江西省奉新县第一中学高一上学期第一次月考语文试卷.pdf

供题：涂学远
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2．所有答案，请一律写在答题卷上每题对应答题区域内，答在试题卷上无效。

3．考试结束，请将答题卷上交，将本试题卷自己收存好。

一、（1分，每小题3分）
1chì） 骨髓（suǐ） 百舸争流（gě）
B．彳亍（chì） 团箕（qí） 漫溯（shù） 浪遏飞舟（è）
C．青荇（xìng） 凌侮wǔ) 被八创（chuàn） 忸怩不安（ní）
D．颓圮（pǐ） 目（chēn）wǔ） 夜缒而出（zhuì）
2．下列词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A．凄婉 缥渺 惆怅 劳苦功高 B．斑斓 笙萧 抨击 人为刀俎
C．榆阴 火钵 瓦菲 怒发冲冠 D．讴歌 扭扣 寥廓 切齿拊心
3．下列句子中，加点熟语使用不恰当的一句是 （ ）
A．哪知都督传见他后，东问西问绕了好大的一个圈儿，后来图穷匕见，道出本意。

B．登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟
，指点江山，心情澎湃。

C．
D．领土主权是至高无上的，马当局硬起来是必要的对于大陆划领海基线，台当局也要表示严正态度，不能模糊民进党在玩项庄舞剑意在沛公的把戏，明为抗议日本将钓岛“国有化”，实是抗议大陆认为台湾是中国的一部分。

A. 这种如鱼得水似的悠闲，让后世的学者在感叹中国人融入西方社会的艰难时，不得不叹服徐志摩是“最适应西方生活的中国文人”。

B．在这一时期，毛泽东同志在长沙组织了湖南学生联合会、新民学会，开办了平民夜校、文化书社和湖南自修大学，参加了反对袁世凯称帝，领导了驱逐张敬尧等军阀。

C．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全生产措施。

D．艾青将自己对大堰河的感情表现在娓娓动人的陈述中，像是自然流淌的感情的河。

A．①③⑤ Ｂ．②④⑥ Ｃ．①④⑤ Ｄ．②③⑤
6．下列文学常识表述有误的一项是A.词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。

后来也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。

又因词的句子有长有短，不像律诗那样整齐划一，所以又称它为“长短句”。

B．《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作，诗人因此被成为“雨巷诗人”，叶圣陶说《雨巷》是“替新诗的音乐开了一个新的纪元”。

C．《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事详细的纪传体著作《左传》，作者相传是鲁国史官左丘明。

《左传》是对历史著作《春秋》较为详细的叙述。

D．《战国策》记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，主要记录了各国谋臣的策略和言论。

作者在记叙历史事件时，有时为了突出谋臣在历史事件中的决定作用，甚至编造一些情节。

9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成7-9题。

“常回家看看”入法折射中国养老困局
②中国60岁以上的人口已达1.67亿，我国事实上已经进入老龄社会。

而在市场经济体制改革纵深推进的背景下，一方面社会成员的流动性增大，异地就业的青年人增多；另一方面，年青一代的生活压力和工作压力增大，购房置业、子女教育和人际应酬令人疲惫不堪。

受此影响，传统意义上三世同堂甚至四世同堂的家庭逐渐瓦解，子女与父母分居甚至相隔甚远的分居情况十分普遍，“常回家看看”自然变得奢侈。

诚然，孝顺作为重要的家庭美德，子女应该尽最大可能履行赡养义务。

但现实情况是，面对社会成员流动频繁、父母与子女分居成为常态、人口老龄化高峰日益临近的现实，政府部门却依然将希望寄托在“养儿防老”的传统模式上。

各级政府针对老年人的统一、规范、完善的养老保险体系长期未能建立，对相当一部分老年人而言，“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”还只是一个梦想。

解决人口老龄化问题，需要政府、社会和家庭共同努力。

在传统中国，老人赡养在很大程度上属于子女义务，而不是政府责任。

这种观念不仅会增加年青一代的负担，也会影响人力资源的最佳配置，同时有悖于以人为本的价值取向。

将养老问题纳入社会统筹和政府责任范围，不仅会使老龄人口受益，也会减轻年青一代的负担。

在这方面，一些发达国家已经探索出可资借鉴的成功经验。

早在上世纪80年代，日本就制定了《长寿社会对策大纲》，以致力于建立“具有活力的长寿社会”，并将其纳入社会整体规划部署。

如果每一位老人都能过上体面而有尊严的生活，老人和子女就无须因“常回家看看”难以如愿而焦灼。

政府增加对养老问题的投入，不仅是一种社会福利，也是一种社会投资。

比规定“常回家看看”成为法律义务更重要的，是加快以
增加政府投入为核心的中国养老模式的社会化转型。

对文中所说的“‘常回家看看’入法，折射出了传统养老模式遭受的严峻挑战”的表述，理解不符合原文意思的一项是
A. 老人赡养在很大程度上属于子女义务，而不是政府责任，可不少子女不常回家看看，导致“空巢老人”愈来愈多。

B. 年青一代的生活压力和工作压力增大，购房置业、子女教育和人际应酬令人疲惫不堪，想常回家看看心有余而力不足。

C．社会成员流动频繁，父母与子女分居成为常态，人口老龄化高峰日益临近，这些现实都制约着“常回家看看”。

D. 在市场经济体制改革纵深推进的背景下，社会成员的流动性增大，异地就业的青年人增多，受空间距离的限制而难以常回家看看。

下列对原文的理解和分析，不符合原文内容的一项是
A. 就现实而言，部分老年人 “老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的愿望，还是空中楼阁。

B. 要改变“常回家看看自然变得奢侈”的困境，政府部门就必须改变 “养儿防老”的传统理念，加大养老投入。

C. 看望父母本是做人的基本伦理， “常回家看看”入法着实有些多余。

D时至今日，如果仍然坚持“养儿防老”的观念，就不仅会增加年青一代的负担，也会影响人力资源的最佳配置
，同时有悖于以人为本的价值取向。

下列推断，不符合原文内容的一项是
A. 传统意义上三世同堂甚至四世同堂的家庭逐渐瓦解，子女与父母分居甚至相隔甚远的分居情况十分普遍，这是现代社会变革的产物之一。

B孝顺作为重要的家庭美德，子女应该尽最大可能履行赡养义务，在有可能的前提下，常回家看看也是很必要的。

C政府增加养老投入，不仅能使老年人受益，也能使年轻人能更加安心地投入到工作中，为社会创造更多的财富
，从而促进社会的和谐发展。

D. 在解决人口老龄化问题上，发达国家已经探索出可资借鉴的成功经验，他们将养老纳入社会整体规划部署的做法，值得我们学习。

王翦者，频阳东乡人也。

少而好兵，事秦始皇。

秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。

秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。

于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足？”李信曰：“不过用二十万人。

”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。

”始皇曰：“王将军老矣，何怯也！李将军果势壮勇，其言是也。

”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。

王翦言不用，因谢病，归老于频阳。

李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。

信又攻鄢郡，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。

荆人因随之，三日三夜不顿舍，大破李信军，入两壁，杀七都尉，秦军走。

始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。

今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯大王更择贤将。

”始皇谢曰：“已矣，将军勿复言！”王翦曰
：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。

”始皇曰：“唯听将军计耳。

”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。

王翦行，请美田宅园池甚众。

始皇曰：“将军行矣，何忧贫乎？”王翦曰：“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳。

”始皇大笑。

王翦既至关，使使还请善田者五辈。

或曰：“将军之乞贷，亦已甚矣。

”王翦曰：“不然。

夫秦王而不信人。

今空秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪？”
王翦果代李信击荆。

荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。

王翦至，坚壁而守之，不肯战。

荆兵数出挑战，终不出。

王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。

久之，王翦使人问军中戏乎？对曰：“方投石超距。

”于是王翦曰：“士卒可用矣。

”荆数挑战而秦不出，乃引而东。

翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。

至蕲南，杀其将军项燕，荆兵遂败走。

秦因乘胜略定荆地城邑。

岁余，虏荆王负刍，竟平荆地为郡县。

因南征百越之君。

而王翦子王贲，与李信破定燕、齐地。

秦始皇二十六年，尽并天下，王氏、蒙氏功为多，名施於后世。

（节选自《史记·白起王翦列传》）【注】超距：跳跃。

古代的一种游戏，用于习武。

10．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．于是引兵而西 引：率领。

B．见谢王翦曰 谢：道歉，谢罪
C．顾令秦王坐而疑我邪 顾：回头看
D．李信果辱秦军 辱：使……受辱
11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 （ ）
A.?翦言不用，因谢病 不如因善遇之
B.?荆数挑战而秦不出? ?荆轲知事不就，倚柱而笑
C.?归老于频阳? 若亡郑而有益于君
D．寡人以不用将军计以其无礼于晋
12．以下六句话，分别编为四组，全部直接说明王翦足智多谋的一组是?（）①非六十万人不可?②唯大王更择贤将?③使使还请善田者五辈?④今空秦国甲士而专委于我?
⑤坚壁而守之，不肯战?⑥亲与士卒同食
A.①②⑥
B. ①③⑤?
C.②④⑤
D. ③④⑥
四、（28分）
13．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1分)1）闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！（4分）
译文：
（2）荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。

（4分）
译文：
（3）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

（4分）
译文：
14．阅读下面诗歌，然后回答问题。

（8分）
雨后池上
刘
一雨池塘水面平，淡磨明镜①照檐楹②。

东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。

【注释】 ①淡磨明镜：形容水面平静，池水清澈。

②檐楹：屋檐及檐下的堂柱。

（1）诗中描写的景物有什么特征？表现了诗人怎样的情感？（4分）
（2）这首诗写景运用了什么表现手法，请作简要分析。

（4分）
15．填空8分），。

，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，，。

消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。

戴望舒《雨巷》五（分）?阅读下面的文字，完成1619题。

吉普车飞驰在戈壁滩上。

举目四望，大漠无际。

波纹形的沙丘起伏着，簇簇骆驼草点缀其间，是一幅壮阔的画卷。

眼睛望不到这道路的尽头，目光测不出这戈壁的宽度，极目之处是天地相连的朦胧边界，真是“不到戈壁不知中国之大”。

车内播放着大西北豪放而深情的民族乐曲。

悠扬而大气，更令人心潮起伏，思绪之飞扬。

这世上还有什么比戈壁更辽阔？是无边的草原，还是浩瀚的大海？
如果就空间尺度而言，更为辽阔的当属太空。

宇航员们从戈壁滩起飞，直上云霄，他们在那里鸟瞰地球村，仰望深空，亿万颗心分享着他们的感受。

人们赞叹人类科学技术的进步，称颂为探索未知的不吝付出和奉献精神。

可是，宇航员才飞了多高呢？只有几百公里，用宇宙的尺子来衡量，那真是一丁点！即使登上月球，也才跑到38万公里的高度，那只是一个光秒的距离，还在地球“郊区“的范围里。

人类向金星、火星、木星乃至冥王星成功地发射探测器，是宇航史上一曲曲动人的凯歌。

不过，他们走的也只有若干光时的距离，还没有跑出太阳系呢！银河系里有多少颗太阳这样的恒星，银河系外又有多少未知的存在？暗物质、暗能量、反物质……谜团如何解破？遐想诱人，无边无际……
如果就时间尺度而言，最辽阔的莫过于历史。

人类一代代经历了多少个波澜壮阔、丰富多彩的历史变革！有原始和质朴，有灾难和战争，有奴役和反抗，有丑陋和邪恶，有美丽和善良，有建设和创造，有文明和进步，有和平和幸福……历史的天空像漫长的画卷和诗篇，留下了无数的感叹和教益。

但在自然历史的长河中，全部的人类历史也只是短短的一瞬，人类还太年轻！生命源于何时？尚无明确答案；宇宙从何而来？更是探索中的课题。

我们生活在时间之中，却不明时间的源头和起点。

人类对一个世纪以后的一切，都难以给出准确的预测，更不明白人类、地球和宇宙遥远的未来。

这个有趣的探索，则是“未来学”的使命。

我们今天看到的是一个不明始点和终点的时间轴，是一部没有开篇和结尾的史书！
然而，宇宙之大、历史之长皆可包容在人的心田和脑海之中，最辽阔的还是人类的思维的胸怀！思想家和科学家的思维可超越已知的时空，幻想宏观世界和微观世界的未知，怀着对真理的执著追求，进行不倦的探索——无论成功和失败，都是饶有兴味的享受。

人们的胸怀因饱受磨难而深沉，因俯视人生而超脱，在平凡中升华着高尚。

善良的心灵，怀着对亲人、朋友、老幼和弱者的深情，能做出无条件的奉献和牺牲。

进步人类的胸怀，能接纳多元的文化，创造出无尺度而高价值的精神产品，演奏出一部部雄浑的协奏曲，不断把文明推向新的高度。

法国作家雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

”茅盾也曾说：“人类的高贵精神的辐射，填补了自
然界的贫乏，增添了景色，形式的和内容的。

”真是所见略同。

这里有时空结合在一起的多彩的存在，于有限中充满无限，和谐着激情和理性，丰富着深邃和崇高。

一阵颠簸，使思绪又回到面前的戈壁世界。

正是这里，可以使人同时感受到大自然和人文的辽阔。

这广袤无垠的戈壁荒漠，为一批批为国奋斗的人们提供了广阔的用武之地，穿军装和不穿军装的几代人，隐姓埋名，历尽艰辛，在曲折磨砺中成熟，却也享受着一次次成功给予的无可比拟的激动和兴奋。

为民族的兴盛和老百姓扬眉吐气，做成一点有用的事。

这种精神享受是无可替代的。

在他们眼里，和一番大事业密不可分的戈壁滩不仅辽阔，更美丽得令人心醉。

在他们的耳中，不仅回响着醉人的欢呼，而且鸣奏着只有内心才能感受的动人乐章——一种民族振兴的弦外之音。

也许他们清苦，也许他们平凡，但崇高的事业使他们心田丰美，心胸辽阔。

辽阔源于超脱自我。

辽阔是至高的享受！
16．作者享受的“辽阔”是从哪几个角度写的？写了哪些内容？（6分）
答：
17．文章第2段画线句运用了什么句式？能起到什么作用？本文题为“享受辽阔”，怎样理解“享受”二字呢
？19．下列为这篇文章的赏析，不正确的两项是（4分）( ) ( )
A．文章开头着力描述戈壁滩的无边无际，突出其壮阔，目的在于引出“辽阔”这一话题。

B．第3段中，“宇航员才飞了多高呢？”但“亿万颗心”却分享着他们的感受，可以清楚地看出，在浩瀚的宇宙面前，人类是多么地无知和易于满足。

C．文章引用雨果、茅盾的言论，既论证了“最辽阔的还是人类的思维和胸怀”，增强说服力，又增添了文章的人文气息。

D．第5段说“人们的胸怀因饱受磨难而深沉，因俯视人生而超脱”，文章最后一段又说“辽阔源于超脱自我。

辽阔是至高的享受！”因此，要享受辽阔，必定要饱受磨难。

E．文章以辽阔的戈壁滩为切入点，以歌颂甘守寂寞、历尽艰辛、心胸辽阔的航天人为落脚点，逐层推进，揭示了辽阔的真⑴任选一题作标题，写一篇不少于200字的短文。

⑵以写人为主体，不得歪曲原著人物
形象。

⑶必须有景物描写。

⑷可采用肖像、行动、语言、心理等多种写人的方法，突出他们或是
震撼人心灵、或是丰盈人心灵、或是温暖人心灵的人性光辉。

七、（50分）
21．阅读下列材料，按要求作文。

周杰伦在《菊花台》中唱道：“你的泪光柔弱中带伤，惨白的月弯弯勾住过往，夜太漫长凝结成了霜，是谁在阁楼上冰冷地绝望……”这是包含忧伤的泪光。

张韶涵在《你的泪光》中唱道：“我应该是带着爱的希望，快乐的为你飞翔，不想再将伤心绑在身上，回应着你的泪光，我有个愿望，只想快乐不想悲伤，眼泪我会擦干，只留幸福在我脸上……”这是追求阳光般温暖快乐的泪光。

泪光中折射着行为的价值，泪光中蕴涵着人们对生活的种种体会。

不同境遇的人看到他人的泪光体会各不相同。

而对泪光蕴涵的意义的理解，则是人与人沟通理解的一种重要方式。

请以“你的泪光”为题作文。

要求：（1）立意自定；（2）写一篇记叙文；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不少于700字。

奉新一中2017届高一（上）第一次月考语文答案
一、
二．7．A ?（肯否相混，原文对“老人赡养在很大程度上属于子女义务，而不是政府责任”持否定态度，见第4段；强加因果，“子女不常回家看看，导致‘空巢老人’愈来愈多”，因果关系不成立，从文中看，造成这一现象的根源不在于子女，而在于市场经济体制改革的纵深推进，在于社会的变革；同时，此项所表述的内容与“严峻挑战”的所指不吻合，文中强调的是社会领域的挑战。

）
8．C（?原文有个状语“从这个意义上说”来界定范围，此处表述扩大了范围。

况且，从文章最后一句“比规定“常回家看看”成为法律义务更重要的，是加快以增加政府投入为核心的中国养老模式的社会化转型”看，“常回家看看”入法也是有其合理的一面。

）
9．D（扩大范围，原文第四段是“一些发达国家”）
14.（1）这首诗描写的景物的特征是清新明丽。

（2分，只答某一具体景物的特点，如水势浩大、杨柳婀娜等，得1分。

）表现了诗人轻松愉悦的心情，抒发了热爱生活、热爱自然的情感。

（2分，答对一点即可得分。

）
15.（1）书生意气，挥斥方遒软泥上的青荇，我甘心做一条水草!消了她的颜色，散了她的芬芳
秦始皇听到这个消息，大为震怒，亲自乘快车奔往频阳，见到王翦道歉说：“我由于没采用您的计策，李信果然使秦军蒙受了耻辱。

现在听说楚军一天天向西进军，将军虽然染病，难道忍心抛弃了我吗！”王翦推辞说：“老臣病弱疲乏，昏聩无能，希望大王另择良将。

”秦始皇再次表示歉意说：“好啦，将军不要再说什么了！”王翦说：“大王一定
不得已而用我，非六十万人不可。

”秦始皇满口答应说：“就只听将军的谋划了。

”于是王翦率领着六十万大军出发了，秦始皇亲自到灞上送行。

王翦临出发时，请求赐予许多良田、美宅、园林池苑等。

秦始皇说：“将军尽管上路好了，何必担忧家里日子不好过呢？”王翦说：“替大王带兵，即使有功劳也终究难以得到封侯赐爵，所以趁着大王特别器重我的时候，我也得及时请求大王赐予园林池苑来给子孙后代置份家产吧。

”秦始皇听了哈哈大笑起来。

王翦出发后到了函谷关，又连续五次派使者回朝廷请求赐予良田。

有人说：“将军请求赐予家业，也太过分了吧。

”王翦说：“这么说不对。

秦王性情粗暴对人多疑。

现在大王把全国的武士调光特地委托给我，我不用多多请求赏赐田宅给子孙们置份家产来表示自己出征的坚定意志，竟反而让秦王平白无故地怀疑我吗？” 王翦终于代替李信进击楚国。

楚王得知王翦增兵而来，就竭尽全国军队来对抗秦兵。

王翦抵达战场，构筑坚固的营垒采取守势，不肯出兵交战。

楚军屡次挑战，始终坚守不出。

王翦让士兵们天天休息洗浴，供给上等饭食抚慰他们，亲自与士兵同饮同食。

过了一段时间，王翦派人询问士兵中玩什么游戏？回来报告说：“正在比赛投石看谁投得远。

”于是王翦说：“士兵可以派用了。

”楚军屡次挑战，秦军不肯应战，就领兵向东去了。

王翦趁机发兵追击他们，派健壮力战的兵丁实施强击，大败楚军。

追到蕲南，杀了他们的将军项燕，楚军终于败逃。

秦军乘胜追击，占领并平定了楚国城邑。

一天后，俘虏了楚王负刍，最后平定了楚国各地设为郡县。

又乘势向南征伐百越国王。

与此同时，王翦的儿子王贲，与李信攻陷平定了燕国和齐国各地。

秦始皇二十六年（前221），兼并了所有的诸侯国，统一了天下， 王将军和蒙将军的功劳最多，名声流传后世。