人教新课标(标准实验版)六年级的上册第11课唯一的听众同步测试A卷

人教新课标（标准实验版）六年级上册第 11 课独一的听众同步测试A卷
姓名 :________班级:________成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！
一、看拼音，写词语。

( 共 1 题；共 3 分 )
1.（3 分）依据词意写词语①配合
得适合和均匀。

________
②（情绪、氛围等）充足表露。

________
③让人很难相信。

________
二、在括号里填上适合的字构成词语( 共 3 题；共 10 分)
2.（5 分）依据意思写出词语。

①
气馁绝望的样子。

________
②形容走路时脚步放得很轻。

________
③感觉羞愧和愧疚。

________
④充足表露，多指情绪、氛围等。

________
⑤让人很难相信。

________
3.（2 分）写出句子使用的修辞手法。

①沙沙的脚步声，听起来像一曲悠悠的小令________
②月亮躲在云层里，偷看我练琴。

________
4.（3 分）选词填空。

①我们班 ________三周获得了流动红旗。

②参加大会的同学________到达会场。

③我们的船停了一会，就________出发了。

三、选择填空。

( 共 1 题；共 2 分)
5.（2分）以下说法不正确的一项为哪一项（）
A .“这清爽的绿色忧如在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的气度”，是由于“这清爽的绿色”不单是眼睛看到的，更是专心感觉到的。

B .《独一的听众》一文共两条线索，一条是“我”的心理、行动的变化，另一条则是老太婆的语言变化。

C .《独一的听众》叙述了“我”在老太婆的帮助下，恢复信心，提升琴艺，渐渐走向成功的故事，表现了老太婆高明的琴技。

D .《最后一头战象》一文以时间为序，扣住四个动人的片段：英豪垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严回去，把噶羧生命里最后的绚烂与威严记述下来。

四、按要求改写句子。

( 共 3 题；共 22 分)
6.（8 分）按查词典要求填表。

要查的字查什么部首除部首外再查几在词典中的解说应选第几种解说
画
荒诞________ ________ ①庄稼没有收成 ________
或严重歉收；②长
垦荒满野草或无人耕 ________
种；③不合情理
的，不正确的。

名誉________ ________ ①声音，物体振动 ________
产生的能惹起听
________
申明觉的波；②说出来
令人知道，扬言；
③声誉。

7.（ 10 分）用关系词填空。

①________今每日气很冷， ________我坚持户外锻炼。

②张明 ________爱念书， ________爱思虑。

③________我们不按指定的路线走， ________迷失方向。

④________在科学的道路上勇于登攀的人，________抵达光芒的极点。

⑤________蜜蜂不辞劳苦地酿造蜂蜜，为人类造福，________人们喜爱它。

8.（4 分）选词填空。

神态神气神态神情
小军刚一上场，你看他那________ 样儿，仿佛稳拿第一，但是，连输了几个球此后，________就有些慌乱了。

下半场开始，固然________恢复正常了，但最后仍是丢了重点的一局，再看他的________，显得十分丧气。

五、课外阅读。

( 共 1 题；共 23 分)
9.（ 23 分）读课文《唯一的听众》全文和课外段《荷包蛋》，而后回答以下问
题。

荷包蛋
一天清晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。

一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。

端上桌，父亲问儿子：“吃哪
一碗？”
“有蛋的那碗 ! ”儿子指着卧蛋的那碗。

“让爸吃那碗无蛋的吧 ! ”父亲说，“孔融 7 岁能让梨，你 10 岁啦，该让蛋吧！”
“孔融是孔融，我是我——不让! ”儿子态度果断。

“真不让？”“真不让 ! ”儿子一口就把蛋给咬了一半。

“不懊悔？”“不懊悔 ! ”儿子又一口，把蛋吞了下去。

待儿子吃完，父亲开始吃。

自然，父亲碗里藏
“记着：想占廉价的人，常常占不到廉价! ”父亲指着碗里的荷包蛋劝告儿子。

儿子显出一脸的无奈。

第二次，那是个礼拜天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。

一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。

端上桌，问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨，我让蛋 ! ”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

“不懊悔？”“不懊悔 ! ”儿子说得果断。

儿子吃究竟，也不见一个蛋。

父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。

“记着，想占廉价的人，可能要吃亏! ”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，仍是一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。

父亲问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。

“那就不客气啦 ! ”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。

“不想占廉价的人，生活也不会让他吃亏! ”父亲语重心长地对儿子说。

（1）请归纳出语段三个情节的共同点，而后填
空。

做面→ ________→________→总结
（2）文中最能揭露要旨的句子是 ________。

（3）父亲说“孔融 7 岁能让梨，你 10 岁了，该让蛋吧！”企图是什么？
（4）作者多次引用“孔融让梨”典故的作用是什么？
（5）谈谈《唯一的听众》、《荷包蛋》这两篇文章中的“老太婆”、“父亲”的教育技巧。

（6）生活中，会有好多人关怀你，帮助你，教育你，试举一例谈谈他们是怎样帮助、教育你的。

参照答案
一、看拼音，写词语。

( 共 1 题；共 3 分 )
1-1 、
二、在括号里填上适合的字构成词语( 共 3 题；共 10 分) 2-1 、
3-1 、
4-1 、
4-2 、
三、选择填空。

( 共 1 题；共 2 分)
5-1 、
四、按要求改写句子。

( 共 3 题；共 22 分)
6-1 、
7-1 、
8-1 、
五、课外阅读。

( 共 1 题；共 23 分)
9-1 、
9-2 、
9-3 、
9-4 、
9-5 、
9-6 、。