社区护理学

《社区护理学》见习2
社区健康教育
1、教学内容:
通过制定社区健康教育计划, 掌握社区健康教育的评估、诊断、制定相应的健康教育计划的方法, 熟悉社区健康教育程序。

通过对相同健康问题或潜在健康问题的人群办班, 掌握健康教育办班的方法和步骤, 及应用于办班组织相关的相关知识进行健康教育的保健指导。

见习要求:
根据班级人数, 分多个学习小组, 以小组为单位针对不同的教学目标做好教学准备。

要考虑社区实践中可能遇到的各种疑难问题和应对方法。

该见习占社区护理学课程成绩的30—35%。

每次实践前一周, 由组长递交一份实践计划, 通过审核后方可执行；
实践结束后, 一周内由小组长递交一份活动总结（与计划合计给满分5分）, 每个学生递交一份活动反思（满分10分）, 作为学生分析问题和实践动手能力的考核参考。

在课程结束的讨论课中, 制作幻灯片集体汇报答辩（满分10分）。

组长依据小组成员的工作态度给予评定（满分10分）。

指导教师意见:
@教研室
附: 见习地点第____组汇报得分: 见习基本内容及评价:。