培智生活第九册教案(表格)
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学具准备
长袖衣服 。
重点辅导
3人
教学环节
教 学 内 容 展 示
备注
教学过程
一、学习折叠长袖衣服的方法。
1、把衣服拉链或扣子扣好；
2、把衣服反过来，用手抚平褶皱；
3、把衣袖对折叠好。（衣服折好要抚平）；
4、将衣服对折。
二、请个别学生上来示范，教师在旁指导。
三、学生进行叠衣服练习。
辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。
学具准备
长袖衣服 。
重点辅导示
备注
教学过程
一、学习折叠长袖衣服的方法。
1、把衣服拉链或扣子扣好；
2、把衣服反过来，用手抚平褶皱；
3、把衣袖对折叠好。（衣服折好要抚平）；
4、将衣服对折。
二、请个别学生上来示范，教师在旁指导。
三、学生进行叠衣服练习。
辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。
程度差点的学生需要加强训练。
家训建议
希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。
张家界市特殊教育学校课堂教学设计
学科：生活适应 执教：覃娟 时间： 2017年 11月28日
教学内容
折叠裤子
第（6）课时
课型
练习课
教学目标
折叠裤子的方法与步骤。
重点难点
折叠裤子的方法与步骤。
学情分析
本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。
学具准备
裤子、多媒体。
重点辅导
3人
教学环节
教 学 内 容 展 示
备注
教学过程
一、学习裤子的不同折法。
1、让学生观看视频学习裤子的不同折法。
二、请个别学生上来示范，教师在旁指导。
三、学生进行裤子不同折法的练习。
1、程度差的学生辅助教师引导其完成。
辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。
教学反思
程度差点的学生需要加强训练。
家训建议
希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。
张家界市特殊教育学校课堂教学设计
学科：生活适应 执教：覃娟 时间： 2017年 12月5日
教学内容
折叠裤子
第（8）课时
课型
练习课
教学目标
裤子的不同折法。
重点难点
裤子的不同折法。
学情分析
本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。
学具准备
教学反思
程度差点的学生需要加强训练。
家训建议
希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。
张家界市特殊教育学校课堂教学设计
学科：生活适应 执教：覃娟 时间： 2017年 11月17日
教学内容
折叠长袖衣服
第（4）课时
课型
练习课
教学目标
长袖衣服的不同折法。
重点难点
长袖衣服的不同折法。
学情分析
本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。
学具准备
裤子、多媒体。
重点辅导
3人
教学环节
教 学 内 容 展 示
备注
教学过程
一、学习折叠裤子的方法与步骤。。
1、让学生观看视频学习折叠裤子的方法与步骤。
二、请个别学生上来示范，教师在旁指导。
三、学生进行折叠裤子的练习。
1、程度差的学生辅助教师引导其完成。
辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。
教学反思
家训建议
希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。
张家界市特殊教育学校课堂教学设计
学科：生活适应 执教：覃娟 时间： 2017年 11月10日
教学内容
折叠长袖衣服
第（2）课时
课型
讲授课
教学目标
折叠长袖衣服的方法与步骤。
重点难点
折叠长袖衣服的方法与步骤。
学情分析
本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。
程度差点的学生需要加强训练。
家训建议
希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。
张家界市特殊教育学校课堂教学设计
学科：生活适应 执教：覃娟 时间： 2017年 12月1日
教学内容
折叠裤子
第（7）课时
课型
练习课
教学目标
裤子的不同折法。
重点难点
裤子的不同折法。
学情分析
本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。
学具准备
长袖衣服、多媒体。
重点辅导
3人
教学环节
教 学 内 容 展 示
备注
教学过程
一、学习长袖衣服的不同折法。
1、让学生观看视频学习长袖衣服的不同折法。
二、请个别学生上来示范，教师在旁指导。
三、学生进行衣服不同折法的练习。
1、程度差的学生辅助教师引导其完成。
辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。
教学反思
学具准备
裤子、多媒体。
重点辅导
3人
教学环节
教 学 内 容 展 示
备注
教学过程
一、学习折叠裤子的方法与步骤。。
1、让学生观看视频学习折叠裤子的方法与步骤。
二、请个别学生上来示范，教师在旁指导。
三、学生进行折叠裤子的练习。
1、程度差的学生辅助教师引导其完成。
辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。
教学反思
程度差点的学生需要加强训练。
家训建议
希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。
张家界市特殊教育学校课堂教学设计
学科：生活适应 执教：覃娟 时间： 2017年 11月24日
教学内容
折叠裤子
第（5）课时
课型
练习课
教学目标
折叠裤子的方法与步骤。
重点难点
折叠裤子的方法与步骤。
学情分析
本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。
裤子、多媒体。
重点辅导
3人
教学环节
教 学 内 容 展 示
备注
教学过程
一、学习裤子的不同折法。
1、让学生观看视频学习裤子的不同折法。
二、请个别学生上来示范，教师在旁指导。
张家界市特殊教育学校课堂教学设计
学科：生活适应执教：覃娟时间：2017年11月7日
教学内容
折叠短袖衣服
第（1）课时
课型
练习课
教学目标
折叠短袖衣服的方法与步骤。
重点难点
折叠短袖衣服的方法与步骤。
学情分析
本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。
学具准备
短袖衣服 。
重点辅导
3人
教学环节
教学反思
程度差点的学生需要加强训练。
家训建议
希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。
张家界市特殊教育学校课堂教学设计
学科：生活适应 执教：覃娟 时间： 2017年 11月14日
教学内容
折叠长袖衣服
第（3）课时
课型
练习课
教学目标
折叠长袖衣服的方法与步骤。
重点难点
折叠长袖衣服的方法与步骤。
学情分析
本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。
教 学 内 容 展 示
备注
教学过程
一、学习折叠短袖衣服的方法。
1、把衣服拉链或扣子扣好；
2、把衣服反过来，用手抚平褶皱；
3、把衣袖对折叠好。（衣服折好要抚平）；
4、将衣服对折。
二、请个别学生上来示范，教师在旁指导。
三、学生进行叠衣服练习。
辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。
教学反思
程度差点的学生需要加强训练。
长袖衣服 。
重点辅导
3人
教学环节
教 学 内 容 展 示
备注
教学过程
一、学习折叠长袖衣服的方法。
1、把衣服拉链或扣子扣好；
2、把衣服反过来，用手抚平褶皱；
3、把衣袖对折叠好。（衣服折好要抚平）；
4、将衣服对折。
二、请个别学生上来示范，教师在旁指导。
三、学生进行叠衣服练习。
辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。
学具准备
长袖衣服 。
重点辅导示
备注
教学过程
一、学习折叠长袖衣服的方法。
1、把衣服拉链或扣子扣好；
2、把衣服反过来，用手抚平褶皱；
3、把衣袖对折叠好。（衣服折好要抚平）；
4、将衣服对折。
二、请个别学生上来示范，教师在旁指导。
三、学生进行叠衣服练习。
辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。
程度差点的学生需要加强训练。
家训建议
希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。
张家界市特殊教育学校课堂教学设计
学科：生活适应 执教：覃娟 时间： 2017年 11月28日
教学内容
折叠裤子
第（6）课时
课型
练习课
教学目标
折叠裤子的方法与步骤。
重点难点
折叠裤子的方法与步骤。
学情分析
本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。
学具准备
裤子、多媒体。
重点辅导
3人
教学环节
教 学 内 容 展 示
备注
教学过程
一、学习裤子的不同折法。
1、让学生观看视频学习裤子的不同折法。
二、请个别学生上来示范，教师在旁指导。
三、学生进行裤子不同折法的练习。
1、程度差的学生辅助教师引导其完成。
辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。
教学反思
程度差点的学生需要加强训练。
家训建议
希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。
张家界市特殊教育学校课堂教学设计
学科：生活适应 执教：覃娟 时间： 2017年 12月5日
教学内容
折叠裤子
第（8）课时
课型
练习课
教学目标
裤子的不同折法。
重点难点
裤子的不同折法。
学情分析
本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。
学具准备
教学反思
程度差点的学生需要加强训练。
家训建议
希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。
张家界市特殊教育学校课堂教学设计
学科：生活适应 执教：覃娟 时间： 2017年 11月17日
教学内容
折叠长袖衣服
第（4）课时
课型
练习课
教学目标
长袖衣服的不同折法。
重点难点
长袖衣服的不同折法。
学情分析
本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。
学具准备
裤子、多媒体。
重点辅导
3人
教学环节
教 学 内 容 展 示
备注
教学过程
一、学习折叠裤子的方法与步骤。。
1、让学生观看视频学习折叠裤子的方法与步骤。
二、请个别学生上来示范，教师在旁指导。
三、学生进行折叠裤子的练习。
1、程度差的学生辅助教师引导其完成。
辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。
教学反思
家训建议
希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。
张家界市特殊教育学校课堂教学设计
学科：生活适应 执教：覃娟 时间： 2017年 11月10日
教学内容
折叠长袖衣服
第（2）课时
课型
讲授课
教学目标
折叠长袖衣服的方法与步骤。
重点难点
折叠长袖衣服的方法与步骤。
学情分析
本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。
程度差点的学生需要加强训练。
家训建议
希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。
张家界市特殊教育学校课堂教学设计
学科：生活适应 执教：覃娟 时间： 2017年 12月1日
教学内容
折叠裤子
第（7）课时
课型
练习课
教学目标
裤子的不同折法。
重点难点
裤子的不同折法。
学情分析
本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。
学具准备
长袖衣服、多媒体。
重点辅导
3人
教学环节
教 学 内 容 展 示
备注
教学过程
一、学习长袖衣服的不同折法。
1、让学生观看视频学习长袖衣服的不同折法。
二、请个别学生上来示范，教师在旁指导。
三、学生进行衣服不同折法的练习。
1、程度差的学生辅助教师引导其完成。
辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。
教学反思
学具准备
裤子、多媒体。
重点辅导
3人
教学环节
教 学 内 容 展 示
备注
教学过程
一、学习折叠裤子的方法与步骤。。
1、让学生观看视频学习折叠裤子的方法与步骤。
二、请个别学生上来示范，教师在旁指导。
三、学生进行折叠裤子的练习。
1、程度差的学生辅助教师引导其完成。
辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。
教学反思
程度差点的学生需要加强训练。
家训建议
希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。
张家界市特殊教育学校课堂教学设计
学科：生活适应 执教：覃娟 时间： 2017年 11月24日
教学内容
折叠裤子
第（5）课时
课型
练习课
教学目标
折叠裤子的方法与步骤。
重点难点
折叠裤子的方法与步骤。
学情分析
本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。
裤子、多媒体。
重点辅导
3人
教学环节
教 学 内 容 展 示
备注
教学过程
一、学习裤子的不同折法。
1、让学生观看视频学习裤子的不同折法。
二、请个别学生上来示范，教师在旁指导。
张家界市特殊教育学校课堂教学设计
学科：生活适应执教：覃娟时间：2017年11月7日
教学内容
折叠短袖衣服
第（1）课时
课型
练习课
教学目标
折叠短袖衣服的方法与步骤。
重点难点
折叠短袖衣服的方法与步骤。
学情分析
本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。
学具准备
短袖衣服 。
重点辅导
3人
教学环节
教学反思
程度差点的学生需要加强训练。
家训建议
希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。
张家界市特殊教育学校课堂教学设计
学科：生活适应 执教：覃娟 时间： 2017年 11月14日
教学内容
折叠长袖衣服
第（3）课时
课型
练习课
教学目标
折叠长袖衣服的方法与步骤。
重点难点
折叠长袖衣服的方法与步骤。
学情分析
本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。
教 学 内 容 展 示
备注
教学过程
一、学习折叠短袖衣服的方法。
1、把衣服拉链或扣子扣好；
2、把衣服反过来，用手抚平褶皱；
3、把衣袖对折叠好。（衣服折好要抚平）；
4、将衣服对折。
二、请个别学生上来示范，教师在旁指导。
三、学生进行叠衣服练习。
辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。
教学反思
程度差点的学生需要加强训练。