一年级上册科学课件(- 认识大自然 复习课件(-粤教版22张ppt)
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第1单元 认识大自然 复习课件
知识点总结 1.走近大自然
识大自然
2.我有好奇心 3.我们来观察
4.学会运用工 具
大自然中有河流、山脉、海洋等
大自然中有趣的自然现象有天然石 拱、枯叶蝶、猪笼草、火山等 在自然界里，有很多事物会让我们 感到好奇 对自然事物提出问题：鸟儿为什么 能我在的天感空觉中器飞官翔：？ 用眼镜看、用鼻子 闻、用舌头尝、用耳朵听、用皮肤 摸 用放大镜观察
7、成熟的番茄（ B ）起来有点软，这也是一 种观察。
A看 B摸 C闻
8、观察细微的东西时，我们可以借助（ A ）。
A 放大镜 B 望远镜 C 近视镜
9、在放大镜下观察到的物体比原来（ B ）。
A 变小了、模糊了 B 变大了、清晰了 C 一样但清晰了
谢谢
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6. 这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
猪笼草
huǒ shān
火山
2.我有好奇心
在自然界里，有很多事物会让我们感到好奇。 尝试对感兴趣的自然事物提出你的问题。
鸟儿为什么能在天空中飞翔？
因为鸟儿的翅膀上有 许多羽毛，鸟儿的翅 膀通过上下扇动能改 变翅膀上下的气压， 从而让鸟儿飞起来。
Байду номын сангаас
3.我们来观察
我们的感觉器官
4.学会运用工具
使用放大镜能让我们更清楚的观察到事物的细节。
3、生石花是一种有趣的（ A ）。
A 植物 B 动物 C 卵石
4、夏季我们常常在雨后见到（ B ）。
A 闪电 B 彩虹 C 星星
5、观察时，我们可以用眼、耳、舌、鼻和皮肤等 （ A ）。
A 感觉器官 B 消化器官 C 生殖器官
6、用鼻可以观察物体的（ B ）。
A 气味 B 味道 C 颜色、形状、大小
观察时记得填好观察记录单哟。
观察记录表
材料
肉眼
放大镜
地图文字 字很小（） 字很大（） 字很小（） 字很大（）
树叶纹理
清晰（） 不清晰（）
清晰（） 不清晰（）
巩固练习
选择题 1、在大自然中，有河流、山脉、海洋，还有（ A ）。
A 天然石拱 B 神仙 C 智能机器人
2、
这是 （ B ）。
A 枯叶蝶 B 猪笼草 C 猫头鹰
边观察边记录
知识梳理
1.走近大自然 大自然中有什么？
hé liú
河流
shān mài
山脉
hái yánɡ
海洋
pù bù
瀑布
chá
huā
cuì niǎo
茶 花 翠鸟
shān hú
珊瑚
yú qún
鱼群
liú xīnɡ
流星
tiān rán shí ɡǒnɡ
天然石拱
kū yè
枯dié叶 蝶
zhū lónɡ cǎo
知识点总结 1.走近大自然
识大自然
2.我有好奇心 3.我们来观察
4.学会运用工 具
大自然中有河流、山脉、海洋等
大自然中有趣的自然现象有天然石 拱、枯叶蝶、猪笼草、火山等 在自然界里，有很多事物会让我们 感到好奇 对自然事物提出问题：鸟儿为什么 能我在的天感空觉中器飞官翔：？ 用眼镜看、用鼻子 闻、用舌头尝、用耳朵听、用皮肤 摸 用放大镜观察
7、成熟的番茄（ B ）起来有点软，这也是一 种观察。
A看 B摸 C闻
8、观察细微的东西时，我们可以借助（ A ）。
A 放大镜 B 望远镜 C 近视镜
9、在放大镜下观察到的物体比原来（ B ）。
A 变小了、模糊了 B 变大了、清晰了 C 一样但清晰了
谢谢
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6. 这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
猪笼草
huǒ shān
火山
2.我有好奇心
在自然界里，有很多事物会让我们感到好奇。 尝试对感兴趣的自然事物提出你的问题。
鸟儿为什么能在天空中飞翔？
因为鸟儿的翅膀上有 许多羽毛，鸟儿的翅 膀通过上下扇动能改 变翅膀上下的气压， 从而让鸟儿飞起来。
Байду номын сангаас
3.我们来观察
我们的感觉器官
4.学会运用工具
使用放大镜能让我们更清楚的观察到事物的细节。
3、生石花是一种有趣的（ A ）。
A 植物 B 动物 C 卵石
4、夏季我们常常在雨后见到（ B ）。
A 闪电 B 彩虹 C 星星
5、观察时，我们可以用眼、耳、舌、鼻和皮肤等 （ A ）。
A 感觉器官 B 消化器官 C 生殖器官
6、用鼻可以观察物体的（ B ）。
A 气味 B 味道 C 颜色、形状、大小
观察时记得填好观察记录单哟。
观察记录表
材料
肉眼
放大镜
地图文字 字很小（） 字很大（） 字很小（） 字很大（）
树叶纹理
清晰（） 不清晰（）
清晰（） 不清晰（）
巩固练习
选择题 1、在大自然中，有河流、山脉、海洋，还有（ A ）。
A 天然石拱 B 神仙 C 智能机器人
2、
这是 （ B ）。
A 枯叶蝶 B 猪笼草 C 猫头鹰
边观察边记录
知识梳理
1.走近大自然 大自然中有什么？
hé liú
河流
shān mài
山脉
hái yánɡ
海洋
pù bù
瀑布
chá
huā
cuì niǎo
茶 花 翠鸟
shān hú
珊瑚
yú qún
鱼群
liú xīnɡ
流星
tiān rán shí ɡǒnɡ
天然石拱
kū yè
枯dié叶 蝶
zhū lónɡ cǎo