Python程序设计基础教案8--程序的分支结构

授课教案

授课教案附页

教学设计说明一、程序的三种基本结构

任何简单或复杂的算法都可以由顺序结构、选择结构和循环结构这三种基本

结构组合而成。

（1）顺序结构：程序中的各个操作是按照它们在源代码中的排列顺序依次

执行的；

（2）选择结构：根据某个特定的条件进行判断后，选择其中一支执行；分

为：单项选择、双选选择和多项选择；

（3）循环结构：反复执行某个或某些操作，直到条件为假或为真时才停止

循环。

二、顺序结构

顺序结构是流程控制中最简单的一种结构。

该结构的特点是按照语句的先后次序依次执行，每条语句只执行一次。

顺序结构的程序设计方法：

案例讲解：

项目实践一的前4问就是一个典型的顺序结构。

（1）根据题干要求，即要解决的问题，确定变量的个数。项目实践一用到8

个变量，分别是：姓名、班级、数学成绩、语文成绩、英语成绩、总分、平均分、

数学成绩的平方根。

（2）给变量赋值。①变量值需使用input()函数由用户通过键盘输入。涉及到5个变量：姓名、班级、数学成绩、语文成绩、英语成绩。其中三个成绩变量由于是浮点数类型，而通过input( )输入的是字符串类型，所以需要用到float( )函数进行强制类型转换。②直接给出变量的值：直接赋值或通过表达式计算。项目实践一中：总分、平均分、数学成绩的平方根这3个变量都是通过表达式计算并将计算结果直接复制给变量。

（3）输出相应的信息和计算结果。例如：输出学生的基本信息、总分、平均分、数学成绩的平方根。

三、选择结构（条件语句）

选择结构用于判断给定的条件，根据判断的结果判断某些条件，根据判断的结果来控制程序的流程。

三种选择语句：

（一）if语句

➢语法格式：

注意：①其中条件后面有":"号；②执行的语句块要向右边缩进。

➢流程图：

➢案例讲解：

任务一：如果数学成绩大于90分，则打印数学成绩，并求数学成绩的平方根。

任务分析：①首先确定变量是数学成绩，然后给变量进行赋值（可通过键盘输入，也可直接进行赋值）。②题干给出条件为：数学成绩大于90分；用比较表达式将该条件转化为python代码；③当条件成立时，打印数学成绩。用到print 语句。同时求数学成绩的平方根（计算平方根：三种方法）。

代码示例：

（二）if...else语句

➢语法格式：

注意：①if 条件和else后面有":"号；②语句块1和语句块2都要缩进且要对齐。

➢流程图：

➢案例讲解：

任务二：输入一个整数，并判断奇偶性。

任务分析：①偶数和奇数的判别方法：是否能被2整除；②一个数能被另一个数整除：%（模运算）。

代码示例：

任务三：输入一个整数，输出其绝对值。

任务分析：①数：正数、0、负数；②正数和0 的绝对值为其本身；③负数的绝对值为其相反数。

代码示例：

➢随堂测验：

任务布置：输入两个整数，输出较大的一个。

任务分析：①问题性质：求两个数中最大值的问题；②简单if...else语句的考察；③可通过引入第三方变量，也可仅利用现有的两个变量；④原则：尽量使用较少的变量。

（三）复杂条件语句

➢语法格式：

注意：①条件和else后面有":"号；②所有语句块都要缩进且要对齐。

➢流程图：

➢案例讲解（看天气穿衣）：

任务：若明天温度大于26度，穿T恤；若明天温度在20~26度，穿衬衣；若明天温度在10~20度，穿毛衣；若明天温度小于10度，穿羽绒服。

任务分析：多个条件判断，需要用到复杂条件语句。

任务流程图：代码示例：