“教师的语言魅力”教师培训主题课件高中主题班会优质课件
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逻辑清晰
条理分明，逻辑严密，有助于学生理解知识
生动有趣地讲述
语言幽默风趣
在教学中，能恰当地把一些新的词汇引入课堂，对学生 有很大的吸引力，活跃课堂气氛，增加讲课的情趣，使 我们的教学更具有魅力。
表达形象生动
用生动的比喻和形象的描述，帮助学生更好地理解知识 也更能激起学生的兴趣，让孩子们在课堂学习中表现出 极大的学习热情和学习。
促进学生全面发展
激发学习兴趣
教师语言生动，激发学生好奇 心
提升表达能力
教师语言示范，提高学生表达 能力
培养思维能力
教师语言引导，促进学生思考
第五部分
教师语言魅力的长远影响
对学生价值观的塑造
树立正面榜样
教师语言传递正能量，引导学生形成
积极价值观 01
激发社会责任感
教师语言鼓励学生参与社会，培养社
教师 的 语言魅力
目录
CONTENTS
1. 语言魅力的重要性 2. 教师语言魅力的表现 3. 教师语言魅力提升方法 4. 语言魅力在教学中的运用 5. 教师语言魅力的长远影响 6. 总结及展望
第一部分
语言魅力重要性
语言魅力的内涵
表达清晰准确
语言简洁明了，准确传达信息
情感真挚动人
语言富有感染力，能打动人心
鼓励法
1最近怎么有些沉闷？我需要你的热情! 2把简单的事做好，就是不简单;把平凡的事做好，就 是不平凡! 3我们每个同学都很聪明，应该积极发表自己的见解! 4努力改正缺点，你就可以做一个堂堂正正的人! 5如果你能试着喜欢上那些弱项，一定能成功! 6你只要用心做，这些事根本难不倒你! 7勇敢点!不要怕，天塌下来，老师替你顶着! 8你不是最聪明的，却是最有灵气的，相信你将来一定 有所成就! 9你是一个很有想法的孩子，你的见解很有创意! 10也许你在别人眼里有很多不足，但在我眼里，你是 最棒的! 11你的潜力很大，对于你来说，只要好好挖掘，没有 不可能的! 12一个人最大的美德是宽容，如果你懂得宽容，你就 会有海一样的胸怀!
语言要有激情
语言富有激情才能感人，才能广泛地调动学生的学习积 极性，激发学生的求知欲，在课堂上产生一种强烈的凝 聚力和号召力，使学生的注意力高度集中到教师及传授 的知识上。。
情感真挚的交流
教师语言充满真挚情感，触动学生心灵， 增强师生情感联系。
教师运用语言艺术，实现与学生 之间的有效沟通，促进教学顺利 进行。
语言魅力提升
教师语言魅力将持续提升，成 为教育教学的核心竞争力。
技术应用创新
借助现代技术，创新教师语言 魅力的展现形式，提升教学效
果。
个性化教学发展
教师语言魅力将更加注重个性 化教学，满足不同学生的需求。
激发学生兴趣
作为老师，要有大我的胸怀和格局，去用真诚的、 充满热忱的肯定性的语言去教育和引导学生走向正 确的人生轨迹。平时，对于学生一点一滴的进步不 要吝啬我们的赞美。也许一句赞美的语言，会让一 位学生终身受益。
第二部分
教师语言魅力的表现
准确清晰的表达
语言规范
使用标准普通话，避免方言和口语化表达
不断反思和改进
反思教学语言
定期回顾教学语言，总结优点和不足
改进表达方式
根据反思结果，调整语言风格，提升表达 效果
传闻法
传闻法是一个能给孩子带来不一样的感觉的一种表扬方法。这种转述式的夸奖 比当面直接夸奖的作用更大，影响更深远。 不仅能让孩子知道自己是被关注着的，还能让孩子知道自己在别人眼里是什么 样子，从而让孩子对自己在横向上有更多的认知。 你可以这样说: ——“听老师说你最近在课堂上表现得很好，还主动帮同学讲题，真是好样的！” ——“听小红同学说，上次她摔倒，是你主动扶她去医务室的，你真是个有爱心 的好孩子！” 孩子这时候心里就会想:“哇！老师居然知道我给同学讲题了，还给爸妈说了这 件事。”孩子这时候的心情不用说肯定是很激动的，因为相当于同时得到了多 方面的认可，也同时表明，同学对他心怀感激、老师平时对他有所关注、家长 平时有跟老师沟通了解，同时满足了被关注和被爱的需要，孩子自然会得到极 大的自信和激励。
模范法
这个方法教师用在班级中效果会更好，举几个例子： 让其他学生传阅优秀学生的作文，然后让其他学生说出优点。 举行表扬会，每期找出几个学生，让其他的学生举手站起来 说出他的优点（注意这个方法要照顾到每一个学生，尤其是 平时不怎么活跃的或者是爱违反纪律的学生）
感谢法
对孩子的行为表示感谢，借各种机会对孩子说“谢谢”，会带来 意想不到的效果。 许多老师从来没有对小孩子说过谢谢，其实大多时候也并不是 因为面子，而是感觉别扭，或者是没有说谢谢的习惯。 但是我们要知道，经常说谢谢不仅让孩子学会感恩，也能让他 变得自信勇敢。 为什么呢？ 因为你经常说谢谢，他就能大大方方地接受你的感谢，从而大 大方方地接受别人的感谢，这样他帮助别人的频率会越来越高。
13也许你现在是贫困的，但老师相信，20年后，你是 最富有的! 14只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁! 15你敢于向老师(教材)提出个人见解，非常了不起! 16你永远是最出色的学生，我相信你! 17你的思维很独特!能说说你的想法吗? 18你提的问题很有思考价值，我们共同研究一下。 19只要肯动脑筋，你一定会变得更聪明! 20说错了没关系，我会帮助你!
第三部分
教师语言魅力提升方法
加强语言表达训练
01
多阅读多积累
通过阅读丰富词汇，提升 表达水平
02
多听多模仿
通过听优秀教师的课，模 仿其表达方式
03
多实践多反思
在实践中不断尝试，反思 并改进自己的语言表达
积极丰富的教学经验
多参与教学实践
通过实际教学，不断积累教学经验，提升语言魅力。
反思与总结
及时反思和总结教学经验，不断优化教学方法和语言 表达。
富有启发思考
语言富有启发性，能引发学生思考
提升教学效果的关键
语言魅力
是提升教学效果的关键
准确表达
清晰传达知识，帮助学生理 解
情感交流
建立师生情感联系，增强学 习动力
对学生成长的影响
塑造学生性格
作为老师，要时刻提醒自己，用正面的、有启发性 的、教育性、鼓励性和赞美性的语言去发现学生身 上的闪光点。教师的语言影响学生性格形成，积极 语言助力学生健康成长。
教师良好的语言魅力有助于培养学生的沟 通能力，助力学生更好地适应职场环境。
提升表达能力
培养沟通能力
第六部分
总结及展望
总结教师语言魅力的价值
提升ห้องสมุดไป่ตู้学效果
教师语言魅力能增强课堂互动，提高学生学习兴趣 和积极性。
塑造良好形象
教师语言魅力有助于塑造亲切、专业的形象，增强 学生对教师的信任和尊重。
展望教师语言魅力的未来发展趋势
会责任感
03
培养道德意识
教师语言引导学生认识道德，培养良
好道德意识 02
对学生人际关系的引导
促进师生交流
教师语言魅力有助于建立和谐的师生关系，促 进学生与教师的交流。
培养社交能力
教师的语言魅力能够帮助学生更好地与他人交 往，提升社交能力。
对学生未来职业的影响
教师语言魅力有助于提升学生表达能力， 为未来职业发展奠定坚实基础。
第四部分
语言魅力在教学中的运用
激发学生的学习兴趣
语言生动幽默
用幽默风趣的语言，吸引学生注意力
鼓励表达观点
鼓励学生表达观点，激发学习热情
及时表扬鼓励
及时表扬学生的进步，增强学习动力
营造积极的课堂氛围
鼓励与赞美
用积极的语言鼓励学生，赞美 他们的努力和进步，增强学习 动力。
幽默与互动
运用幽默的语言和互动的方式， 激发学生的学习兴趣，营造轻 松愉快的课堂氛围。
条理分明，逻辑严密，有助于学生理解知识
生动有趣地讲述
语言幽默风趣
在教学中，能恰当地把一些新的词汇引入课堂，对学生 有很大的吸引力，活跃课堂气氛，增加讲课的情趣，使 我们的教学更具有魅力。
表达形象生动
用生动的比喻和形象的描述，帮助学生更好地理解知识 也更能激起学生的兴趣，让孩子们在课堂学习中表现出 极大的学习热情和学习。
促进学生全面发展
激发学习兴趣
教师语言生动，激发学生好奇 心
提升表达能力
教师语言示范，提高学生表达 能力
培养思维能力
教师语言引导，促进学生思考
第五部分
教师语言魅力的长远影响
对学生价值观的塑造
树立正面榜样
教师语言传递正能量，引导学生形成
积极价值观 01
激发社会责任感
教师语言鼓励学生参与社会，培养社
教师 的 语言魅力
目录
CONTENTS
1. 语言魅力的重要性 2. 教师语言魅力的表现 3. 教师语言魅力提升方法 4. 语言魅力在教学中的运用 5. 教师语言魅力的长远影响 6. 总结及展望
第一部分
语言魅力重要性
语言魅力的内涵
表达清晰准确
语言简洁明了，准确传达信息
情感真挚动人
语言富有感染力，能打动人心
鼓励法
1最近怎么有些沉闷？我需要你的热情! 2把简单的事做好，就是不简单;把平凡的事做好，就 是不平凡! 3我们每个同学都很聪明，应该积极发表自己的见解! 4努力改正缺点，你就可以做一个堂堂正正的人! 5如果你能试着喜欢上那些弱项，一定能成功! 6你只要用心做，这些事根本难不倒你! 7勇敢点!不要怕，天塌下来，老师替你顶着! 8你不是最聪明的，却是最有灵气的，相信你将来一定 有所成就! 9你是一个很有想法的孩子，你的见解很有创意! 10也许你在别人眼里有很多不足，但在我眼里，你是 最棒的! 11你的潜力很大，对于你来说，只要好好挖掘，没有 不可能的! 12一个人最大的美德是宽容，如果你懂得宽容，你就 会有海一样的胸怀!
语言要有激情
语言富有激情才能感人，才能广泛地调动学生的学习积 极性，激发学生的求知欲，在课堂上产生一种强烈的凝 聚力和号召力，使学生的注意力高度集中到教师及传授 的知识上。。
情感真挚的交流
教师语言充满真挚情感，触动学生心灵， 增强师生情感联系。
教师运用语言艺术，实现与学生 之间的有效沟通，促进教学顺利 进行。
语言魅力提升
教师语言魅力将持续提升，成 为教育教学的核心竞争力。
技术应用创新
借助现代技术，创新教师语言 魅力的展现形式，提升教学效
果。
个性化教学发展
教师语言魅力将更加注重个性 化教学，满足不同学生的需求。
激发学生兴趣
作为老师，要有大我的胸怀和格局，去用真诚的、 充满热忱的肯定性的语言去教育和引导学生走向正 确的人生轨迹。平时，对于学生一点一滴的进步不 要吝啬我们的赞美。也许一句赞美的语言，会让一 位学生终身受益。
第二部分
教师语言魅力的表现
准确清晰的表达
语言规范
使用标准普通话，避免方言和口语化表达
不断反思和改进
反思教学语言
定期回顾教学语言，总结优点和不足
改进表达方式
根据反思结果，调整语言风格，提升表达 效果
传闻法
传闻法是一个能给孩子带来不一样的感觉的一种表扬方法。这种转述式的夸奖 比当面直接夸奖的作用更大，影响更深远。 不仅能让孩子知道自己是被关注着的，还能让孩子知道自己在别人眼里是什么 样子，从而让孩子对自己在横向上有更多的认知。 你可以这样说: ——“听老师说你最近在课堂上表现得很好，还主动帮同学讲题，真是好样的！” ——“听小红同学说，上次她摔倒，是你主动扶她去医务室的，你真是个有爱心 的好孩子！” 孩子这时候心里就会想:“哇！老师居然知道我给同学讲题了，还给爸妈说了这 件事。”孩子这时候的心情不用说肯定是很激动的，因为相当于同时得到了多 方面的认可，也同时表明，同学对他心怀感激、老师平时对他有所关注、家长 平时有跟老师沟通了解，同时满足了被关注和被爱的需要，孩子自然会得到极 大的自信和激励。
模范法
这个方法教师用在班级中效果会更好，举几个例子： 让其他学生传阅优秀学生的作文，然后让其他学生说出优点。 举行表扬会，每期找出几个学生，让其他的学生举手站起来 说出他的优点（注意这个方法要照顾到每一个学生，尤其是 平时不怎么活跃的或者是爱违反纪律的学生）
感谢法
对孩子的行为表示感谢，借各种机会对孩子说“谢谢”，会带来 意想不到的效果。 许多老师从来没有对小孩子说过谢谢，其实大多时候也并不是 因为面子，而是感觉别扭，或者是没有说谢谢的习惯。 但是我们要知道，经常说谢谢不仅让孩子学会感恩，也能让他 变得自信勇敢。 为什么呢？ 因为你经常说谢谢，他就能大大方方地接受你的感谢，从而大 大方方地接受别人的感谢，这样他帮助别人的频率会越来越高。
13也许你现在是贫困的，但老师相信，20年后，你是 最富有的! 14只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁! 15你敢于向老师(教材)提出个人见解，非常了不起! 16你永远是最出色的学生，我相信你! 17你的思维很独特!能说说你的想法吗? 18你提的问题很有思考价值，我们共同研究一下。 19只要肯动脑筋，你一定会变得更聪明! 20说错了没关系，我会帮助你!
第三部分
教师语言魅力提升方法
加强语言表达训练
01
多阅读多积累
通过阅读丰富词汇，提升 表达水平
02
多听多模仿
通过听优秀教师的课，模 仿其表达方式
03
多实践多反思
在实践中不断尝试，反思 并改进自己的语言表达
积极丰富的教学经验
多参与教学实践
通过实际教学，不断积累教学经验，提升语言魅力。
反思与总结
及时反思和总结教学经验，不断优化教学方法和语言 表达。
富有启发思考
语言富有启发性，能引发学生思考
提升教学效果的关键
语言魅力
是提升教学效果的关键
准确表达
清晰传达知识，帮助学生理 解
情感交流
建立师生情感联系，增强学 习动力
对学生成长的影响
塑造学生性格
作为老师，要时刻提醒自己，用正面的、有启发性 的、教育性、鼓励性和赞美性的语言去发现学生身 上的闪光点。教师的语言影响学生性格形成，积极 语言助力学生健康成长。
教师良好的语言魅力有助于培养学生的沟 通能力，助力学生更好地适应职场环境。
提升表达能力
培养沟通能力
第六部分
总结及展望
总结教师语言魅力的价值
提升ห้องสมุดไป่ตู้学效果
教师语言魅力能增强课堂互动，提高学生学习兴趣 和积极性。
塑造良好形象
教师语言魅力有助于塑造亲切、专业的形象，增强 学生对教师的信任和尊重。
展望教师语言魅力的未来发展趋势
会责任感
03
培养道德意识
教师语言引导学生认识道德，培养良
好道德意识 02
对学生人际关系的引导
促进师生交流
教师语言魅力有助于建立和谐的师生关系，促 进学生与教师的交流。
培养社交能力
教师的语言魅力能够帮助学生更好地与他人交 往，提升社交能力。
对学生未来职业的影响
教师语言魅力有助于提升学生表达能力， 为未来职业发展奠定坚实基础。
第四部分
语言魅力在教学中的运用
激发学生的学习兴趣
语言生动幽默
用幽默风趣的语言，吸引学生注意力
鼓励表达观点
鼓励学生表达观点，激发学习热情
及时表扬鼓励
及时表扬学生的进步，增强学习动力
营造积极的课堂氛围
鼓励与赞美
用积极的语言鼓励学生，赞美 他们的努力和进步，增强学习 动力。
幽默与互动
运用幽默的语言和互动的方式， 激发学生的学习兴趣，营造轻 松愉快的课堂氛围。