团活
党的团活主题
党的团活主题
以下是一些党的团活主题的例子：
1. 坚守信念，践行初心：通过宣传党的核心价值观和党的理论知识，激发团员对党的信仰和初心的坚守。
2. 弘扬优良传统，强化纪律观念：通过学习党史、党章和党的十九大精神，提高团员对党的纪律要求的认识和遵守。
3. 培养创新意识，推动科技发展：组织青年团员参与科技创新项目，鼓励他们提出创新想法和解决问题的能力。
4. 服务社区，关心民生：组织团员开展社区服务活动，关注群众需求，积极参与社会公益事业。
5. 提升职业素养，培养领导能力：组织培训班、讲座等活动，提升团员的职业素养和领导能力，为他们未来的职业发展打下基础。
6. 弘扬爱国主义精神，传承革命传统：组织团员参与红色革命遗址参观、红色经典朗诵等活动，传承和弘扬党的革命传统和爱国主义精神。
7. 加强志愿服务，建设和谐社会：组织志愿服务活动，为社会提供帮助和支持，培养团员的社会责任感和参与意识。
这些都是仅供参考的主题，根据实际情况可以针对不同的团组织定制和设计活动主题。
2023年十二月团活总结范本
2023年十二月团活总结范本引言：在2023年的十二月里，我们团队展开了一系列丰富多彩的团体活动。
这些活动不仅促进了团队成员的凝聚力和团体意识，还提升了他们的个人技能和专业知识。
在此次总结中，我将对我们团队在2023年十二月所进行的团活进行全面的回顾和总结。
活动一：团队培训与学习交流在十二月的第一周，我们组织了一次团队培训与学习交流活动。
活动中，我们邀请了一位行业专家来为我们讲解最新的行业动态和技术知识，同时也安排了一些团队成员分享自己的学习心得和个人经验。
通过这次活动，团队成员不仅增长了专业知识，还学会了团队合作和分享的重要性。
活动二：社会实践活动在十二月的第二周，我们组织了一次社会实践活动。
团队成员分组前往社区进行义务劳动，清洁公园、植树造林、帮助老人购物等。
通过参与社会实践活动，团队成员更加了解社会的需求，增强了服务意识和社会责任感。
活动三：团队拓展训练为了增强团队成员之间的合作意识和团结互助的能力，我们在十二月的第三周进行了一次团队拓展训练。
在这次训练中，团队成员们需要完成一系列团队建设项目，如攀登挑战、解决团队谜题等。
通过这次训练，团队成员们增进了彼此的信任和团结互助的能力。
活动四：文化艺术交流在十二月的第四周，我们组织了一次文化艺术交流活动。
我们邀请了一些文化艺术界的专家和表演者来为我们团队进行文化艺术讲座和表演。
团队成员们在欣赏文化艺术的同时，也积极参与了一些文化艺术表演，并展示了自己的才艺。
通过这次活动，团队成员们不仅感受到了文化艺术的魅力，还培养了积极向上的心态和自信心。
活动五：团队成果展示在活动的最后一周，我们组织了一次团队成果展示活动。
团队成员们将之前一段时间在技术、创新和服务方面的成果进行了展示和分享。
通过这次展示活动，团队成员们不仅获得了来自其他成员的认可和赞赏，还对自己的工作有了更全面的认识和评估。
总结：在2023年的十二月里，我们团队进行了一系列丰富多彩的团活，包括团队培训与学习交流、社会实践活动、团队拓展训练、文化艺术交流和团队成果展示。
129主题团活策划书3篇
129主题团活策划书3篇篇一129 主题团活策划书一、活动主题“铭记历史，振兴中华”二、活动目的1. 让同学们深入了解“129”运动的历史背景和意义，激发同学们的爱国情感。
2. 培养同学们的团队合作精神和责任感，增强班级凝聚力。
3. 通过活动，提高同学们的综合素质和能力，促进全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）播放相关视频或音乐，营造氛围。
2. 主题演讲（1）邀请一位老师或学生代表进行主题演讲，讲述“129”运动的历史和意义。
（2）鼓励同学们分享自己对这段历史的理解和感受。
3. 知识竞赛（1）分组进行“129”运动知识竞赛，题目涵盖历史事件、背景、意义等方面。
（2）设置必答题、抢答题等环节，增加趣味性和挑战性。
4. 团队拓展（1）组织团队合作游戏，如接力比赛、团队拔河等，培养团队协作能力。
（2）通过游戏，增强同学们之间的沟通和信任。
（2）同学们分享自己在活动中的体会和成长。
6. 合影留念全体同学合影留念，记录活动的精彩瞬间。
七、活动准备1. 收集“129”运动相关资料，制作 PPT 或视频。
2. 准备知识竞赛题目，确保内容准确且具有代表性。
3. 组织志愿者进行活动现场布置和准备工作。
4. 通知同学们准备相关的演讲内容或团队拓展活动所需的道具。
八、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全，设置安全警示标识。
2. 遵守活动场地的规定和要求，保持环境整洁。
3. 鼓励同学们积极参与活动，但不要强迫或过度竞争。
4. 活动结束后，及时清理场地，归还借用的物品。
九、活动预算1. 资料打印费用：[X]元2. 奖品和小礼品费用：[X]元3. 道具和场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频，分享给同学们。
3. 鼓励同学们在日常生活中继续发扬“129”运动的精神，努力学习，为国家和社会做出贡献。
班会团活记录_新学期(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的到来，为了增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，营造积极向上的班级氛围，我们班级决定开展一次以“新学期，新征程”为主题的班会团活活动。
本次活动旨在帮助同学们尽快适应新学期的学习生活，激发学习热情，增强班级凝聚力。
二、活动时间2023年2月18日，星期五，下午3:00-5:00三、活动地点学校多功能厅四、活动流程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对新学期的到来表示祝贺。
随后，班主任简要回顾了过去一个学期的班级活动，对同学们的辛勤付出表示肯定，并对新学期的工作进行了展望。
2. 团队破冰活动为了打破同学们之间的陌生感，增进彼此了解，我们进行了团队破冰活动。
活动分为以下几个环节：（1）自我介绍：每位同学用一分钟时间进行自我介绍，包括姓名、兴趣爱好、特长等。
（2）你画我猜：同学们分成若干小组，每组派一人作画，其他组员猜测画的是什么。
通过这个环节，同学们在欢声笑语中拉近了距离。
（3）信任背摔：在保证安全的前提下，同学们轮流站在高台上，其他同学将其推下，体验信任与支持的力量。
3. 学习经验分享为了帮助同学们更好地适应新学期的学习生活，我们邀请了上学期表现优异的同学分享学习经验。
他们从学习方法、时间管理、心理调适等方面为同学们提供了宝贵的建议。
4. 新学期目标设定同学们在班主任的引导下，共同设定了新学期的学习、生活目标。
每位同学都认真思考，写下自己的目标，并承诺在新的学期里努力实现。
5. 结束语班主任对本次活动进行了总结，并对同学们提出了新的期望。
她希望同学们在新学期里，以饱满的热情投入到学习和生活中，不断提高自己，为班级的荣誉和自己的梦想努力拼搏。
五、活动总结本次班会团活活动在同学们的积极参与下圆满结束。
活动不仅增进了同学们之间的友谊，还激发了大家的学习热情。
以下是活动的一些亮点：1. 活动内容丰富，形式多样，充分调动了同学们的积极性。
2. 同学们在活动中充分展示了自己的特长，为班级增光添彩。
大学生团活总结(精品4篇)
大学生团活总结(精品4篇)大学生团活总结(精品4篇)大学生团活总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的大学生团活总结样本能让你事半功倍，下面分享【大学生团活总结(精品4篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
大学生团活总结篇2以下是一份大学生团活总结的样本，可根据实际情况进行修改：团活总结本次大学生团活旨在提高团员的凝聚力、培养团队协作能力和拓展团员视野。
在本次团活中，我们组织了丰富的活动，包括团队拓展、讲座和交流等。
通过这些活动，我们不仅增进了团员之间的交流，还提高了团员们的综合素质。
在活动准备阶段，我们制定了详细的计划，包括活动时间、地点、内容等。
同时，我们还成立了活动小组，负责活动的策划和执行。
在活动过程中，我们采用了多种方式，如团队拓展、讲座和交流等。
在团队拓展中，我们通过各种游戏和挑战，提高了团员们的团队协作能力和沟通技巧。
在讲座中，我们邀请了一位知名学者，分享了他的经验和见解，拓展了团员们的视野。
在交流环节，我们鼓励团员们分享自己的见解和体验，促进了团员之间的交流和互动。
在本次团活中，我们收获了很多宝贵的经验。
首先，我们学会了如何有效地协调团员之间的关系，解决冲突，提高团队的凝聚力。
其次，我们学会了如何通过不同的活动形式，提高团队协作能力和沟通能力。
最后，我们通过分享自己的见解和体验，增进了团员之间的交流和互动。
在本次团活中，我们也发现了一些问题和不足。
首先，在活动策划和执行过程中，我们需要更加注重细节和计划的执行。
其次，在讲座环节，我们需要更加注重讲座内容的质量和吸引力。
最后，在交流环节，我们需要更加注重团员之间的互动和参与度。
总之，本次大学生团活是一次有意义的活动，不仅提高了团员的综合素质，还促进了团员之间的交流和互动。
在未来的团活中，我们将继续改进和完善活动策划和执行，为团员们提供更加优质的活动和服务。
大学生团活总结篇3大学生团活总结本次大学生团活的主要内容是：组织大学生参加社区志愿服务活动，参与环保宣传、公益义卖、社区文化活动等，以加强大学生的社会责任感和公益意识，提高团队协作能力。
129主题团活策划书3篇
129主题团活策划书3篇篇一《129 主题团活策划书》一、活动主题“铭记 129，传承爱国情”二、活动目的通过开展 129 主题团活，让团员们深刻了解 129 运动的历史意义和精神内涵，增强团员们的爱国情怀和历史责任感，同时促进团员之间的交流与合作，提升团组织的凝聚力和战斗力。
三、活动主体[具体团组织名称]全体团员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）播放 129 运动相关视频，营造氛围。
2. 知识讲解（1）请历史老师或专家讲解 129 运动的历史背景、经过和重要意义。
（2）团员们分组讨论，分享自己对 129 运动的理解和感受。
3. 文艺表演（1）安排与 129 运动相关的诗歌朗诵、歌曲演唱等文艺节目。
（2）可以鼓励团员们自编自导自演，展现他们的才艺和创造力。
4. 互动游戏（1）设计一些与 129 运动知识相关的问答游戏或团队合作游戏。
（2）通过游戏增强团员们对历史知识的掌握和团队协作能力。
（2）团员代表发表活动感言。
七、活动准备1. 提前联系好讲解嘉宾和文艺表演人员。
2. 准备活动所需的视频、音响设备、道具等。
3. 布置活动场地，营造浓厚的主题氛围。
4. 做好活动的宣传工作，鼓励团员们积极参与。
八、活动预算1. 嘉宾费用：[X]元2. 设备租赁和道具购买：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置必要的安全措施。
2. 活动过程中要注意维护秩序，避免混乱。
3. 鼓励团员们积极参与，但也要尊重个人意愿，不强求。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
通过本次 129 主题团活，我们希望团员们能够深刻铭记历史，传承和弘扬 129 运动的爱国精神，在今后的学习和生活中，以实际行动践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
篇二《129 主题团活策划书》一、活动主题“铭记 129，传承爱国情”二、活动目的通过开展 129 主题团活，让团员们深刻了解 129 运动的历史意义和精神内涵，增强团员们的爱国情怀和民族自豪感，同时促进团员之间的交流与合作，提高团组织的凝聚力和战斗力。
青春的团活策划书3篇
青春的团活策划书3篇篇一青春的团活策划书一、活动主题“青春飞扬，梦想起航”二、活动目的通过本次团活，增强团队凝聚力，展现青春活力，激发成员的梦想和追求。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体团员六、活动内容1. 开场致辞由团支书介绍活动背景和目的，欢迎大家参与。
2. 团队建设游戏设计一些有趣的团队游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，以增进团员之间的默契和合作。
3. 主题演讲邀请一位优秀的青年代表进行主题演讲，分享自己的青春故事和成长经历，激励大家勇敢追求梦想。
4. 才艺展示团员们自愿展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等，展现青春的多彩与活力。
5. 互动交流组织团员们进行互动交流，分享自己的梦想和计划，鼓励大家互相支持和鼓励。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具和奖品费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动期间要确保团员的安全，设置相关安全措施和指示标志。
2. 鼓励团员积极参与活动，但也要尊重个人意愿，不强制参加。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二一、活动主题“绽放青春，活力无限”二、活动目的通过举办一系列丰富多彩的团队活动，增强团队凝聚力，展现青春活力，促进成员之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[团队名称]全体成员六、活动内容1. 开场致辞由团队负责人致辞，介绍活动背景和目的，激发成员的参与热情。
2. 团队拓展游戏设计一系列有趣的团队拓展游戏，如拔河比赛、接力赛跑、团队跳绳等，以增强团队协作能力和竞争意识。
3. 主题演讲邀请团队成员或外部嘉宾进行主题演讲，分享青春故事、成长经历或励志观点，激发成员的思考和共鸣。
4. 创意展示举办才艺表演、创意展示等环节，让成员展示自己的特长和才华，增进彼此的了解和欣赏。
5. 团队合作项目安排团队合作项目，如团队拼图、团队绘画等，培养成员的团队合作精神和创造力。
锤炼奋斗精神,铸就无悔青春”主题团日活
锤炼奋斗精神,铸就无悔青春”主题团日活
“锤炼奋斗精神，铸就无悔青春”是一个主题团日活动的主题。
在这个活动中，团队成员将通过参与各种锻炼和努力的活动，来培养和发展他们的奋斗精神，并为自己的青春时光留下无悔的回忆。
在这个主题团日活动中，成员将参与一系列的锻炼项目，例如户外拓展训练、体育竞赛、志愿者服务等。
这些活动旨在通过挑战和超越个人的极限，激发和培养团队成员的奋斗意志和毅力。
参与者将面临各种困难和挑战，需要付出努力和坚持不懈的精神才能取得成功。
通过这些活动，参与者将学会如何在困难面前保持积极的态度和乐观的心态。
他们将学到如何制定合理的目标和计划，并努力实现这些目标。
在团队合作的过程中，他们将培养沟通、协作和领导能力，并学会互相支持和激励。
这个主题团日活动的目的是让团队成员在锤炼奋斗精神的同时，也能创造出属于自己的无悔青春回忆。
无悔青春意味着不留下任何遗憾，尽全力去追求自己的梦想和目标。
通过参与这个活动，团队成员将体验到克服困难和挑战的成就感，同时也会结交新朋友，建立深厚的友谊。
总而言之，“锤炼奋斗精神，铸就无悔青春”主题团日活动是一个旨在培养和发展团队成员奋斗精神的活动。
通过参与各种锻炼和努力的活动，团队成员将学会克服困难和挑战，树立积极的态度和乐观的心态，同时也会创造属于自己的无悔青春回忆。
青春的团活策划书3篇
青春的团活策划书3篇篇一《青春的团活策划书》一、活动主题“凝聚青春力量，展现团队风采”二、活动目的1. 增强团队凝聚力，促进成员之间的交流与合作。
2. 丰富团员们的课余生活，展现青春活力。
3. 培养团员们的团队合作精神和创新意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体班级或组织名称]全体团员六、活动内容1. 团队拓展训练通过各种团队建设游戏和挑战，让团员们更好地了解彼此，增强团队协作能力。
2. 主题演讲邀请一位嘉宾进行主题演讲，分享关于青春、梦想和团队的故事，启发团员们的思考。
3. 才艺表演团员们展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等，展现青春的活力和个性。
4. 知识竞赛组织关于团史、团章等知识的竞赛，加深团员们对团组织的了解。
5. 团队合作项目安排一些需要团队合作完成的任务，如制作手工艺品、完成团队拼图等，培养团员们的团队合作精神。
七、活动流程1. 开场致辞：由组织者介绍活动目的和流程。
2. 团队拓展训练：进行团队建设游戏和挑战。
3. 主题演讲：嘉宾进行主题演讲。
4. 才艺表演：团员们展示才艺。
5. 知识竞赛：组织知识竞赛。
6. 团队合作项目：安排团队合作任务。
八、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并通知到位。
2. 邀请嘉宾并确定演讲主题。
3. 准备活动所需的道具和器材，如游戏道具、音响设备等。
4. 组织团员们排练才艺节目。
5. 设计活动宣传海报和宣传单。
6. 准备奖品和纪念品。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和器材购买费用：[X]元3. 嘉宾演讲费用：[X]元4. 奖品和纪念品购买费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要确保团员们的安全。
2. 尊重团员们的意见和建议，让大家都能积极参与到活动中来。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《青春的团活策划书》一、活动主题“凝聚青春力量，展现团队风采”二、活动目的1. 增强团队凝聚力，促进成员之间的交流与合作。
团活主持词
团活主持词
大家好，
欢迎来到今天的团活，感谢大家的参与和支持！今天，我们将一起度过一个充满乐趣和意义的时光。
首先，让我们先来进行一个有趣的小游戏，这个游戏可以活跃气氛，增加互动。
并且，活动的过程中不仅能提高大家的团队合作能力，还能培养我们的观察力和思维灵活性。
请大家积极参与！游戏的规则请张贴在活动牌上，记得仔细阅读哦。
紧接着，我们将进行一场有关团队合作的讨论。
团队合作是每个团队都必须面对的重要课题，它的重要性不言而喻。
在讨论中，我们将分享一些成功而富有启发性的案例，并让大家就如何提高团队合作能力进行交流与探讨。
接下来，我们安排了一项激动人心的团队挑战活动。
这个活动可以考验大家的团队协作能力和解决问题的能力。
每个小组都将分配一个任务，你们可以思考并制定解决方案，然后团队一起协作完成任务。
挑战的过程中，不仅能够发掘每个人的特长，还能培养大家的领导才能和应变能力。
在团队挑战活动结束后，我们将举行一个小小的颁奖仪式，表彰在活动中表现突出的团队和个人。
这不仅是对大家努力付出的认可，也是激励大家继续取得更好成绩的动力。
最后，感谢大家的参与，希望今天的团活能够留下美好的回忆，
也希望这些活动能够给大家带来团队合作、领导能力和解决问题能力的提升。
在以后的团队活动中，希望大家能够更加团结协作，为共同的目标努力奋斗。
谢谢！祝大家玩得开心！。
团活动主题及内容
团活动主题及内容
团活动主题及内容可以根据团队的特点和目标来确定。
以下是一些常见的团活动主题及内容：
1. 团队合作与沟通：通过团队合作任务、团队拓展训练等活动，提高团队成员之间的合作能力和沟通能力。
2. 领导力培养：通过领导力训练、团队项目管理等活动，提升团队成员的领导能力和团队管理能力。
3. 创新与创造力：通过创意工作坊、创意竞赛等活动，激发团队成员的创新思维和创造力。
4. 团队文化建设：通过队服设计、团队口号制定等活动，培养团队的归属感和团队文化。
5. 人际关系与团队凝聚力：通过团队游戏、团队拓展训练等活动，增进团队成员之间的了解和互信，提高团队凝聚力。
6. 个人成长与发展：通过个人能力培训、个人规划辅导等活动，帮助团队成员发现和发展自己的潜力。
7. 社会责任与公益活动：组织志愿者活动、社区服务等公益活动，培养团队成员的社会责任感。
8. 健康与生活品质：组织健康活动、生活技能培训等，关注团队成员的身心健康。
以上只是一些常见的主题和内容，可以根据团队的具体情况和需求进行调整和扩展。
团活策划方案
团活策划方案1. 方案背景团队活动是促进团队成员之间联系和团结的重要方式。
通过组织团队活动，可以增进团队成员之间的沟通交流、提升团队凝聚力，以及拓展团队成员的技能和能力。
本文档旨在提供一个团活策划方案，帮助团队成员共同参与有意义的团活，进一步加强团队合作和凝聚力。
2. 方案目标通过本次团活，达到以下目标：•提升团队成员之间的沟通交流能力。
•加强团队成员之间的合作和凝聚力。
•拓展团队成员的技能和能力。
•增强团队成员的归属感和自豪感。
3. 方案内容本次团活策划主要包括以下内容：3.1 团队沟通交流训练通过一系列的团队沟通交流训练，提升团队成员的沟通能力和团队协作能力。
训练内容可以包括：•沟通技巧培训：提供沟通技巧培训课程，帮助团队成员学会有效地进行沟通和表达。
•情景模拟训练：组织情景模拟训练，让团队成员在模拟的场景中进行沟通练习。
•合作游戏：组织合作游戏，让团队成员在游戏中通过团队合作达到共同目标。
•团队建设讨论：组织团队建设讨论活动，让团队成员共同探讨团队建设的重要性和方法。
3.2 团队拓展活动通过团队拓展活动，提升团队成员的个人能力和团队合作能力。
拓展活动可以包括：•徒步探险：组织徒步探险活动，让团队成员在户外环境中锻炼身体，同时增进团队成员之间的合作和信任。
•团队合作挑战：组织团队合作挑战活动，让团队成员通过共同努力克服各种障碍和困难。
•创意工作坊：组织创意工作坊，让团队成员发挥自己的创造力，共同完成一项创意项目。
•夜间探险：组织夜间探险活动，让团队成员在黑暗中加强团队合作和沟通。
4. 方案实施本次团活策划的实施步骤如下：4.1 确定团活日期和地点根据团队成员的日程安排，确定团活的日期和地点。
要确保所有团队成员都能够参加活动，并且场地要符合活动需要。
4.2 制定详细的活动计划制定详细的活动计划，包括活动的时间安排、活动内容和活动所需资源等。
确保活动计划合理、可行，并提前向团队成员进行通知。
4.3 分工合作根据活动计划，分工合作，确定每个团队成员的具体任务和职责。
主题团活会序
主题团活会序
当准备举办一个主题团队活动时，以下是一个可能的会议议程：
1. 开场致辞（5分钟）
- 主持人欢迎与介绍
- 感谢大家的参与
2. 活动目标与背景介绍（10分钟）
- 说明为什么选择这个主题
- 分享活动的目标和意义
3. 团队介绍（15分钟）
- 每位团队成员简单介绍自己
- 分享他们在本次活动中的角色和职责
4. 活动计划与时间安排（10分钟）
- 详细说明活动的流程和时间表
- 强调关键节点和重要任务
5. 主题讲座或培训（30分钟）
- 邀请专家或有相关经验的人士进行主题讲座或培训
- 提供有关主题的基本知识和实用技巧
6. 团队讨论和互动环节（40分钟）
- 小组分组，进行问题讨论或解决方案的思考
- 鼓励团队成员分享想法和提出建议
7. 小结与总结（10分钟）
- 主持人对活动进行小结和总结
- 强调活动取得的进展和成果
8. 开放性问答环节（15分钟）
- 回答参与者的问题和疑虑
- 提供进一步的信息和解释
9. 活动结束致辞（5分钟）
- 感谢所有参与者的付出和支持
- 鼓励团队继续合作和交流
以上仅为一个示例，你可以根据你的具体活动需求进行调整和修改。
希望这个会议议程对你有帮助！。
主题班会或团活方案
主题班会或团活方案活动目标：1.培养学生的团队合作意识和沟通能力。
2.激发学生的创新意识和创造力。
3.加强学生的自信心和自我管理能力。
4.提高学生的解决问题的能力和适应能力。
活动流程：一、开场（5分钟）1.主持人简要介绍整个活动的主题和目标，以及活动的流程安排。
2.播放一段关于团队合作的视频，激发学生的兴趣。
二、团队合作游戏（30分钟）1.分成若干个小组，每个小组人数不超过10人。
2.进行团队合作游戏，如人类蜘蛛网、托起气球、绳子接力等，让学生在游戏中学会相互合作，增强团队凝聚力。
三、团队建设讲座（40分钟）1.邀请一位有丰富团队建设经验的嘉宾，进行团队建设讲座。
2.嘉宾讲解团队合作的重要性，分享一些成功的团队案例，并提供一些团队合作的技巧和方法。
3.安排互动环节，让学生提问和分享自己的团队合作经验。
四、创意思维培训（40分钟）1.由专业的创新思维培训师进行创意思维培训。
2.让学生了解创意思维的基本概念和方法，并进行一些创意思维训练的小游戏。
3.引导学生思考如何将创意应用到实际生活和学习中，激发他们的创造力。
五、团队合作项目（60分钟）1.学生分成小组，每个小组提前准备一个团队合作项目。
2.项目可以是一个舞蹈、一个表演、一场辩论赛等。
3.学生展示自己的团队合作成果，评选最佳团队奖项，并向其他小组学习。
六、反思总结（20分钟）1.学生每个小组进行反思总结，分享自己在团队合作中的收获和不足之处。
2.鼓励学生提出改进的建议，并记录下来。
3.主持人进行总结发言，回顾整个活动，强调团队合作的重要性和培养团队合作能力的方法。
七、结束语（5分钟）1.主持人向学生表示感谢和祝贺，感谢他们的参与和付出。
2.鼓励学生将团队合作的精神和能力运用到日常生活和学习中，共同创造美好的未来。
活动场所及资源准备：1.活动场所：学校礼堂或露天操场。
2.所需资源：投影仪、音响设备、视频播放器、小道具等。
3.团队合作游戏所需材料：绳子、气球、道具等。
团活开展情况汇报
团活开展情况汇报
近期，我们团队在开展团活方面取得了一定的成绩，我将在本文中对团活的开展情况进行汇报，希望能够得到大家的认可和支持。
首先，我们在团队内部开展了一系列的团活项目，包括团建活动、团队训练、团队拓展等。
通过这些活动，团队成员之间的凝聚力得到了增强，团队合作意识也得到了提升。
在团建活动中，我们组织了一次户外拓展活动，通过各种团队合作游戏和挑战，增进了团队成员之间的了解和信任，为团队的未来合作打下了良好的基础。
其次，我们还积极参与了社会公益活动，为社会做出了一定的贡献。
我们组织了一次环保志愿活动，清理了附近的垃圾，宣传了环保的理念，受到了社会的一致好评。
同时，我们还参与了一次慈善义卖活动，筹集了一定的善款，帮助了一些需要帮助的人群。
这些活动不仅提升了团队成员的社会责任感，也为团队树立了良好的形象。
此外，我们还在团队内部建立了一套完善的团活管理制度，包括团活策划、执行、总结等各个环节。
通过这套制度，我们能够更加有序地开展团活，确保活动的质量和效果。
同时，我们还建立了团队成员的奖惩机制，激励团队成员积极参与团活，同时也约束了一些不良行为的发生。
总的来说，我们团队在团活开展方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
接下来，我们将继续努力，不断改进团活项目，提升团队凝聚力和向心力，为团队的发展注入新的活力。
希望在各级领导的关心支持下，团队能够取得更好的发展，为社会做出更大的贡献。
以上就是我对团活开展情况的汇报，希望得到大家的认可和指导。
谢谢！。
大学团活演讲稿
大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同参与我们的大学团活。
团活，是我们大学生活中不可或缺的一部分，它不仅能够丰富我们的课余生活，还能增强我们的团队协作能力，培养我们的社会责任感。
在此，我将围绕“团结协作，共创未来”这一主题，与大家分享一些我的想法和感悟。
首先，我想谈谈团结协作的重要性。
我们都知道，大学是一个小型社会，在这里，我们来自五湖四海，拥有不同的背景和经历。
要想在这个大家庭中融洽相处，共同进步，团结协作是关键。
以下是团结协作的几个重要方面：一、增强团队凝聚力一个团结的团队，就像一座坚固的堡垒，能够抵御外界的风雨。
在团队中，我们要学会尊重他人，理解他人，关心他人，共同为实现团队目标而努力。
只有大家心往一处想，劲往一处使，才能发挥出团队的最大潜力。
二、提升个人能力团结协作的过程中，我们不仅能够学会与他人沟通、协作，还能在交流中取长补短，提升自己的能力。
正如古人所说：“独木不成林，单弦不成音。
”只有团结协作，我们才能在团队中不断成长，为团队的发展贡献自己的力量。
三、培养社会责任感在团队活动中，我们不仅要关注自身的发展，还要关心社会，关注国家。
通过参与团活，我们可以增强社会责任感，学会关爱他人，关心集体，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
接下来，我想结合自身经历，谈谈如何在团活中发挥自己的作用。
首先，我们要树立正确的价值观。
在团活中，我们要明确自己的目标，树立远大理想，将个人的发展与团队的目标紧密结合起来。
只有这样，我们才能在团队中找到自己的位置，发挥自己的优势。
其次，我们要积极参与团活。
团活不仅仅是活动本身，更是一个学习、交流、提升的平台。
我们要珍惜每一次团活的机会，积极参与其中，与团队成员共同进步。
再次，我们要学会沟通协作。
在团活中，我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的观点，善于与他人沟通，共同解决问题。
只有这样，我们才能在团队中形成良好的氛围，实现共同发展。
最后，我们要勇于承担责任。
期末团活总结
期末团活总结一、前言团活是指在学校或其他组织内部进行的一种集体活动，通过集体活动来增进团队成员之间的交流、合作和思想认同，是团队建设的重要方式之一。
本次期末团活是我们小组合作完成的一项任务，团队成员通过共同努力，成功完成了任务，积极展现了团队协作精神。
在此总结中，我们将对期末团活进行回顾、总结，包括活动的目的、活动的内容和过程、活动的收获和不足等方面进行探讨。
二、活动目的期末团活是为了推动小组内部成员的团队建设，提升团队成员的合作意识、协作能力和创新能力。
通过团队合作，每个成员的优势可以互相补充，形成合力，实现既定目标。
同时，团活还可以促进成员之间的交流与合作，增进彼此的了解与信任，加强整个团队的凝聚力和向心力。
三、活动内容和过程本次期末团活的主题是开展一场创新设计比赛，要求每个小组成员发挥自己的创意，提出一个具有创新性和可操作性的设计方案。
在活动开始之前，我们小组成员先进行了组员的分工和任务分配。
根据每个成员的特长和兴趣，我们确定了具体的工作内容和责任，确保每个成员都能够发挥自己的优势。
在设计方案之前，我们进行了一次团队会议，以明确任务的具体要求和团队成员的期望。
在会议中，我们共同讨论了设计方案的主题、内容和可行性，并制定了一个详细的计划。
在计划中，包括了每个成员的工作时间和分工等详细内容，以确保整个团队的工作有序进行。
在设计方案的过程中，每个成员都充分发挥了自己的聪明才智，提出了各自的建议和想法，并互相进行讨论和沟通。
通过这次活动，我们不仅学会了如何合理分工和合作，还提高了自己的创新能力和解决问题的能力。
在活动结束后，我们组织了一次团队总结会议，对整个团队活动进行总结和反思。
在会议中，我们总结了活动的收获和不足，并提出了改进的建议。
同时，我们也对团队内部成员进行了评价和互评，以促进团队的进一步发展和提升。
四、活动的收获和不足通过这次期末团活，我们团队成员收获了很多，包括以下几个方面。
首先，活动增强了团队成员之间的合作意识和协作能力。
国庆团活活动方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立73周年，弘扬爱国主义精神，增强团队凝聚力，丰富员工文化生活，特举办此次国庆团活活动。
二、活动主题“庆国庆，展风采，凝心聚力，共筑梦想”三、活动时间2022年10月1日（星期六）上午9:00-下午17:00四、活动地点公司内部活动场地或户外公园五、活动对象公司全体员工六、活动内容1. 开幕式（9:00-9:30）- 主持人开场致辞，介绍活动背景和意义。
- 领导致辞，鼓励员工积极参与，共庆国庆。
2. 爱国歌曲合唱（9:30-10:00）- 组织全体员工合唱《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等爱国歌曲，激发员工爱国情怀。
3. 团队接力赛（10:00-11:30）- 将员工分成若干小组，进行接力比赛，包括趣味接力、拔河比赛等，增强团队协作能力。
4. 国庆知识竞赛（11:30-12:30）- 通过问答形式，考察员工对国庆历史、文化、地理等方面的知识，提高员工的文化素养。
5. 自由活动（12:30-14:00）- 员工自由活动，可进行散步、游戏、拍照等，放松身心。
6. 拔河比赛（14:00-15:30）- 组织全体员工进行拔河比赛，选拔出拔河冠军，展现团队精神。
7. 颁奖仪式（15:30-16:00）- 对各个比赛项目的获奖团队和个人进行表彰，颁发奖品。
8. 结束语（16:00-16:30）- 主持人总结活动，感谢员工的积极参与，祝愿公司未来发展更美好。
9. 合影留念（16:30-17:00）- 全体员工合影，记录美好时光。
七、活动准备1. 准备活动场地，布置氛围，悬挂国旗、彩旗等装饰。
2. 准备比赛器材，如接力棒、拔河绳等。
3. 准备奖品，包括奖品证书、奖品等。
4. 安排志愿者协助活动现场的组织和引导。
5. 提前通知员工活动时间、地点和内容，确保员工按时参加。
八、活动预算1. 场地租赁费用：500元2. 奖品费用：1000元3. 活动用品费用：500元4. 志愿者补贴：300元5. 其他费用：200元总计：2600元九、注意事项1. 活动期间，注意安全，防止意外事故发生。
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走进历史，了解端午
班级：13级金融学本联三班
负责人：丛珊
1.活动主题：走进历史，了解端午
2.活动时间：2016年6月13日
3.活动地点：新教114
4.活动人数：44
5.活动目的：为了进一步弘扬传统美德，优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，引导学生从自己做起，从身边小事做起，从改掉日常生活中的陋习做起，提高学生的文明素养，形成讲文明、讲礼貌、讲卫生的新风尚。
以唤起广大师生鄙视和唾弃各种不良行为的觉悟，达到教育学生，净化心灵，提高文明的目的。
6.活动内容：
（1）同学们自觉讲述端午节由来及历史。
主持人组织活动开始。
主持人（团支书）丛珊进行团组织活动的开场白，并提出本次活动主题——走进历史，了解端午。
历史是一个民族的记忆，承载着无数优良的传统美德。
礼仪是一个人的内在修养和素质的外在表现。
号召全体同学向陋习宣战，努力做到：“十无”、“三管”、“五做”。
“十无”：墙无脚印、球印、污痕；地无痰迹、纸屑、垃圾；教室无脏物；卫生无死角；公共设备无损坏；衣着得体无怪装；谈话文明无脏话；团结友爱无打仗；完成作业无抄袭；考风端正无作弊。
“三管”；管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成脏；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不在楼内跑跳、不践踏草坪。
“五做”：做言行文明的少年；做关爱他人的少年；做表里如一的少年；做身心健康的少年；做自强上进的少年。
（2）宣传委员向大家介绍传承中华美德的必要性及文明礼仪的宣讲。
中国自古以来就是礼仪之邦，礼仪对于我们更多的时候能体现一个人的教养和品味。
真正懂礼仪的人绝不会只在某一个或者特定的场合才注重礼仪规范。
礼仪是人际关系中的一种艺术。
贯彻了社会主义核心价值观，对规范人们的社会行为，协调人际关系，促进人类社会发展。
（3）对同学们提问在日常生活中什么行为算是礼仪的行为。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”文明行为，贵在实践。
文明衣着、文明就餐、文明用语、文明交往、文明
聚会……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。
我们每位同学从自身做起，少说漂亮话，多做实在事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为。
（4）组织委员宣讲为什么要崇尚礼仪。
以及中华传统文化值得传承发扬的光辉点。
（5）班长宣读高等学校学生行为准则。
并以此倡导作为当代大学生应如何做到文明礼仪。
7.活动总结：礼仪是门综合性的学科。
是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法，是人际交往中进行相互沟通的技巧。
通过本次活动的开展，希望同学们争做文明礼仪先锋，告别陋习，构建和谐校园，形成良好的氛围。
8.活动感想
了解端午，铭记历史
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了
一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端
着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。
我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。
大的不说，只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。
但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。
在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
宣传委员：艾姝宏
走进历史，了解端午
乌申斯基曾经说过:好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。
而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。
现在有很多警示性的牌子，大多都被我们忽略了，我清楚的记得，其中有一个是这么写的：一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰，看到这里，我首先想到的是，《悯农》那首诗的画面，一位老农在炎炎烈日下耕作，汗水浸湿土地，打在禾苗上，汗水是咸的，米饭却是香的，即使这样，我们也会不加思索的浪费。
节约观念和环保意识如同诚信的基本美德一样，不会有人
强加给你，也不曾专门的学过，我认为它应该同身体和精神有机结合在一起，千年前的先贤孟予就有“数罟不入洿池”“斧斤以时入山林”的“可持续发展理念”，逝者犹如此，况乎今朝？或许丢一枚垃圾并不会对环境造成致命的伤害，但甩手的同时，你的道德一同沦丧，在你周围会竖有无形的牌子，尽是写着“回避”，行胜于言，尽在体行！
告别陋习，不是我们在这里随便说说而已的事情，更不是一件一天两天做好的事情，而是一件时刻要做、持久要做的事情，我们应该在平时的学习生活中，改掉自己的陋习，并且形成良好的行为习惯，这样才会为我们自己打造好一个优美、温馨的校园环境。
我们班级这次组织“告别陋习”的主题班会，其意义不只是让我们在学校里保持这样的良好的行为习惯，更是要我们在以后的走出校园走进社会的生活中，保持良好的行为习惯，我们已接近成年，作为新一代，我们应该将最好的风貌展现给社会，希望大家可以通过这次的主题班会，对自己的行为习惯有所启示，在以后的学习生活中，保持良好的行为习惯。
不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源等等。
尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋习都可以解决。
为了我们能够更好地学习、生活，为了创造一个优美、温馨的校园环境，我们倡议:反省自己，从自己做起，改正每个细小的，哪怕是微不足道的陋习，并以自己的行为带动更多人加入到文明行列中来，才是真正为树立文明新风尽一分心，出一分力！
告别陋习，树立新风并不是一句空话，我们应该以行动充分证明这一点。
只要大家坚持从我做起，从点滴做起，我们的家园会更加美好！
那么，让我们从现在开始，告别陋习，走向文明!
组织委员：刘玥。