浅析数学启发式教学模式

浅析数学启发式教学模式
刘艳侠
【期刊名称】《东西南北》
【年(卷),期】2018(000)015
【摘要】教学思想史上，启发式教学思想源远流长，它是古代个别教学下的必然产物。

那么，在大力提倡素质教育的今天，如何正确运用启发式教学呢？结合自己的数学教学实践，谈几点粗浅的看法。

【总页数】1页(P324-324)
【作者】刘艳侠
【作者单位】河北省南皮县乌马营镇双庙五拨小学
【正文语种】中文
【中图分类】G623.5
【相关文献】
1.“启发式”大学数学课堂教学模式探讨与实践 [J], 王访
2.初中数学课堂启发式教学模式的运用 [J], 甘雨梅;
3.小学数学启发式教学模式的几点建议 [J], 张红梅
4.启发式教学模式在小学数学教学中的运用 [J], 杨昌芬
5.刍议启发式教学模式小学数学教学中的运用 [J], 曹建军
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