北师大版四年级下册《第1单元_小数的认识和加减法》小学数学-有答案-单元测试卷

北师大版四年级下册《第1单元小数的认识和加减法》小学数
学-有答案-单元测试卷
一、填空
1. 在图中标出0.01，0.09，0.15，0.21，并写出图上字母表示的数。

A________ B________．
2. 7元8分=________元；50厘米=________米；1吨2千克=________吨
6千克10克=________千克；5米=________米________厘米。

3. 8.60的计数单位是________，表示________个0.01.270.027读作________．
4. 由5个一、6个十分之一、7个百分之一和1个千分之一组成的小数是________，它的
计数单位是________，它有________个这样的计数单位。

5. 0.7里有________个0.1，不改变小数的大小，把它写成两位小数是________，这时
它里有________个0.01．30.07是由3个________和7个________组成。

1里面有
________个十分之一；有________个百分之一。

6. 按从小到大的顺序排列：
0.50.5040.0450.540.450.054
________<________<________<________<________<________．
7. 0．□9<0.8，□里可以填________．
8. 在0.3与0.4之间写出3个小数________．
9. 8.78在________和________两个相邻整数之间。

10. 最小的一位小数是________．
11. 小数加减法的计算与整数加减法的计算相同，就是要把相同数位对齐也就是要把
________．
12. 比9.25吨多500千克的是________吨。

13. 小虎早上从家到学校上学，要走1.3千米，他走了0.3千米后发现没有带数学作业本，又回家去取，这样他比平时上学多走________千米。

14. 小军有13.5元，小丽有28.6元，两人准备买一副羽毛球拍，还剩3.2元，这副球拍________元。

15. 在5.545，5.54，5.55，5.454，5.6，6.5这六个数中最大的是________，最小的是________．
二、我会判断：（对的打“∨”，错的打“×”）
在计算小数加法时，应把末位对齐。

________．（判断对错）
因为4560大于456，所以4.560也大于4.56．________．（判断对错）
90吨30千克=90.3吨。

________．（判断对错）
小数的位数越多，这个小数就越小。

________．（判断对错）
120.005读作：一百二十点零5．________．（判断对错）
一个数扩大10倍后再扩大10倍，就是把这个数扩大20倍。

________．（判断对错）
小数点后添上0或去掉0，小数的大小不变。

________．（判断对错）
一个小数增加3，再减少3，小数的大小不变。

________．（判断对错）
38个千分之一是0.38．________．（判断对错）
小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。

________．（判断对错）
大于0.4小于0.6的小数只有0.5．________．（判断对错）
计算小数加减法时要把小数的末位对齐。

________．（判断对错）
0比所有的小数都大。

________．（判断对错）
三、选择题．
把243
1000+34
1000
改写成小数是（）
A.2.43+3.4
B.0.243+0.034
C.2.43+3.4
0.1与0.01的和比它们的差多（）
A.0.2
B.0.02
C.0.9
下面的数去掉“0”后，大小不变的是（）
A.9.30
B.450
C.0.102
大于0.3而小于0.4的两位小数有（）个。

A.9
B.10
C.11
D.无数
大于0.3，小于0.4的小数有（）
A.1个
B.100个
C.无数个
在0.1与0.2之间的小数有（）
A.9个
B.10个
C.无数个
整数部分是0的两位小数，最大的是（）
A.0.01
B.0.09
C.0.9
D.0.99
小数部分最大的计数单位是（）
A.1
B.十分之一
C.百分之一
下列选项中，（）在0.4与0.5之间。

A.0.03
B.3.09
C.0.49
3.064、3.604、
4.603、4.306、3.406这五个数中，按大小排在最中间的数是（）
A.3.604
B.3.406
C.4.603
D.4.306
5.17+8.9+4.83=5.17+4.83+8.9，是用了（）
A.加法结合律
B.加法交换律和结合律
C.加法交换律
四、计算
用竖式计算，并验算。

2.98+1.022
12.20−9.09．
我用我喜欢的方法计算。

15.73−(6.25+3.73)
70.9−1.25−1.75
2.54+9.16+9.46−9.16
1.39+0.72+0.61+3.28
17.8−3.7−6.3
8.28−(1.28+3.7)
五、解决问题
已知被减数是4.06，差是2.3，减数是多少？
张叔叔在书店买了两本书。

一本28.5元，另一本14.4元。

他付出50元，应找回多少元？一张桌子605元，一把椅子比一张桌子便宜20.5元，一张桌子和一把椅子一共多少元？
小红到文化用品商店买一枝圆珠笔和一枝钢笔，每只圆珠笔1.5元，每枝钢笔比每枝
圆珠笔多3.12元，小红给售货员10元钱，应找回多少元？
大西洋平均深度为3.627千米，印度洋平均深度比它深0.27千米，太平洋平均深度比
印度洋深0.131千米，太平洋平均深度是多少千米？
有两只奶牛，花奶牛每天产牛奶4.8千克，比另一只花牛奶少产0.8千克，两只奶牛一
天共产牛奶多少千克？
妈妈买了一瓶色拉油，连瓶共重3.4千克，用去一半后连瓶共重1.9千克。

问这瓶油原
来净重多少千克？
王伯伯把一根4米长的竹竿垂直插入鱼塘中。

竹竿的入泥部分是0.5米，露出水面的部
分是1.24米，这个鱼塘水深多少米？
粮站收购玉米2.34万吨，芝麻3.12万吨。

（1）粮站收购玉米和芝麻共多少万吨？
（2）粮站收购的玉米比芝麻少多少万吨？
看数据，回答问题？
（1）四个学生中，谁的体重最重？谁的体重最轻？体重最重的比最轻的重多少千克？（2）请估算一下他们四个人的平均体重是多少千克？
（3）你还能提出哪些数学问题？
参考答案与试题解析
北师大版四年级下册《第1单元小数的认识和加减法》小学数
学-有答案-单元测试卷
一、填空
1.
【答案】
0.06,0.25
【考点】
小数的读写、意义及分类
数轴的认识
【解析】
把0.1平均分成10份，其中的一份表示0.01，据此分别标出0.01，0.09，0.15，0.21即可。

【解答】
解：
A表示0.06，B表示0.25；
故答案为：0.06，0.25．
2.
【答案】
7.08,0.5,1.002,6.01,5,0
【考点】
货币、人民币的单位换算
质量的单位换算
长度的单位换算
【解析】
把7元8分化成元数，先用8除以进率100，再加7即可；
把50厘米化成米，用50除以进率100即可；
把1吨2千克化成吨数，先把2千克换算为吨，用2除以进率1000，再加1即可；
把6千克10克化成千克数，先把10克换算为千克，用10除以进率1000，再加6即可；5米等于5米0厘米。

【解答】
解：7元8分=7.08元；50厘米=0.5米；1吨2千克=1.002吨
6千克10克=6.01千克；5米=5米0厘米；
故答案为：7.08，0.5，1.002，6.01，5，0．
3.
【答案】
0.01,860,二百七十点零二七
【考点】
小数的读写、意义及分类
(1)根据小数的意义可知；一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，8.60是两位小数，所以它的计数单位是0.01；所以8.60表示860个0.01；
(2)小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一个数位上的数字。

【解答】
解：8.60的计数单位是0.01，表示860个0.01．
270.027读作：二百七十点零二七；
故答案为：0.01，860，二百七十点零二七。

4.
【答案】
5.671,0.001,5671
【考点】
小数的读写、意义及分类
【解析】
(1)5个一即个位上是5，6个十分之一即十分位上是6，1个千分之一即千分位上是1，个位和百分位上没有用0补足，然后写出这个小数即可；
(2)看一个小数的计数单位，看它的最低位是什么数位，计数单位是多少，这个小数的计数单位就是多少。

【解答】
解：由5个一、6个十分之一、7个百分之一和1个千分之一组成的小数是5.671，它的计数单位是0.001，它有5671个这样的计数单位。

故答案为：5.671，0.001，5671．
5.
【答案】
7,0.70,70,十,0.01,10,100
【考点】
小数的读写、意义及分类
【解析】
(1)0.7里面有7个0.1；根据小数的性质，小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变，在这个小数的末尾添上一个0就把它改写成两位小数，并且大小不变；求这时它里面含有几个0.01，用0.70除以0.01解答即可；
(2)首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；
(3)1=1.0，1.0的计数单位是0.1，它里面有10个0.1；1=1.00，1.00的计数单位是0.01，它里面有100个百分之一；据此解答。

【解答】
解：0.7里有7个0.1，不改变小数的大小，把它写成两位小数是0.70，这时它里有70个0.01；30.07是由3个十和7个0.01组成。

1里面有10个十分之一；有100个百分之一。

故答案为：7，0.70，70，十，0.01，10，100．
6.
【答案】
0.045,0.054,0.45,0.5,0.504,0.54
【考点】
小数大小的比较
小数大小比较的方法：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…．
【解答】
解：0.045<0.054<0.45<0.5<0.504<0.54．
故答案为：0.045，0.054，0.45，0.5，0.504，0.54．
7.
【答案】
0、1、2、3、4、5、6、7
【考点】
小数大小的比较
【解析】
根据已知条件和要求，只要0．□9这个数的十分位上的数小于8即可。

【解答】
解：因为0．□9<0.8，
所以□里应填大于或等于零而小于8的数。

故答案是：0、1、2、3、4、5、6、7．
8.
【答案】
0.31，0.32，0.33
【考点】
小数大小的比较
【解析】
小数大小比较的方法；先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…．
【解答】
解：根据小数大小比较的方法知：0.3<0.31<0.32<0.33<0.4．
故答案为：0.31，0.32，0.33．
9.
【答案】
8,9
【考点】
小数大小的比较
【解析】
在数轴上找出8.78的位置，再看和它相邻的整数是几。

据此解答。

【解答】
解：
8.78在8和9两个相邻的整数之间。

故答案为：8，9．
10.
0.1
【考点】
小数的读写、意义及分类
【解析】
因为一位小数的计算单位是0.1，所以最小的一位小数是0.1；据此解答即可。

【解答】
解：最小的一位小数是0.1；
故答案为：0.1．
11.
【答案】
小数点对齐
【考点】
小数的加法和减法
【解析】
依据小数加减法的计算方法：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把
相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横
线上的小数点点上小数点解答。

【解答】
解：在进行小数加减法计算时：首先要把相同数位对齐（也就是把小数点对齐），
故答案为：小数点对齐。

12.
【答案】
9.75
【考点】
质量的单位换算
小数的加法和减法
【解析】
把500千克除以进率1000化成0.5吨，再与9.25吨相加。

【解答】
解：500千克=0.5吨
9.25吨+0.5吨=9.75吨。

故答案为：9.75．
13.
【答案】
0.6
【考点】
整数、小数复合应用题
【解析】
由题意知，多走的路就是先走的0.3千米再加上从返回到原点的0.3千米，由此解答即可。

【解答】
解：0.3+0.3=0.6（千米）
答：这样他比平时上学多走0.6千米。

故答案为：0.6．
14.
【答案】
38.9
【考点】
整数、小数复合应用题
【解析】
用小军的钱加上小丽的钱，减去剩下的钱就是这副羽毛球拍的价格。

【解答】
解：13.5+28.6−3.2=38.9（元），
答：这副球拍38.9元。

故答案为：38.9．
15.
【答案】
6.5,5.454
【考点】
小数大小的比较
【解析】
根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部
分相同，十分位大的那个数就大。

如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的
那个数就大，依次比较下去，直到比较出大小为止。

【解答】
解：因为6.5>5.6>5.55>5.545>5.54>5.454，
所以最大的是6.5，最小的是5.454；
故答案为：6.5、5.454．
二、我会判断：（对的打“∨”，错的打“×”）
【答案】
×
【考点】
小数的加法和减法
【解析】
根据小数加法的计算法则，小数点对齐，也就是相同数位上的数对齐，从最低位算起。

【解答】
解：计算小数加法，小数点对齐，也就是相同数位上的数对齐，从最低位算起。

因此，在计算小数加法时，应把末位对齐。

此说法错误。

故答案为：×．
【答案】
×
【考点】
小数大小的比较
【解析】
根据小数的意义，小数的末尾填上零或去掉零，小数的大小不变。

【解答】
解：小数的末尾填上零或去掉零，小数的大小不变；
所以，因为4560大于456，所以4.560也大于4.56是错误的。

故答案为：×．
【答案】
×
【考点】
质量的单位换算
【解析】
把30千克除以进率1000化成0.03吨再与90吨相加。

【解答】
解：90吨30千克=90.03吨。

故答案为：×．
【答案】
×
【考点】
小数大小的比较
【解析】
小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的
就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个
数就大…
【解答】
例如：1.002是三位小数，0.2是一位小数，1.002>0.2；
由此可知小数的位数越多，小数就越小错误，
【答案】
×
【考点】
小数的读写、意义及分类
【解析】
小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一个数位上的数字。

【解答】
解：120.005读作：一百二十点零零五；
故答案为：×．
【答案】
错误
【考点】
积的变化规律
【解析】
设这个数为x，扩大10倍后为10x，再扩大10倍后为10x×10=100x，即将这个数扩
大了100倍。

据此判断。

【解答】
解：设这个数为x，
则将这个数扩大10倍后再扩大10倍后为：
10x×10=100x，
即一个数扩大10倍后再扩大10倍，就是把这个数扩大100倍。

故答案为：错误。

【答案】
×
【考点】
小数的性质及改写
【解析】
小数点后添上0或去掉0，小数的大小不变。

”如果一个小数，小数点后有数字。

在小数点的后面添上0或去掉0，小数会变小或变大。

如2.03这个小数，小数点后添上0变成2.003变小了；小数点后去掉0变成2.3变大了。

根据小数的性质可知：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。

【解答】
因为小数点后添上0或去掉0会变小或变大，所以小数的大小会变，所以本题不对。

【答案】
√
【考点】
小数大小的比较
【解析】
一个小数加上一个数，再减去这个数，小数的大小不变，即可得解。

【解答】
解：一个小数加上一个数，再减去这个数，小数的大小不变；
所以，一个小数增加3，再减少3，小数的大小不变；
故答案为：√．
【答案】
×
【考点】
小数的读写、意义及分类
【解析】
一个小数由38个千分之一组成，即千分位上是8，百分位上是3，对应数位填入相应数字，没有计数单位的用0补足；据此解答即可。

【解答】
解：一个小数由38个千分之一组成，这个小数是0.038；
故答案为：×．
【答案】
×
【考点】
小数的性质及改写
【解析】
根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此判断。

【解答】
解：根据小数的性质可知：小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变，说法错误。

故答案为：×．
【答案】
×
小数大小的比较
【解析】
由于此题中大于0.4小于0.6的小数没有规定是几位小数，所以举出反例即可作出判断。

【解答】
0.41是大于0.4小于0.6的小数，所以大于0.4小于0.6的小数只有0.5是错误的。

【答案】
错误
【考点】
小数的加法和减法
【解析】
小数加减法的计算法则是：小数点对齐，再按整数加减法的方法进行计算。

据此解答。

【解答】
解：计算小数加减法时要把小数点对齐，就是数位对齐，所以计算小数加减法时要把
小数的末位对齐，错误。

故答案为：错误。

【答案】
×
【考点】
小数的读写、意义及分类
【解析】
因为小数有正小数和负小数，负小数在数轴上都在0的左边，都比0小，但正小数在数
轴上都在0的右边都比0大，进而判断即可。

【解答】
解：由分析可知，0比所有的小数都大说法错误；
故答案为：×．
三、选择题．
【答案】
B
【考点】
小数的读写、意义及分类
【解析】
分母是10、100、1000…的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面几个0，
就在分子中从最后一位起向左数几位，点上小数点；分母不是10、100、1000…的分
数化小数，用分子除以分母。

【解答】
解：243
1000
=0.243
34
1000
=0.034
所以，把243
1000+34
1000
改写成小数是0.243+0.034；
故选：B．【答案】B
小数四则混合运算
【解析】
0.1与0.01的和是(0.1+0.01)，它们的差是(0.1−0.01)，那么.1与0.01的和比它们的差多：(0.1+0.01)−(0.1−0.01)，计算即可。

【解答】
解：(0.1+0.01)−(0.1−0.01)，
=0.11−0.09，
=0.02．
故选：B．
【答案】
A
【考点】
小数的性质及改写
【解析】
根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答。

【解答】
解：在9.30、450、0.102中，
只有9.30中的0是在小数的末尾，所以去掉0大小不变；
故选：A．
【答案】
A
【考点】
小数大小的比较
【解析】
大于0.3和小于0.4的两位小数有0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39共9个。

【解答】
解：大于0.3而小于0.4的两位小数有9个；
故选：A．
【答案】
C
【考点】
小数大小的比较
【解析】
由题意可知要求的小数在0.3和0.4之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数。

【解答】
解：大于0.3，小于0.4的小数有无数个。

故选：C．
【答案】
C
【考点】
小数大小的比较
【解析】
由题意可知要求的小数在0.1和0.2之间，没有说明是几位小数，可以是两位小数、三位小数…，所以有无数个小数。

【解答】
解：在0.1与0.2之间小数有无数个，
故选：C．
【答案】
D
【考点】
小数的读写、意义及分类
【解析】
整数部分是0的两位小数，要使其最大它的十分位和百分位上都是9即可。

【解答】
解：整数部分是0的最大两位小数是：0.99．
故选：D．
【答案】
B
【考点】
小数的读写、意义及分类
【解析】
小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一…，据此解答。

【解答】
解：小数部分最大的计数单位是十分之一。

故选：B．
【答案】
C
【考点】
小数大小的比较
【解析】
小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整
数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百
分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…据此可解答。

【解答】
解：0.4<0.49<0.5；
故选：C．
【答案】
A
【考点】
小数大小的比较
【解析】
小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整
数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百
分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…据此可解答。

【解答】
解：4.603>4.306>3.604>3.406>3.064；
3.064、3.604、
4.603、4.306、3.406这五个数中，按大小排在最中间的数是3.604；故选：A．
【答案】
C
【考点】
运算定律与简便运算
【解析】
在算式5.17+8.9+4.83=5.17+4.83+8.9中，8.9与4.83交换了位置。

因此运用了加法交换律。

【解答】
解：5.17+8.9+4.83=5.17+4.83+8.9，运用了加法交换律。

故选：C．
四、计算
【答案】
解：
【考点】
小数的加法和减法
【解析】
根据小数加减法的计算方法进行计算即可。

【解答】
解：
【答案】
解：(1)2.98+1.022=4.002
2.98
+1.022
；
4.002
验算：
4.002
−1.022
；
2.980
(2)12.20−9.09=3.11
12.20
−9.09
；
3.11
验算：
3.11
+9.09
．
12.20
【考点】
小数的加法和减法
【解析】
根据小数加减法竖式计算的方法计算，并根据加减法的互逆关系进行验算。

【解答】
解：(1)2.98+1.022=4.002
2.98
+1.022
；
4.002
验算：
4.002
−1.022
；
2.980
(2)12.20−9.09=3.11
12.20
−9.09
；
3.11
验算：
3.11
+9.09
．
12.20
【答案】
解：(1)15.73−(6.25+3.73)
=15.73−3.73−6.25
=12−6.25
=5.75；
(2)70.9−1.25−1.75
=70.9−(1.25+1.75)
=70.9−3
=67.9；
(3)2.54+9.16+9.46−9.16
=(2.54+9.46)+(9.16−9.16)
=12+0
=12；
(4)1.39+0.72+0.61+3.28
=(1.39+0.61)+(0.72+3.28)
=2+4
=6；
(5)17.8−3.7−6.3
=17.8−(3.7+6.3)
=17.8−10
=7.8；
(6)8.28−(1.28+3.7)
=8.28−1.28−3.7
=7−3.7
=3.3．
【考点】
小数四则混合运算
运算定律与简便运算
【解析】
(1)(2)(5)(6)根据减法的性质简算；
(3)(4)根据加法交换律和加法结合律简算。

【解答】
解：(1)15.73−(6.25+3.73)
=15.73−3.73−6.25
=12−6.25
=5.75；
(2)70.9−1.25−1.75
=70.9−(1.25+1.75)
=70.9−3
=67.9；
(3)2.54+9.16+9.46−9.16
=(2.54+9.46)+(9.16−9.16)
=12+0
=12；
(4)1.39+0.72+0.61+3.28
=(1.39+0.61)+(0.72+3.28)
=2+4
=6；
(5)17.8−3.7−6.3
=17.8−(3.7+6.3)
=17.8−10
=7.8；
(6)8.28−(1.28+3.7)
=8.28−1.28−3.7
=7−3.7
=3.3．
五、解决问题
【答案】
解：4.06−2.3=1.76
答：减数是1.76．
【考点】
小数的加法和减法
【解析】
用被减数减去差，即可求出减数。

【解答】
解：4.06−2.3=1.76
答：减数是1.76．
【答案】
解：50−(28.5+14.4)
=50−42.9
=7.1（元）
答：应找回7.1元。

【考点】
整数、小数复合应用题
【解析】
先求出买两本书需要的钱数，再根据找回钱数=付出钱数-花掉钱数即可解答。

【解答】
解：50−(28.5+14.4)
=50−42.9
=7.1（元）
答：应找回7.1元。

【答案】
解：605−20.5+605
=584.5+605
=1189.5（元）
答：一张桌子和一把椅子一共1189.5元。

【考点】
整数、小数复合应用题
【解析】
先计算出一把椅子的价格，即605−20.5=584.5元，再据加法的意义即可得解。

【解答】
解：605−20.5+605
=584.5+605
=1189.5（元）
答：一张桌子和一把椅子一共1189.5元。

【答案】
解：1.5+3.12=4.62（元）
10−1.5−4.62=3.88（元）
答：应找回3.88元。

【考点】
整数、小数复合应用题
【解析】
先求出圆珠笔的价格，然后用10元减去钢笔和圆珠笔的价格即可。

【解答】
解：1.5+3.12=4.62（元）
10−1.5−4.62=3.88（元）
答：应找回3.88元。

【答案】
解：3.627+0.27+0.131
=3.897+0.131
=4.028（千米）
答：太平洋平均深度是4.028千米。

【考点】
整数、小数复合应用题
【解析】
先根据印度洋深度=大西洋深度+0.27千米，求出印度洋深度，再根据太平洋深度=印度洋深度+0.131千米即可解答。

【解答】
解：3.627+0.27+0.131
=3.897+0.131
=4.028（千米）
答：太平洋平均深度是4.028千米。

【答案】
解：4.8+0.8+4.8
=5.6+4.8
=10.4（千克）
答：两只奶牛一天共产牛奶10.4千克。

【考点】
整数、小数复合应用题
【解析】
要求一共产奶多少千克，要用花奶牛一在的产奶量加另一只花奶牛的产奶量，已知一只的产奶量是4.8千克，另一只的产奶量是4.8+0.8=5.6千克。

据此解答。

【解答】
解：4.8+0.8+4.8
=5.6+4.8
=10.4（千克）
答：两只奶牛一天共产牛奶10.4千克。

【答案】
解：(3.4−1.9)×2
=1.5×2
=3（千克）
答：这瓶油原来净重3千克。

【考点】
整数、小数复合应用题
【解析】
用3.4减1.9求出用去油的质量，再乘2就是这瓶油原来的净重。

据此解答。

【解答】
解：(3.4−1.9)×2
=1.5×2
=3（千克）
答：这瓶油原来净重3千克。

【答案】
解：4−1.24−0.5=2.26（米）；
答：这个鱼塘水深2.26米。

【考点】
整数、小数复合应用题
【解析】
竹竿的长度-竹竿的入泥部分-露出水面的部分=这个鱼塘水深，据此代入数据即可求解。

【解答】
解：4−1.24−0.5=2.26（米）；
答：这个鱼塘水深2.26米。

【答案】
解：（1）2.34+3.12=5.46（万吨）
答：粮站收购玉米和芝麻共5.46万吨。

（2）3.12−2.34=0.78（万吨）
答：粮站收购的玉米比芝麻少0.78万吨。

【考点】
小数的加法和减法
【解析】
（1）把粮站收购玉米和芝麻的质量相加即可；
（2）用粮站收购芝麻的质量减去收购玉米的质量即可。

【解答】
解：（1）2.34+3.12=5.46（万吨）
答：粮站收购玉米和芝麻共5.46万吨。

（2）3.12−2.34=0.78（万吨）
答：粮站收购的玉米比芝麻少0.78万吨。

【答案】
解：（1）因为42.7>40.8>39.6>35.8
所以小明的体重最重，小强的体重最轻
42.7−35.8=6.9（千克）
答：小明的体重最重，小强的体重最轻，体重最重的比最轻的重6.9千克。

答：小明的体重最重，小强的体重最轻，体重最重的比最轻的重6.9千克。

（2）小明的体重42.7千克≈43千克，小强的体重35.8千克≈36千克，小丽的体重39.6
千克≈40千克，小华的体重40.8千克≈41千克
把小明体重的3千克和小华体重的1千克给小强，小强就接近40千克了，而他们也都是40千克了，所以他们四个人的平均体重大约是40千克
（3）四个学生共重多少千克？
42.7+40.8+39.6+35.8=158.9（千克）．
答：四个学生共重158.9千克。

【考点】
平均数的含义及求平均数的方法
小数大小的比较
“提问题”、“填条件”应用题
【解析】
（1）比较四个学生的体重，即可得出谁的体重最重，谁的体重最轻，进而用减法计算，求得体重最重的比最轻的重多少千克；
（2）利用估算的方法，可知他们四个人的平均体重是40千克；
（3）根据信息，任意提出问题并解答即可。

【解答】
解：（1）因为42.7>40.8>39.6>35.8
所以小明的体重最重，小强的体重最轻
42.7−35.8=6.9（千克）
答：小明的体重最重，小强的体重最轻，体重最重的比最轻的重6.9千克。

答：小明的体重最重，小强的体重最轻，体重最重的比最轻的重6.9千克。

（2）小明的体重42.7千克≈43千克，小强的体重35.8千克≈36千克，小丽的体重39.6
千克≈40千克，小华的体重40.8千克≈41千克
把小明体重的3千克和小华体重的1千克给小强，小强就接近40千克了，而他们也都是40千克了，所以他们四个人的平均体重大约是40千克
（3）四个学生共重多少千克？
42.7+40.8+39.6+35.8=158.9（千克）．
答：四个学生共重158.9千克。