7走向共同富裕的道路ppt课件

I have d dearm
我今天怀有一个梦。
我梦想着有一天，左手的理想，与右手的现实， 击掌相合。我梦想着有一天，实现中华民族伟大 复兴的梦想，如涓涓细流，与中国大地上的万水 千山，汇聚成簌簌活水，缓缓流入奔腾不息的历 史长河。
我梦想着有一天，广鹜的中国大地上，能够有这 样的一种社会制度。它能够穿过人与人之间的种 种差异，洞察人性中共享的价值。它能以这种共 享的价值作为社会合作的基础，从而实现人民平 等而有尊严生活。
材料一：某市13年来人民生活水平变化状况
年份
1989年 2002年
平均每人 储蓄额 1865元
10778元
市区人均 家用电脑 居住面积 (百户)
6.6平方米
18.2平方 18.6台 米
家庭小轿 车(百户)
5辆
材料二：党的“十六”大代表总结了跨越发展13 年的成就：2001年经济总量跃居世界第六位；人 民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越； 对外开放由局部开放转为全面开放；从优先发展 东部地区到实施西部大开发战略；每10万人中拥 有各种受教育程度人数增长了39%；坚持走可持续 发展、新型工业化道路，成绩斐然
富均等 D允许和鼓励先富，但要防止两极分化
11、为缩小我国东西部地区的贫富差距，党和政府
决定实施西部大开发战略。这个战略的实施，体现
了（
AB
）
A 社会主义本质 B 共同富裕的根本原则 C 让一部分人先富起来的方针 D 同步富裕的原则
金麟岂是池中物 一遇风云便化龙！
作业：
• 1 识记并理解相关知识点。 • 2 完成配套练习的相关习题。
【活动二】：
材料：目前中国人均国内生产总值 （ＧＤＰ）已突破1000美元，预计 2020年达到3000美元。
中国领导人警告说，在这一关 键阶段，要防止出现贫富悬殊、失 业人口增多、城乡和地区差距拉大、 社会矛盾加剧等问题，否则会导致 经济社会发展长期徘徊不前，甚至 出现社会动荡和倒退。
据官方研究机构测算，中国东 部最富省份与西部最穷省份的人均 ＧＤＰ差距已扩大至10多倍；10％ 的最低收入家庭财产总额占全部居 民财产不到2％，而10％最高收入家 庭的财产总额则占40％以上；实际 的城乡居民收入差距达5到6倍。
决
定
坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方
式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术和 管理、土地等生产要素按贡献参与分配的原则。
君子爱财 取之有道
劳动
王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱
张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企
业购买，获利20万元。
技术
李某（管理硕士）是某外资企业的部门经理，
年薪15万元。
第七课关注经济发展第二框
走向共同富裕的道路
【学习目标】：
• 1 把握并理解我国现阶段基本的分配 制度。
• 2 理解并掌握共同富裕是中国特色社 会主义的一个根本原则但是在我国实 现共同富裕是一个过程。
• 3 充分理解并深刻把握尊重知识﹑尊 重劳动﹑尊重创造﹑尊重人才的内涵， 让创造财富的源泉充分涌流！
这一家人的家庭收入有哪些来源？
华西村—全国农村走共同富裕道路的典型
江苏华西村是大陆首富村的一个标准样本， 它的创业史犹如神话：1961年建村时，集体积 累1764元，人均分配53元，人日均口粮半斤， 靠吃红花草度日。2001年，华西村工商业销售 收入45亿，最穷的村民家存款50多万元，最多 的500多万元，家家住着平均500平方米的别墅， 至少拥有一辆轿车。
(1)根据材料一提供的内容，结合生活实际再举两个方面 的变化，并回答：这些变化说明了什么？根本原因是什么？
如：高起来的文化、快起来的通讯方式、靓起来的服饰等。 说明：人民生活正从温饱迈向小康
(根2本)根原据因材：料坚二持回党答的上基述本材路料线体（现社了会所主学义的的哪本些质国）策和战 略。
对外开放的基本国策和科教兴国、可持续发展、 (3)党西的部“大开十发六战大略”提出的现代化的一个重要目标是什么？ 你认为青少年能为实现这个目标做些什么？
重要目标：全面建设小康社会
青少年：应该树立崇高理想，掌握本领；培养创新精神 和实践能力，全面提高自身素质
【活动一】：小张一家共有四口人，父亲在国有 企业工作，收入来源是工资、奖金和福利。母亲 是科技人员，在一家私营企业作技术指导。老夫 妻俩在银行还有一定的存款，能获得一些利息。 小张的妻子应聘在一家外资企业工作，收入来源 是外资企业发的工资，同时还投资股票，有时能 获得一些股息和红利。小张经过多年的锻炼，管 理经验丰富，后被一家公司聘请为经理；另一方 面，在自家院里盖了两间平房，出租给外来打工 人员，让他们开了间杂货店，获得一定的租金收 入。
五：在不同的发展阶段，共 同富裕有不同的内容。
【活动五】：列举我国近年来走共同 富裕道路的举措（三个）
①、西部大开发 ②、解决“三农”问题 ③、振兴东北老工业基地
实行九年义务教育；
取消农业税；
下岗职工再就业
六 让创造财富的源泉涌流
从2000年开始，国家设 立最高科学技术奖， 获 奖者的奖金额为500万元 人民币。
★★第二阶段 合作探究﹑查缺补漏：组内交流自学成果或疑惑， 互帮互学。四人为一组，以小组讨论交流的形式，对各自作的小 结再次梳理﹑补充（时间3分钟） 。
• 温馨提示：四人一组，组长主持，有序合作，节约时间提高效率。
请问： 一：我国的基本经济制度是怎样的？
建设中国特色社会主义经济，必须坚持 以公有制为主体，多种所有制经济共同发 展的基本经济制度。
科技是第一生产力。 百年大计，教育为本。 国运兴衰系于教育，国力强弱依靠 科技。 知识就是力量，人才就是财富！
尊重劳动、尊重知识、 尊重人才、尊重创造
练习：单项选择
1、我国社会主义初级阶段，必须坚持
的分配制度是（ D
）
A、平均分配 B、按劳分配 C、按资分配 D、按劳分配为主体，多种分配方式 并存
党和政府为什么十分关注教育和科技事业的发展？
科学技术是第一生产力；当今世界的竞争归根结 底是教育的竞争和人才的竞争；我们必须坚持科 教兴国战略。
1、在我国经济发展中的四个 “尊重”是什么？
尊重劳动、尊重知识、尊重 人才、尊重创造。
2、我国创造财富的源泉有哪些？
劳动、知识、技术、管理和资本等。
【我的收获】：
1、下列选项中，有关共同富裕的理解，
正确的有（ BCD
）
A、共同富裕就是同等富裕、同时富裕
B、共同富裕是社会主义的根本原则
C、共同富裕是让一部分人先富，先富带
动后富，最终达到共同富裕
D、不同的发展阶段，共同富裕有不同的
内容，当前东部地区要积极支持中西部
建设
• 3、“十五”期间，我国先后建设“西 电东送”“西气东输”“南水北调”、 青藏铁路等重大工程。这都是为了
2、社会主义的根本原则是
（B ）
A、按劳分配 B、共同富裕 C、集体主义 D、民主集中制
• 4、西部大开发、振兴东北老工业基地、
下岗职工再就业、扶贫帮困加大收入
分配调节力度，国家采取这些措施的
最终目的是为了（
C）
• A、加强经济建设
• B、深化改革开放
• C、实现共同富裕
• D、提高综合国力
多项选择
——邓小平
但实现共同富裕是一个过程。 那么，怎样来实现共同富裕呢？
1、只有鼓励一部分人、一部分地区通过 诚实劳动和合法经营先富起来。
同 富 不 同 路
2、通过先富者带动和帮助后富者，才能 逐步实现共同富裕。
先富帮后富
共奔富裕路
【活动四】：分析几组关系:
先富 必由之路 共富
根本目标
共同富裕
同步富裕 同时富裕 同等富裕
（ ABCD ）
• A、努力实现中华民族伟大复兴 • B、实现第三步经济发展战略目标 • C、开发西部资源，实现共同富裕 • D、尽快缩小地区之间经济发展的差距
10、“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我亦
A Ｄ 富，此为真富。”这种致富观体现了（
）
A先富要带动后富，走向共富 B只有同时、同
等程度地富裕，才是真富 C防止悬殊，实现贫
管理
王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元。
资本
从1958-1978年，中国农村基本上奉行人民公社体制。干活 “大呼隆”，分配“大锅饭”的现象严重压抑了农民的积极 性，导致我国农村经济长期处于停滞状态。1978年，中国有1 亿多农民没有解决温饱。1979年，一个劳动力年平均生产粮 食才1917斤仅是美国的1/71。
社会为小严创业创造了哪些有利条件？
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成 风；改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良 好的条件。
小严在创业过程中体现了怎样的素质？
善于根据社会需要选择自己的研究方向；具有非常 突出的创造才能；善于利用有利的创业条件，如申请专 利、创办企业等。
我们应如何向小严学习？
参照漫画和材料，说一说在在分配需要注意 的问题？
二：分配中的注意的 问题：
在分配中，既要提倡奉献
精神，又要落实分配政策；既 要反对平均主义，又要防止收 入差距悬殊。最终实现共同富 裕。
三：共同富裕是社会主义的根本原则!
共同富裕，一是要富裕，贫穷不是社 会主义；二是要共同富裕，少数人富裕， 多数人贫穷，也不是社会主义。
【活动七】：小严喜欢搞些小发明。他注意到街道上的口香
糖由于黏性太强很难清扫干净，便潜心钻研，发明了一种清扫 口香糖的机器，并很快申请了专利。他想自己开办一家公司， 把专利向市场转化，但苦于没有足够的资金。后来，他了解到 国家对个体创业所提供的相关优惠政策后，便积极与银行联系， 获得了低息贷款，不久公司便顺利开业了。
【问题导学】：
1．我国现阶段的基本分配制度以及在分配过程中 需注意的问题？
２．为什么要实现共同富裕？为什么说实现过同 富裕是一个过程？结合我国的实际，列举我国为 实现共同富裕有哪些重大举措？
3 什么是“四个尊重”？作为青少年，这对于我 们今天的学习和今后的发展有何启示？
★第一阶段 独立自学：自学课本P95-97的内容，思考并回答以下 问题（时间4分钟）。
中国科学院院士、中国科学 院大气物理研究所名誉所长 叶笃正，中国科学院院士、 中国人民解放军第二军医大 学东方肝胆外科医院院长吴 孟超，获得2005年度国家最 高科学技术奖。
【活动六】: 观察P94页两幅图片：
你感受最深的是————
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、 尊重创造蔚然成风！
这也充分的说明党和政府十分关注教育 和科技事业的发展
我们应抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力 创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干 重大问题的决定》决定指出，要着力提高低 收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重， 有效调节过高收入，坚决取缔非法收入，促 进共同富裕。
徐
本
禹
如果眼泪是一种财富，他就是一个富有的人， 在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华 的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大 学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了 贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也 许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱， 被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的 眼睛。