部编版五年级上学期小学语文全真综合复习五单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习

部编版五年级上学期小学语文全真综合复习五单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
部编版五年级全真综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)课后练习部编版全真综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)课后练习部编版五年级全真综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)课后练习部编版全真综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)课后练习部编版五年级全真综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)课后练习部编版全真综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)课后练习部编版五年级全真综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)课后练习部编版全真综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)课后练习部编版五年级全真综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)课后练习部编版全真综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)课后练习部编版五年级全真综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)课后练习部编版全真综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)课后练习部编版五年级全真综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)课后练习部编版全真综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)课后练习部编版五年级全真综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)课后练习部编版全真综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)课后练习
部编版五年级全真综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(①)课后练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
zhēng zhēng qīn pèi mù zōng
______ ______ ______
2. 多音字组词
脏zàng______ zāng______
干gàn______gān______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______ ______ ______ ______ 喧嚣聆听沉醉扩展瀑布杰作
4. 写出近义词宏伟______辨识______ 遐思______
翱翔______观赏______ 景观______
5. 写出反义词
仍然——______ 屹立——______ 装点——______ 热情——______
6. 将下列陈述句改成反问句
①这本书真好看，叫人喜欢。

②那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

7. 解释下列词语
①编撰②处事
8. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。

9. 把下列词语补充完整。

断崖绝______ 威风______ 漫天遨______ 腐败无______
10. 把肯定句改成双重否定句。

①报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。

②他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

11. 把下列词语补充完整。

铁骨______ 赏罚______
二、阅读理解(30分)
12. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。

13. 读课文《黄帝》，根据课文内容填空
每年清明节，各界人士都要前往黄帝陵______黄帝，______这位中华民族的始祖。

14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

部编版五年级全真综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(②)课后练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
lún xiàn huǎng zi jù jué
______ ______ ______
2. 形近字组词
搔______ 骚______
怀______ 坏______
3. 写出下列词语的近义词
拥戴——______ 惨烈——______ 坚毅——______聪慧——______ 后裔——______ 暴虐——______ 4. 我会给下面句子中划线的词语找出近义词①凉州的官员已经发现玄奘偷越边防，发出公文到瓜州缉拿他。

______
②玄奘正束手无策，碰到了一个当地人，说愿意给他带路。

______
③玄奘和尚百折不挠的取经事迹，轰动了长安城。

______
④唐僧取经的故事家喻户晓。

______
5. 读课文《唐玄奘西行取经》，说说玄奘西行取经，途经哪些地方？
6. 形近字组词
精______ 瑰______ 描______
情______ 魄______ 瞄______
7. 解释下列词语
①沉溺②委屈
8. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。

9. 给加下划线的字注音
轩辕______ 敦厚______ 涿鹿______
10. 把肯定句改成双重否定句。

①报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。

②他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

11. 把下列词语补充完整。

唾手______ 激情______
二、阅读理解(30分)
12. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。

13. 读课文《黄帝》，根据课文内容填空
每年清明节，各界人士都要前往黄帝陵______黄帝，______这位中华民族的始祖。

14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

部编版五年级全真综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(③)课后练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
zhòng ní______rú jiā______chǔ shì______
2. 形近字组词
搔______ 骚______
怀______ 坏______
3. 写出下列词语的近义词
拥戴——______ 惨烈——______ 坚毅——______聪慧——______ 后裔——______ 暴虐——______ 4. 写出近义词仍然——______ 屹立——______ 装点——______ 热情——______
5. 读课文《唐玄奘西行取经》，说说玄奘西行取经，途经哪些地方？
6. 形近字组词
编______ 暴______
遍______ 爆______
7. 解释下列词语
①编撰②处事
8. 用下列词语造句
杰作：
9. 给加下划线的字注音
轩辕______ 敦厚______ 涿鹿______
10. 给词语中的“异”选择正确的解释，把序号写在括号里。

异：①不相同；②特别，奇异；③惊奇，奇怪；④另外的，别的；
⑤分开。

异乡______ 神态各异______ 异想天开______
离异______ 奇花异草______ 日新月异______
11. 把下列词语补充完整。

为所______ 推己______
二、阅读理解(30分)
12. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。

13. 读课文《梅兰芳》，梅兰芳有唱旦角的祖父、父亲和一个戏曲音乐才子伯父，所以当他呱呱坠地时，命运就已经为他铺就了一条艰辛却光辉的艺术之路，梅兰芳被喻为四大名旦之首，其他还有哪三位？
14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

部编版五年级全真综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(④)课后练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
zhòng ní______rú jiā______chǔ shì______
2. 形近字组词
编______ 暴______
遍______ 爆______
3. 写出下面词语的近义词
准则______ 感慨______ 抱怨______
核心______ 终身______ 记载______
平时______ 编纂______4. 写出近义词
感激—______ 快慰—______ 本领—______ 5. 写出反义词
凶猛—______ 葱茏—______ 漆黑—______ 6. 形近字组词
搔______ 骚______
怀______ 坏______
7. 圈出下列词语中的错别字并改正。

悬涯______ 像征______萧洒______培客______
8. 用下列词语造句
①铁骨铮铮②赏罚分明
9. 抄写词语
儒家祭祀隐晦
10. 把陈述句换成把字句
①树木挡住了风沙。

②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。

11. 把下列词语补充完整。

束手______ 千辛______
二、阅读理解(30分)
12. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。

13. 读课文《黄帝》，根据课文内容填空
每年清明节，各界人士都要前往黄帝陵______黄帝，______这位中华民族的始祖。

14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

部编版五年级全真综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(一)课后练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
lún xiàn huǎng zi jù jué
______ ______ ______
2. 多音字组词
脏zàng______ zāng______
干gàn______gān______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
秘诀沉溺简谱
4. 写出近义词凶猛—______ 葱茏—______
5. 修改病句。

①颜真卿也是著名的唐朝大书法家。

②你能告诉我书法的秘密吗？
③这半年，小红的学习成绩大大增加了。

6. 将下列句子改为陈述句。

①黄色不是大地的正色吗？
②黄帝不是被奉为中华民族的共同始祖吗？
7. 解释下列词语
①编撰②处事
8. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。

9. 给加下划线的字注音
轩辕______ 敦厚______ 涿鹿______
10. 把陈述句换成把字句
文宗让柳公权等人“欣赏”他的龙袍
11. 把下列词语补充完整。

唾手______ 激情______
二、阅读理解(30分)
12. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。

13. 阅读理解
鸟是人类的好朋友。

鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。

绝大多数鸟是消灭害虫的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。

在科学研究中，鸟还有很多用处。

如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究污染等提供的资料。

1.（1）联系上下文解释：
医生：______。

助手：______。

2.（2）找出这篇短文的中心句。

3.（3）文章围绕中心句具体写了三个方面：
①鸟使我们的环境优美。

②______。

③______。

14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

部编版五年级全真综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(三)课后练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
tiān zhú______jī ná______táng sēng______
2. 多音字组词
脏zàng______ zāng______
干gàn______gān______
3. 我是拼音小能手
堡垒______ 凶暴______ 高僧______
4. 根据课文《黄帝》内容填空
①黄帝是中华民族的______，是中华文明的______和______。

②黄帝本姓______，号称______，又姓______，又称他为______。

③黄帝从小就______，青年时______，成年后______。

④相传______、______及______、______、______三代的帝王均是黄帝的后裔，因此黄帝被奉为中华民族的共同______。

5. 写出反义词
仍然——______ 屹立——______ 装点——______ 热情——______
6. 形近字组词
精______ 瑰______ 描______
情______ 魄______ 瞄______
7. 解释下列词语
①骚扰②澎湃
8. 用下列词语造句
杰作：
9. 抄写词语
劝谏罢黜职位
10. 给词语中的“异”选择正确的解释，把序号写在括号里。

异：①不相同；②特别，奇异；③惊奇，奇怪；④另外的，别的；
⑤分开。

异乡______ 神态各异______ 异想天开______
离异______ 奇花异草______ 日新月异______
11. 把下列词语补充完整。

束手______ 千辛______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《黄帝》，根据意思写词语
①图谋，打算。

______
②征伐，出兵攻打。

______
13. 阅读《山行》回答
诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好么？为什么？
14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

部编版五年级全真综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(二)课后练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
zhēng zhēng qīn pèi mù zōng
______ ______ ______
2. 形近字组词
扰______ 优______
坦______ 但______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______ ______ ______ ______ 孔雀神奇秀美游客告别盆景
4. 写出近义词凶猛—______ 葱茏—______
5. 写出反义词
骄傲—______ 委屈—______ 贤良—______
6. 形近字组词
精______ 瑰______ 描______
情______ 魄______ 瞄______
7. 解释下列词语
①敬重②恳求
8. 在括号里填上合适的量词。

一______壁画一______明珠一______沙丘一______洞窟
一______力士一______神佛一______彩塑一______小溪
9. 同音字组词。

①jùn 崇山______ 岭 ______ 俏 ______ 马
______ 工
②wǎn ______转动听______ 如______ 惜饭______
10. 把陈述句换成把字句
文宗让柳公权等人“欣赏”他的龙袍
11. 读课文《黄山奇松》句子，回答“山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影”这句的描写采用了怎样的表达方法？读这句话感受到黄山松怎样的特点？
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《黄帝》，根据意思写词语
①图谋，打算。

______
②征伐，出兵攻打。

______
13. 阅读课文《黄果树瀑布》，回答问题
黄果树瀑布 _______不如庐山瀑布那样长， _______远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。

瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。

坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。

四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

1.（1）给文中的括号选择适当的关联词。

( )
A .虽……但……
B .不仅……而且……
C .因为……所以……
2.（2）“表现出某种不寻常的力量和形式”是指文中的
（）词语。

A .气势非凡
B .山回谷应
C .雄伟壮观
3.（3）从文中的描述可知道黄果树瀑布的特点是( )，而
庐山瀑布的特点是( )。

A .长、急
B .宽、急
C .宽、长
14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

部编版五年级全真综合复习上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(四)课后练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
tiān zhú______jī ná______táng sēng______
2. 多音字组词
处chǔ______ chù______曾céng______ zēng______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
秘诀沉溺简谱
4. 根据提示写成语。

①请写出“水”开头的四字词语:水天一色____________ ②ABCC式词语:血迹斑斑______ ______
5. 写出反义词
凶猛—______ 葱茏—______ 漆黑—______
6. 形近字组词
精______ 瑰______ 描______
情______ 魄______ 瞄______
7. 解释下列词语
①落花流水
②后裔
8. 用下列词语造句
①弱小
②鬼神
9. 同音字组词。

①jùn 崇山______ 岭 ______ 俏 ______ 马
______ 工
②wǎn ______转动听______ 如______ 惜饭______
10. 把肯定句改成双重否定句
①黄帝生活在五千多午前。

②黄帝是中华民族的始祖。

11. 把下列词语补充完整。

束手______ 千辛______
二、阅读理解(30分)
12. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。

13. 阅读课文《厄运打不垮的信念》选段，回答问题
经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》。

从六次修改，400多万字，你读出了一个怎样的谈迁？
14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

部编版全真综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(①)课后练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
diàn jīcàn làn bù luò
______ ______ ______
2. 写出划线字的错误读音。

衰老(shuāi āi)______分泌(bìmì)______
散热(sàn sǎn)______迸出(bèng bìng)______
血液(xuèxiě)______警惕(yìtì)______
3. 我是拼音小能手
堡垒______ 凶暴______ 高僧______
4. 根据意思写成词语①自己所不愿意的，不要强加给别人。

______
②编连竹简的牛皮绳断了多次，形容读书勤奋刻苦。

______
③意思不明显，不容易懂。

______
5. 写出反义词
敬重—______ 黑暗—______
6. 形近字组词
尘______ 内______
尖______ 纳______
7. 解释下列词语
①敬重②恳求
8. 在括号里填上合适的量词。

一______壁画一______明珠一______沙丘一______洞窟
一______力士一______神佛一______彩塑一______小溪
9. 给加下划线的字注音
轩辕______ 敦厚______ 涿鹿______
10. 给词语中的“异”选择正确的解释，把序号写在括号里。

异：①不相同；②特别，奇异；③惊奇，奇怪；④另外的，别的；
⑤分开。

异乡______ 神态各异______ 异想天开______
离异______ 奇花异草______ 日新月异______
11. 把下列词语补充完整。

惊天______ 英勇______ 历史______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《黄帝》，根据意思写词语
①图谋，打算。

______
②征伐，出兵攻打。

______
13. 读课文《紫桑葚》中下面句子，说说你体会到了什么？
—个多小时过去了，两个警卫员还没回来。

他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。

手刚伸到门上，又猛地缩回来。

他自嘲地笑了笑，走到大门口：“这两个小鬼，怎么搞的？”
14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

部编版全真综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(②)课后练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。

cōnɡyùzhìhuìbǎo lěi pán xuán
______ ______ ______ ______
qìpòɡōnɡdiàn yǎn yìnɡjiān bǎnɡ
______ ______ ______ ______
2. 多音字组词
处chǔ______ chù______曾céng______ zēng______
3. 选词填空，使前后搭配正确。

保卫保护保持
______祖国 ______庄稼______水平 ______视力
发扬发挥发展
______作用 ______特长
______经济 ______传统
4. 写出近义词
喧嚣 ______ 聆听 ______ 沉醉 ______ 扩展 ______ 5. 写出反义词
凶猛—______ 葱茏—______ 漆黑—______ 6. 形近字组词
松______ 伸______ 屹______
讼______ 抻______ 乞______
7. 解释下列词语
①骚扰②澎湃
8. 用下列词语造句
①弱小
②鬼神
9. 把下列词语补充完整。

断崖绝______ 威风______ 漫天遨______ 腐败无______
10. 解释划线的词，并用成语造句
①从天而降：
②川流不息：
11. 把下列词语补充完整。

惊天______ 英勇______ 历史______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《孔子》，说说“推己及人”这个成语是什么意思？
13. 读读课文《小英雄雨来》，想想课文主要写了什么内容？
14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

部编版全真综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(③)课后练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
lún xiàn huǎng zi jù jué
______ ______ ______
2. 写出划线字的错误读音。

衰老(shuāi āi)______分泌(bìmì)______
散热(sàn sǎn)______迸出(bèng bìng)______
血液(xuèxiě)______警惕(yìtì)______
3. 写出下列词语的近义词
拒绝______ 骚扰______ 慨叹______
抚摸______ 斩钉截铁______4. 引号一般有以下几种作用：①表示引用；②表示特定的称谓或含有特殊意义的词语；③表示讽刺、否定或反语；④表示强调。

下面的引号起什么作用呢？请将正确的序号填在句子后面的横线上。

日本侵略者打着“中日亲善”的幌子。

______
茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶”，有几人欤？______
然而，“蓄须”也不是一劳永逸的。

______
梅兰芳以“我是个唱旦角的，年纪老了，扮相不好看了，噪子也坏了”为由拒绝登台，也合情合理。

______
5. 修改病句。

①颜真卿也是著名的唐朝大书法家。

②你能告诉我书法的秘密吗？
③这半年，小红的学习成绩大大增加了。

6. 形近字组词
凉 ______ 珠 ______ 聆 ______
谅 ______ 诛 ______ 伶 ______
7. 解释下列词语
①骚扰②澎湃
8. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。

9. 抄写词语
儒家祭祀隐晦
10. 把肯定句改成双重否定句。

①报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。

②他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

11. 把下列词语补充完整。

唾手______ 激情______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《黄帝》，根据意思写词语
①图谋，打算。

______
②征伐，出兵攻打。

______
13. 阅读课文《大自然的语言》6、7小节，回答
大自然又告诉我们什么语言？
14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

部编版全真综合复习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试
卷卷(④)课后练习
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
chǔyìfámiǎn
基______ ______然讨______ ______怀
wàng bào qín cǎn
______想______虐______获______烈
2. 形近字组词
尘______ 内______
尖______ 纳______
3. 为划线字选择正确的读音。

钦______佩（qīn qīng）琴弦______（xuán xián）
沉溺______（ní nì）肖______像（xiāo xiào）4. 写出近义词
宏伟______辨识______ 遐思______
翱翔______观赏______ 景观______
5. 写出反义词
战败—______ 吉祥—______ 骚乱—______
6. 将下列句子改为陈述句。

①黄色不是大地的正色吗？
②黄帝不是被奉为中华民族的共同始祖吗？
7. 解释下列词语
①沉溺②委屈
8. 用下列词语造句
①慨叹②唾手可得
9. 抄写词语
窘迫一劳永逸滚滚洪流
10. 把陈述句换成把字句
他的弟子记录他平时的言行。

11. 把下列词语补充完整。

为所______ 推己______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
这是一个迷人的海滨的夏夜
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。

大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。

当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。

夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了夜明星。

它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯．
夜色加浓，各处的灯火，也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。

1.（1）这篇短文是按______顺序写的，表示顺序的词是：
______、______、______。

2.（2）用“壮观”造句。

壮观：
3.（3）找出文中的一个比喻句。

13. 读课文《天火之谜》回答
富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物……由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。

能不能将推测换成猜测？为什么？
14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。