统计与可能性复习课件(苏教版四年级上)【精品】
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（2）这次比赛要设置一等奖5人，二等奖10人， 其余为三等奖，请你把分数重新分段。
一等奖：（100 —— 98 ）分； 二等奖：（ 97 —— 90 ）分； 三等奖：（ 90 ）分以下。
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歌唱比赛成绩统计表
分数 100 90-99 80-89 70-79 60-69 60以下
人数 2 13 11 6 3 1
（1）（ 90 —— 99 ）这一分数段的 人数最多，（ 60 —— 0 ）这一分数段
的人数最最少。
10
（2）从图中可看出,最大用水量是 最（小13用）水从这量图一的中周（可平看均出每），天倍（的。用水）量用是水多
量 少最吨大 ？，是（ ）吨 ；（ ）用 水量最小，是（ ）吨。
11
56 37 54 31
5 94 11 92
17 98 23 79 29 78 35 89
6 95 12 79
18 98 24 76 30 56 36 94
请你用画“正”字的方法整理上面
的数据，填写下面的统计表。 8
歌唱比赛成绩统计表
分数 100 90-99 80-89 70-79 60-69 60以下
人数 2 13 11 6 3 1
60
50
40 30
20
10
0
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两枚硬币朝上的情况有：
两个正面朝上，两个背面朝上
两枚硬币朝上一正一反的情况有；
小明正小刚反，小明反小刚正；
6
7
某学校进行歌唱比赛，各选手成绩 如下：
• 99
1 95 7 93 13 85 19 66 25 84 31 79
2 85 3 99
8 66 9 84
4 100 10 90
14 88 20 86 26 85 32 80 15 93 21 88 27 90 33 68 16 93 22 75 28 80 34 100
1
教学目标： 使学生能综合运用已学过的统计知识、 主动收集、整理日常生活中的一些简 单数据，并能根据统计结果，分析、 说明或解决一些简单的问题。
教学重难点： 让学生让学生学会观察，分析、思下面的方格中涂上阴影，使得任 意掷一个骰子落在空白方格和阴影 方格的可能性一样大。
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一等奖：（100 —— 98 ）分； 二等奖：（ 97 —— 90 ）分； 三等奖：（ 90 ）分以下。
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歌唱比赛成绩统计表
分数 100 90-99 80-89 70-79 60-69 60以下
人数 2 13 11 6 3 1
（1）（ 90 —— 99 ）这一分数段的 人数最多，（ 60 —— 0 ）这一分数段
的人数最最少。
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（2）从图中可看出,最大用水量是 最（小13用）水从这量图一的中周（可平看均出每），天倍（的。用水）量用是水多
量 少最吨大 ？，是（ ）吨 ；（ ）用 水量最小，是（ ）吨。
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56 37 54 31
5 94 11 92
17 98 23 79 29 78 35 89
6 95 12 79
18 98 24 76 30 56 36 94
请你用画“正”字的方法整理上面
的数据，填写下面的统计表。 8
歌唱比赛成绩统计表
分数 100 90-99 80-89 70-79 60-69 60以下
人数 2 13 11 6 3 1
60
50
40 30
20
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0
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两枚硬币朝上的情况有：
两个正面朝上，两个背面朝上
两枚硬币朝上一正一反的情况有；
小明正小刚反，小明反小刚正；
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某学校进行歌唱比赛，各选手成绩 如下：
• 99
1 95 7 93 13 85 19 66 25 84 31 79
2 85 3 99
8 66 9 84
4 100 10 90
14 88 20 86 26 85 32 80 15 93 21 88 27 90 33 68 16 93 22 75 28 80 34 100
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教学目标： 使学生能综合运用已学过的统计知识、 主动收集、整理日常生活中的一些简 单数据，并能根据统计结果，分析、 说明或解决一些简单的问题。
教学重难点： 让学生让学生学会观察，分析、思下面的方格中涂上阴影，使得任 意掷一个骰子落在空白方格和阴影 方格的可能性一样大。
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