的能力。

牪可结合“有雨”及“温差大”提出相应的建议。

牪19、本题考查常用的求救电话。

依据掌握的安全常识，辨析题肢选项，做出正确选择。

牪火警是119，治安报警是110，交通事故是122，医疗急救是120。

14．牪20、指用手遮住自己的脸部。

本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

指事物转化的关键。

本文指马修把痛楚作为病情好转的预兆。

牪20、②①
牪22、因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情正在不断好转，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。

牪23、本文主要内容是讲一位长年因外伤而全身瘫痪的威廉·马修是一个意志坚强的人，面对钻心的刺痛，他毫无畏惧，反而盼望这种特定的痛楚带给他神经感觉以及希望。

牪24、不要麻木不仁地活着，也不要不珍惜眼前所拥有的东西。

熟视无睹的事物，也有它的独特之处，健康是无价之宝。

牪【解析】
牪20、本题考查词语的解释。

牪“以手掩面”指用手遮住自己的脸部。

本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

牪“契机”指事物转化的关键。

本文指马修把痛楚作为病情好转的预兆。

牪20、本题考查标点符号的运用。

牪（1）当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

破折号的作用是表示语意的转换，由前面一句话转换至下一语句。

牪（2）钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

破折号的作用是解释说明“它”是“痛楚”。

牪22、本题考查课文内容的理解。

牪由“马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。

在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。

”可以知道，痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情正在不断好转，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。

牪23、本题考查概括文章主要内容。

牪本文主要内容是讲一位长年因外伤而全身瘫痪的威廉·马修是一个意志坚强的人，面对钻心的刺痛，他毫无畏惧，反而盼望这种特定的痛楚带给他神经感觉以及希望。

牪24、本题考查情感表达。

牪本文讲述了一位长年因外伤而全身瘫痪的威廉·马修，他没有放弃自己病情，忍受着钻心的刺痛，他毫无畏惧，反而感谢这种“痛楚”，因为只有这样他才能感受到自己还活着。

那么，在生活中，遇到困难与痛苦，我们也不能放弃，要学会坚强，相信一切都会好起来
的，把自己的感受写下来即可。

15．范文：
牪成长
牪我通过了选拔，将代表南京市少儿羽毛球队参加今年在常州举办的第十七届江苏省运动会，能参加四年一届的省运会，太让我兴奋了。

我终于理解妈妈说过的那句话：付出总有回报。

二年级刚开学，爸爸妈
解析：范文：
牪成长
牪我通过了选拔，将代表南京市少儿羽毛球队参加今年在常州举办的第十七届江苏省运动会，能参加四年一届的省运会，太让我兴奋了。

我终于理解妈妈说过的那句话：付出总有回报。

二年级刚开学，爸爸妈妈商量后，把我送进了县体校羽毛球队。

从那以后，我每天都要在放学后进行两个多小时的训练，寒暑假则在每天下午，训练时间更长。

和其他同学相比，我的空闲时间少多了。

晚上，完成作业的同学可能会看看电视，玩玩游戏，这时的我做完作业就得直奔球馆，在球场上奔跑跳跃，挥拍扣杀。

一般过完暑假再回学校，有同学长得很胖，或者戴上了眼镜，这时的我因为坚持训练显得挺拔灵活。

牪三年多的训练中，一千多个日子里，妈妈不仅要做好自己的工作，还要陪着我，照顾我，除了关心我的身体，更关心我的心理。

大概是三年级时，有一段时间，一同训练的队员已经熟练掌握跳双飞的技巧，我还不会跳。

当时我想妈妈一定很着急，可能会批评我。

谁知妈妈说，“批评你，也不能让你掌握诀窍，我们一起想办法吧，其他队员能学会，你也能！这样吧，我们今天试着跳一个，明天呢再增加一个，后天再增加一个，我们先把能连
续跳三个作为目标吧！”几天后，我真的能连续跳三个了，我们又把连续跳五个、十个作为目标。

不到一个月，我就赶上了大家，一口气跳上五十个，六十个都没问题。

从那以后我有点明白了，大目标可以分成很多小目标一步一步去实现。

别以为我妈妈总是这么温和，有时她也是很暴躁的。

训练时，教练会安排队内比赛，在比分落后情况下，我会产生的念头，然后输掉比赛。

每当这种情况出现，妈妈就显得怒不可遏，不听我任何的辩解，会劈头盖脸的一顿痛骂。

她告诫我，输球没关系，不能输人，人要有拼搏的精神。

慢慢地，我克服了自己在球场上的懦弱。

但是，即便肯拼，也不是一定就会赢。

这时，妈妈又说，想要赢球，就要靠实力，球场上的实力就是你对技术的`掌握和运用，这要靠平时的训练质量。

牪今年寒假，我参加了南京市的选拔赛，通过艰苦的比赛，终于被选为省运会的参赛队员。

妈妈笑着对我说，“小伙子，心里要有目标哦，这样才会有动力！”我要对妈妈说：我有目标，还有你教给我的实现目标的方法。

谢谢你，妈妈！
牪【详解】本题考查书面表达能力。

牪审题，明确习作要求是写好作文的关键。

本题为话题作文，要求以“成长”为主题写一篇习作，讲一个自己的成长故事。

在我们成长的道路上有悲也有喜，有苦也有甜，有苦涩的印记，也有幸福的回忆……。

面对喜与甜你是如何对待的。

面对悲与苦你又是如何克服的。

你认为成长过程中最需.要什么。

选择自己印象最深的一次经历去说明。

这是篇写事的作文，要注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。

注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。

写作过程中注意运用学到的写作方法，特别是通过语言、动作、神态、心理活动等细节描写刻画人物，同时要注意运用合适的修辞手法，用到积累的好词佳句。

牪开头：开篇点题，点出是什么故事。

牪中间：重点写，写清楚故事的经过，可以通过语言、动作、神态、心理等细节描写来刻画。

牪结尾：抒发自己真实的感受。