高考人物描写满分作文(精选5篇)

高考人物描写满分作文(精选5篇)
高考人物描写满分作文（精选篇1）
从小到大，我们会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我最敬佩的老师是我们的班主任谢老师，因为她既温柔又严肃还喜欢创意。

从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们。

老师长得很漂亮，高高的个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。

老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。

每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

老师讲课非常有新意，为了让学生记住所学知识，经常出些新点子。

记得有一次，老师拿着一本破书走进了教室，对我们说：“同学们，我们已经学过了很多成语，谁能用一个成语来形容一下这本书？”老师话音刚落，高国威就说：“破烂不堪”，老师和颜悦色地说：“想一想，还有别的吗？”大家都陷入了沉默，同学们都在绞尽脑汁的想。

这时，我突然想到了一个成语，那就是“咬文嚼字”。

当我说出口时，老师非常高兴地说：“赵静文太棒了，回答得很好，那么，除此之外，你们还想到了什么成语呢？”于是，同学们活跃起来，七嘴八舌，把我们所学过的成语一一说了出来。

这堂课真有趣，不仅激发了同学们学习的兴趣，还让我们对成语有了深刻地记忆。

谢老师——我们的好老师，我永远都不会忘记您。

高考人物描写满分作文（精选篇2）
暑假时，表弟来我家住了几天他确实比我上次见他时变了许多。

头发被剪短了，眉毛弯了，眼睛小了。

身高没长多少，却胖了许多。

身材虽然高大，但胆子依然小。

那晚，他跟我睡。

半夜，估计三点。

他用手指迅速而用力地戳了我两下。

那,那有声音。

他颤抖着身体，轻轻地对我说。

有什么可怕的嘛！那是水滴声。

说完，我把身子翻了过去。

我还没睡着，他又猛戳我两下，声音稍微大一些：水滴声变快啦！那怎么了？我不以为然，他声音更大了：那,那应该是脚步声！通过十分轻微的晨光，我看清了他的眼睛比平时大了一倍。

好了，好了，就算是脚步声，那也是楼上的！我转过身，决定不再理会他。

四点应该过了，鸟叫声越来越频繁，表弟又用手指戳了戳我。

我没理他，他又愤怒地把床敲的咚咚响。

又怎么了？我忍受不住床的震动，只好应了他。

嗡嗡声，有嗡嗡声！他惊恐地说。

细一听，风声确实越来越大，他颤抖的对我说：那是什么声音？我哄他说：蜜蜂。

他就转过身去了,他很喜欢蜜蜂。

一觉睡过，我们和家长们到公园玩。

我带着表弟到了一处草丛。

草丛外边是花丛、草丛和大树。

里面是金黄的油菜蜜蜂最喜欢在那些地方采蜜了。

他虽然想看蜜蜂，但距离确实有点远了。

如果要到油菜那儿就必须经过草丛，草丛里有许多表弟害怕的虫子。

他望着大树，想了一会儿，开始在远处起跑，在近处起跳，一下子蹦到大树上。

绕了半圈，向前猛地一跳，到了油菜地里，开始痴痴地看着蜜蜂了。

没想到，胆小的表弟为了蜜蜂，胆子居然大了起来
胆小是表弟的一大缺点吗？不，他的胆小却促进了他的智慧！
高考人物描写满分作文（精选篇3）
我有一个聪明可爱的同学，他叫周斯杰。

周斯杰最大的外貌特点，就是他的眉毛很黑，好像是用笔涂上去的。

他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。

并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒，让人感到他很聪明。

周斯杰的知识十分丰富，语文课、科学课都成了他的舞台。

每当老师提问他时，同学们就都做好准备，等着他的“长篇大论”。

他说的话总是很具体、全面，而且能一下点中中心。

一次，老师问了一个跟课外知识相结合的问题。

同学们都你看看我，我看看你，谁也答不出个所以然来，我也绞尽脑汁，可就是想不出来。

这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来，老师点了他。

斯杰“噌”地一下站了起来，出色地回答了问题。

老师向他投去赞许的目光，同学们也发自内心地为他鼓掌，热烈的掌声久久不息。

我真的佩服他有那么丰富的知识。

周斯杰的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。

他的作文有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。

比如：“忍，乃少林最高境界。

”……
要说他作文中搞笑的地方，一天一夜也说不完。

周斯杰不仅作文很搞笑，人也很可爱。

他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。

像瞪着眼睛，手握成拳头，一副凶巴巴的样子，都是他常有的动作，十分有趣。

跟他在一起，我的肚子可受不了。

知道为什么吗？他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

我敢预言，他将来肯定能成为笑星。

斯杰还是男生们的偶像，总是会创造出一些令他们很兴奋的游戏。

这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩——周斯杰。

高考人物描写满分作文（精选篇4）
我的爸爸长得很帅，高高的个子，方方的脸，又黑又浓的眉毛下有一双明亮而且会说话的大眼睛，高高的鼻梁，鼻梁下面有一张会讲课的嘴。

我的爸爸特别喜欢打球。

不管是篮球，还是乒乓球都?打得非常漂亮。

在学校里，爸爸经常参
加各种体育比赛，还多次得过奖呢！受它的影响我也喜欢上了篮球。

直到现在我还记得爸爸第一次教我打篮球的情景。

那是一个星期六，我和爸爸来到球场上学打篮球，爸爸对我说：“打篮球必须先学会三步篮和三分球。

但是要想做好这一步又必须学会传球和运球。

”我心里想打篮球还不简单，就不耐烦地说：“爸爸，我知道了，你就快教吧！“爸爸又说“别急，做什么事情都要从基础开始，只有基础牢固，才能学得好。

”传球和运球比较简单，一会工夫我就掌握了。

接着，爸爸又教我三步篮，爸爸先给我做了一个示范，让我认真看。

爸爸说：“儿子，来一个。

”我想，这不也还简单吗。

“爸爸，看我的。

”说着我抱起球就跑了起来。

爸爸笑了，说“不行、不行，这哪叫三步篮。

”爸爸又说“三步篮要跑三步来完成，第三步要跳起来，同时双手用力把球投进篮筐。

”我照爸爸的话投了一个球，球虽然进了，可爸爸又笑了，说“不对，不对。

这是四步篮，不是三步篮。

”我有点着急了，看着简单，怎么就这么难呢？我有点泄气了。

这时，爸爸好像看出了我的心思，对我说：“别着急，干什么事情都不能心急。

记住，三步篮是要走三步的。

来。

再看爸爸给你做一遍。

”爸爸的动作真潇洒。

“我给你数着，你投。

”爸爸微笑着，“一、二、三——跳。

”球进了。

爸爸一蹦三丈高说：“儿子，好样的！”我高兴地围着球场跑起来。

这就是我的爸爸，我的一个大朋友。

高考人物描写满分作文（精选篇5）
每当有人问我，我印象最深刻的是谁？那我一定会毫不犹豫地告诉他：我印象中最深刻的是那位扫大街的老人。

他那白发苍苍的头发，满脸皱纹的皮肤，还有那一双细眯的眼睛，一张满口黄牙的嘴；他总穿着一件薄薄的衬衣，一条膝盖上打了补丁的裤子，脚蹬着一双破拖鞋。

他的打扮和这一条街都好像格格不入似的。

记得那天，我与妈妈乘公交车去街上购衣服，在公交车上，发生一件感人的事情。

我抢到了一个座位，这时，上来了一个年轻人，开始检票了，那位青年拿出一张儿童票给售票员，售票员看了票后，哈哈大地笑说：“你都这么大了，还拿一张儿童票糊弄我？”售票员一说完，车厢里暴发出一阵大笑。

那位青年害羞地说：“对不起，我是残疾人，票价不就是和儿童票一样吗？”售票员怀疑青年人说的是假话：“有什么能证明你是残疾人呢？”年轻人把他的鞋子脱掉，大家这才恍然大悟，原来这个年轻人的右脚只有半个脚掌。

售票员连看都不看一眼，还带着嘲笑的口气说：“我要的是你的残疾证，你有吗？”年轻人说：“因为我家在乡下，今天正是去办这个残疾证的。

”售票员说：“我只认证，要嘛买票，要嘛下车。

”
就在这个时候，一位老人站出来说：“你是不男人？”售票员说：“我当然是男人。

”“那你把你的男人证给大家看一下！”售票员说“我站在这里，大家都看得到埃”老人说：“我们不知道，我们只认人证……”
售票员这时终于知道自己错了，赶紧让这位残疾青年坐到自己的工作位上。

这个时候，我认识到了这位扫大街的老人，虽然他外貌看起来不怎么样，但是他却比大多数人可爱，因为那位正义的老人，有一颗亮丽的心啊！。