四二开学收心教育教案
开学前收心主题班会活动教案(精选7篇)
开学前收心主题班会活动教案(精选7篇)开学前收心主题班会活动教案(精选7篇)在年少学习的日子里,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是由给大家带来的开学前收心主题班会活动教案7篇，让我们一起来看看！开学前收心主题班会活动教案【篇1】(一)班会目的：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
(二)班会准备：(1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，(2) 常见交通标志，(3) 学生活动前搜集的有关图片资料，(4) 节目表演。
(三)班会过程：(1) 队会仪式(2) 歌曲导入，出示队会主题主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。
那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。
谁知，那一次谈话竟成了永别。
那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。
那一天，她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。
歌曲完毕，出示本次队会主题。
)(3) 讨论交流主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。
像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。
(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)学生谈感受。
主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?学生讨论介绍。
(4) 认识交通标志主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。
因此，我们必须注意交通安全。
现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
b、相声表演：《交通法规人人遵守》。
开学收心教育教案5篇
开学收心教育教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024学生抓紧收心主题班会教案范文
2024学生抓紧收心主题班会教案
班会是学校日常教育管理和学生思想品德教育的重要组成部分，也是提高学生整体素质和促进学生综合发展的必要手段之一。
本次班会主题是“2024学生抓紧收心”，旨在帮助同学们认识到当前面对的困难和挑战，提升自我修养，树立正确的人生观和价值观，为实现个人价值和社会进步做出积极贡献。
一、开场仪式
1.主持人自我介绍和班会主题介绍。
2.播放校园安全视频。
二、主题教育
1.学习先进事迹。
2.探讨困难与挑战。
3.分享自己的经验。
三、主题互动
1.班会游戏：应对挑战。
2.班会讨论：个人价值和社会进步。
3.班会激励：共同奋斗。
四、感悟分享
1.集体讨论。
2.个人发言。
五、结语
1.回顾学习。
2.展望未来。
班会要求：
1.同学们要认真学习主题班会教案，以此为契机反思自己的成长历程，提高自我认知水平。
2.班主任要及时反馈学生的表现和积极参与，根据具体情况制定合适的辅导计划，并指导学生制定个人成长规划。
3.学生和班主任要加强与家长的联系，通过家长会和视频通话等形式同步传达班会主题和总结。
4.本次班会内容要求同学们吸取教训，勇于面对挑战，努力提高自我，为实现个人价值和社会进步做出积极贡献。
结语：
面对当前的复杂局势，2024届学生应该团结一心，以积极乐观的态度和实际行动，努力提升自己，不断拓展自己的能力和视野，成为可以胜任未来世界所需的人才，为国家和人民作出更大的贡献。
开学收心教育主题班会的教案(6篇)
开学收心教育主题班会的教案（6篇）开学收心教育主题班会的教案1又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标：1、让孩子了解一些基本的自我保护知识，加强对孩子的安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。
现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3.让孩子知道一些基本的应急措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
4、教师总结。
教育遇到突发事件，要冷静自信。
做任何事情之前，都要用脑子思考，相信自己能做好。
开学收心教育主题班会的教案2活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让孩子知道火灾的几种原因，知道如何预防。
3.初步掌握几种自救逃生的方法和技能，提高自我保护能力。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点:让孩子知道火灾的几种原因，知道如何预防。
2024年秋季开学第一课收心教育主题班会教案(精选8篇)
2024年秋季开学第一课收心教育主题班会教案（精选8篇）秋季开学第一课收心教育主题班会教案1主题：新学期收心教育班会班会时间：每学期初班级：各年级班级一、班会目标：1. 了解新学期的学习目标和规划；2. 意识到整理心情、收心学习的重要性；3. 分享心得和感受，增进相互理解和团队合作。
二、班会流程：1. 开场导入（5分钟）播放一段音乐，让学生放松身心，进入班会氛围；2. 导入话题（10分钟）介绍新学期的学习目标和规划，强调学习的重要性和收心的必要性；引导学生思考过去一个学期的学习情况，有哪些做得好的地方和需要改进的地方；提问学生，他们对新学期有什么期待和目标；3. 游戏活动（15分钟）分成小组，进行一个收心游戏，如“集中力量”游戏，要求队员按照指令进行各种动作，增加集中注意力的能力；游戏结束后，让学生感受到集中力量的重要性，并引导他们思考如何在学习中提高注意力和集中力；4. 经验分享（15分钟）学生自愿分享自己在过去一个学期中面临的困难、挑战以及克服困难的方法和经验；鼓励学生互相倾听、理解和支持，提供积极的反馈和建议；教师在适当的时候介入，分享自己的经验和建议；5. 目标规划（15分钟）引导学生思考并制定个人学习目标和计划，可以提供一些建议和参考；鼓励学生做出具体的目标并制定细化的计划，如每天阅读时间、每周复习时间等；学生可以分组互相讨论、交流和共享自己的目标和计划；6. 总结和展望（10分钟）教师根据学生的分享和讨论，总结本次班会的主要内容，强调班级的团结和合作的重要性；鼓励学生在新学期中相互支持、互相帮助，共同进步；宣布下一次班会的时间和主题；三、教学方法：1. 听辨法：通过播放音乐进行班会导入，利用声音的变化引起学生的注意和投入；2. 思考导向法：引导学生思考和表达个人的目标和计划，鼓励学生互相交流和分享；3. 合作学习法：通过小组游戏活动和分享经验，增进学生与班集体的互动和合作。
四、教学资源：1. 音乐播放器和音乐；2. 游戏道具，如抓绳、球等；3. 板书工具和黑板或白板。
开学收心教育教案
开学收心教育教案开学收心教育教案开学收心教育教案【1】1、调整生物钟，按校园作息时间作息不少学生认为放假就是大放松，想玩就玩，想睡就睡，一切随心所欲，完全没有“规则”，导致开校后心总是静不下来，在教室内坐不住，有一种“手忙脚乱、全身瘫软”的感觉。
班主任首先应帮助学生提高认识，使学生自己明确假期过后的主要任务是学习，自觉调整自己的生物钟，按时起床、学习、锻炼、睡觉;其次应帮助学生制订作息时间表，养成与学校同步的良好的生活作息习惯，早睡早起，不再赖床或熬夜，以保证有饱满的精神和充沛的精力迎接每一天;最后应每天及时提醒和督促极个别“调整”困难的学生按作息时间表起床、饮食、整理宿舍等，课外抽半个小时与其谈谈心，使其在开学一周后就能进入学习状态，适应新学期紧张有序的学习生活，有一个良好的开端。
2、鼓励学生进行“假期宣泄”学生们一个多月没有见面了，再相见时有些激动也有些生疏。
班主任可以以自身为例，畅谈假期趣事和收获，激发学生进行“假期宣泄”，释放感情。
3、帮助学生确定学习目标，拟订学习计划进入新学期，每个同学都有新的展望和打算(即使是后进生)，班主任可以通过帮助学生制定学习目标和学习计划，来增强学生的自信心，消除假期后的“野性”或无聊感失落感。
但学习目标的制定，一定要可操作可检查，既不要过高，也不要太低，切忌好高骛远，无法落实。
有了努力的目标，有了行动的计划，学生的心就会有归属的方向。
4、多安静态学习，少排动态活动期初，学生假期中“活跃”的心正在逐渐“回归”，所以班主任要尽量少安排大幅度的娱乐和体育活动，多安排点儿静态的读书学习和班内的趣味活动，利用班会讲现实典型事例促进学生早日进入学习状态。
使学生早日“静”下来，回归学校的正常管理。
5、师生共同商讨并制定班级计划假期作业自我评价，评价结束后，班主任趁热打铁，拿出事先拟定好的班级计划，与学生共同补充修改。
在共商中学生完成从假期到开学的“频道转换”，也预先完成了新学期面临的在校“第一份作业”，帮助学生树立目标，树立自信，消除开学初的失落感。
开学收心班会教案7篇
开学收心班会教案7篇开学收心班会教案篇1活动目标：1、能针对提问有重点地讲述内容;2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境;3、享受音乐律动的乐趣。
活动准备：1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片;2、各式小动物的图案纸卡; 油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。
活动过程：(一)我们开学了，小动物们也开学了!我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么呢?1、提问：我们一起看一看有哪些小动物在玩游戏?2、小朋友选择一样可代表自己的小动物(若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造)，加入开学的行列。
3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的心情呢?4、提问：猜一猜，你们觉得他们在做什么呢?(二)教师引导幼儿围成一圈，配合儿歌磁带，进行《上学真开心》的带动唱。
1、教师以“说哈罗”的曲调，教唱儿歌歌曲《上学真开心》。
2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相关儿歌内容的肢体动作。
(三)教师用接唱或变换不同的肢体动作，引发趣味性，并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。
(四)请小朋友围坐成半圆形(教师在教室的地板贴上造型图案，如：一张笑脸，请小朋友坐在脸上)。
教师拿出准备好的小动物图案贴纸(或者造型图案)，请幼儿选择一种代表自己。
1、教师：小朋友们，老师今天准备了好多可爱的动物图案，看一看、想一想，选择一个代表自己!2、教师提问：告诉教师你们要当什么呢?为什么呢?3、教师：如果都没有可以代表自己的图案，就可以自己设计代表自己的符号!(五)请幼儿将自己选择的图案(贴纸)剪下来，贴在老师发给你们的姓名卡片上，就完成了属于自己的名牌卡。
(六)请幼儿展示并介绍自己的姓名卡片。
等大家都介绍各自的姓名卡片之后，再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上，变成自己符号。
提问：这是谁的姓名卡片?什么图案代表自己呢?为什么?(七)教师将多种角落物品放在幼儿面前，请幼儿协助整理。
提问：1、这些玩具迷路了，请你们说一说这些玩具的家在哪儿?2、(在幼儿答对之后，则请这名幼儿将玩具放回原来的位置。
开学教育之收心教育教案
开学教育之收心教育教案一、教学目标1.了解开学教育之收心教育的重要性；2.掌握一些收心教育的方法；3.培养学生的集中注意力的能力。
二、教学内容1.开学教育之收心教育的概述；2.收心的方法和技巧；3.培养学生的集中注意力的能力。
三、教学过程一、导入（5分钟）1.观看一段视频，引起学生对注意力的思考和讨论。
二、讲解（20分钟）1.教师简要介绍开学教育之收心教育的重要性。
2.讲解收心的方法和技巧。
三、实践与训练（30分钟）1.教师组织学生进行一些简单的集中注意力的练习。
2.学生进行一些自我训练。
四、小组合作（20分钟）1.将学生分成小组，进行小组合作讨论。
2.小组展示他们的讨论结果。
五、归纳总结（10分钟）1.教师对学生进行归纳总结。
2.提醒学生在平时的学习和生活中有意识地进行收心。
六、作业布置（5分钟）1.布置一篇作文，表达对收心教育的理解和想法。
四、教学重点1.了解开学教育之收心教育的重要性；2.掌握一些收心教育的方法。
五、教学难点培养学生的集中注意力的能力。
六、教学评价1.学生的课堂参与情况；2.学生的练习和训练情况；3.学生的小组讨论和展示情况；4.学生的作文表达能力。
七、教学延伸可以邀请专业人士来讲解和分享一些与收心教育相关的经验和方法。
八、教学反思通过本节课的教学，学生对开学教育之收心教育有了更清晰的认识，知道了一些收心的方法和技巧，也明白了培养集中注意力的重要性。
教学过程中，利用了视频和小组合作等方式，增加了学生的参与度和互动性。
对于学生的练习和作文，可以更加详细地进行评价和指导，进一步提高他们的表达能力。
开学收心教育教案
开学收心教育教案一、教学目标1.了解开学收心教育的重要性和必要性；2.掌握开学收心教育的基本方法和技巧；3.培养学生良好的学习习惯和心理素质。
二、教学内容1.开学收心教育的概念和意义；2.开学收心教育的基本方法和技巧；3.培养学生良好的学习习惯和心理素质。
三、教学重点1.开学收心教育的概念和意义；2.开学收心教育的基本方法和技巧。
四、教学难点1.培养学生良好的学习习惯和心理素质。
五、教学方法1.讲授法；2.互动式教学法。
六、教学过程1. 导入开学收心教育是每个学期开始前必不可少的一项工作，它对于学生的学习和成长具有重要的意义。
请同学们思考一下，你们觉得开学收心教育的目的是什么？它对你们的学习和生活有什么帮助？2. 讲授（1）开学收心教育的概念和意义开学收心教育是指在新学期开始前，对学生进行一系列的教育活动，以便让学生尽快进入学习状态，适应新的学习环境和学习方式。
开学收心教育的意义在于：•帮助学生调整心态，积极面对新的学习任务；•培养学生良好的学习习惯和心理素质；•提高学生的学习效率和学习成绩。
（2）开学收心教育的基本方法和技巧开学收心教育的基本方法和技巧包括：•制定学习计划，合理安排时间；•培养良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、积极参与课堂活动等；•培养良好的心理素质，如自信、乐观、坚韧、耐心等；•建立良好的人际关系，如与同学、老师、家长等建立良好的沟通和合作关系。
3. 互动式教学请同学们结合自己的实际情况，谈谈你们在新学期中如何做到以下几点：•制定学习计划，合理安排时间；•培养良好的学习习惯；•培养良好的心理素质；•建立良好的人际关系。
4. 总结开学收心教育是每个学期开始前必不可少的一项工作，它对于学生的学习和成长具有重要的意义。
希望同学们能够认真对待开学收心教育，积极调整心态，培养良好的学习习惯和心理素质，为自己的学习和成长打下坚实的基础。
七、教学评价1.学生能够理解开学收心教育的概念和意义；2.学生能够掌握开学收心教育的基本方法和技巧；3.学生能够培养良好的学习习惯和心理素质。
开学收心课教案（通用11篇）
开学收心课教案开学收心课教案（通用11篇）开学收心课教案篇1活动目的:为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
活动过程一、导入谈话：暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。
二、学习规范重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
（一）、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）3、上早操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序；眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全。
（二）、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
开学收心主题班会教学教案(精选7篇)
开学收心主题班会教学教案(精选7篇)开学收心主题班会教学教案(精选7篇)快乐的时光总是一眼而过,假期已经过去了,迎来了新学期,新生活,开学第一课的主题班会十分重要,那么如策划呢?下面是由给大家带来的开学收心主题班会教学教案7篇，让我们一起来看看！开学收心主题班会教学教案【篇1】教学目的：通过这次班会使学生明白期中考试的关键性和重要性，教会学生如何抓住每一次考试机会，发挥自己的特长，在这短暂一个星期备考中，找到行之有效、事半功倍的学习方法。
教学重点：1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。
坚信“一分耕耘，一分收获”。
2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。
教学过程：1、这是分班后，大家的第一次期中考试，希望大家能从思想上重视，打好期中考这一仗。
高中阶段的学习本身就是辛苦的。
大家要根据自己的实际情况，紧抓理综，重视语数英，把握文科考试，争取做到各科的均衡。
大家要合理地分配时间，从今天开始，到期中考一共有9今天，这九天里要重点复习好6门科目，你自己先要在心里做好计划，每天的时间怎样来统筹安排，这9天，希望大家都能静下心来，废话少讲，要看的就是行动。
2、语文，数学，英语，三科，应该紧跟老师的复习节奏，自己有步骤地复习语文科，要重新回顾要求背诵的课文，以及之前的晚练考到的基础知识。
数学科，要牢记好相关的公式定义，把之前自己考试中做错的题目重新做一次。
英语科，可以按照单元的顺序，从第一单元开始，逐个单元地复习，从单词，到短语，到笔记，到课文的诵读，到语法，以及每周的晚练的试卷的选择题，全部都要回顾一次。
其次以复习提纲为基础，紧紧抓住各个单元的重点，逐个突破。
化学物理生物，这三个学科同样要重新回顾课堂笔记，牢记公式，定义。
特别是针对化学跟生物，零碎的知识比较多，该记牢的必须记牢。
力争取得好成绩。
3，总动员，对于成绩好的同学，要力求更大的进步，对于中层的同学要增加自信，对于下游的学生表决心“我努力，我能行！”。
开学收心安全教育主题班会教案(精选7篇)
开学收心安全教育主题班会教案(精选7篇)开学收心安全教育主题班会教案(精选7篇)每个学期的开学第一课都很重要,因为这个对于引导学生对未来人生目标有着很大引导力,那么你知道开学第一课班会教案该怎么写吗?下面是由给大家带来的开学收心安全教育主题班会教案7篇，让我们一起来看看！开学收心安全教育主题班会教案精选篇1教育目的：1、牢固树立"安全第一"思想，时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。
教育内容：一、学生安全管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。
9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立"安全第一"思想，健康成长。
二、学生课间活动安全制度1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领。
2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡。
遇有意外情况，要听从老师指挥。
3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学。
开学收心主题班会的教案(精选7篇)
开学收心主题班会的教案(精选7篇)开学收心主题班会的教案(精选7篇)上学期间,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是由给大家带来的开学收心主题班会的教案7篇，让我们一起来看看！开学收心主题班会的教案篇1教学目标：1、(开学第一课)新学期伊始，师生共讨论教室布置，并发动幼儿准备布置材料。
2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。
3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。
为整个一学期学习作准备。
教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。
教学难点：让幼儿找出不同课所需的多种不同材料。
课前准备：美术教材、铅笔教学过程：一、组织教学二、第一部分：(自我介绍)同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。
(以几个人自由组合的方式进行讨论1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。
3、完成具体作品的讨论。
(布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室)第二部分：新的书，你有什么新的感觉?(……)，美术论文，美术课件，美术教案，美术课例，美术课题研究，素描作品，水粉作品，油画作品，国画作品，手工制作;小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!三、作业布置：1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具?(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)列出第一课到最后一课所应用的工具。
(要求仔细翻阅每一页，特别是可扩展工具或联想到其他工具。
)3、作业在“成绩一览表”一页完成。
四、巡回指导：1、全面观察幼儿作业。
2、及时发现幼儿对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。
五、总结：以小组为单位，讨论下节课所带工具。
开学收心教育教案
开学收心教育教案教案主题：开学收心教育教案目标：帮助学生在开学后逐渐调整好学习状态，培养积极的学习态度和良好的学习习惯。
教学内容：1. 分享暑假见闻和感受，激发学生的学习兴趣和思考能力。
2. 培养学生的自我管理能力，帮助学生制定学习计划和目标。
3. 教授学习方法和技巧，帮助学生提高学习效率。
4. 引导学生树立正确的价值观和学习态度。
教学步骤：一、引入活动（10分钟）1. 向学生展示一些有趣的暑假照片或视频，并鼓励他们分享自己的暑假见闻和感受。
2. 提问学生对新学期的期待和目标。
二、制定学习计划和目标（15分钟）1. 向学生解释制定学习计划和目标的重要性。
2. 分组让学生互相交流，帮助他们制定自己的学习计划和目标。
3. 引导学生制定具体的学习计划和目标，如每天规定的学习时间和完成的任务等。
三、学习方法和技巧（20分钟）1. 向学生介绍一些常用的学习方法和技巧，如提取重点、整理笔记等。
2. 分组让学生互相交流和分享自己的学习方法和技巧。
3. 引导学生选择适合自己的学习方法和技巧，并帮助他们应用到实际学习中。
四、正确的价值观和学习态度（15分钟）1. 向学生讲解正确的学习价值观和学习态度的重要性。
2. 分组让学生讨论学习中常见的困惑和挫折，并提出解决方法。
3. 引导学生树立积极向上的学习态度，激励他们克服困难，不断进步。
五、总结和反思（10分钟）1. 向学生总结和回顾本节课的内容和重点。
2. 分组让学生互相分享他们在学习计划、学习方法和学习态度方面的改进和体会。
教学资源准备：1. 暑假照片或视频。
2. 学习方法和技巧的介绍资料。
3. 学习计划和目标的模板。
教学评估：1. 观察学生在课堂中的参与程度和表现情况。
2. 针对学生个别情况，进行个别辅导和指导。
3. 收集学生的学习计划和目标，评估其合理性和可行性。
4. 学期末对学生的学习成绩和学习态度进行评估。
开学收心教育教案
开学收心教育教案一、教学目标1.让学生了解新学期的重要性和目标，树立正确的学习态度和积极的学习动力。
2.帮助学生理解如何有效地管理时间和制定学习计划，培养良好的学习习惯和自主学习能力。
3.培养学生的团队合作精神，鼓励他们积极参与班级和校园活动。
二、教学准备1.多媒体设备2.学生手册和学习笔记3.学生作业本和学习计划表格三、教学过程1.导入（10分钟）通过展示学生们在上学年取得的成绩和荣誉，激发他们对新学期学习的兴趣和期待。
2.目标设定（10分钟）向学生们介绍新学期的教学目标和重点，鼓励他们思考和制定自己的学习目标。
然后让学生们分组进行讨论，分享自己的目标和计划，并找出共同的目标和计划。
3.学习时间管理和学习计划（20分钟）向学生们讲解时间管理的重要性，并提供一些管理时间的建议。
然后，让学生们分组讨论如何制定有效的学习计划，包括每天的学习时间分配和任务安排。
最后，学生们将自己的学习计划写在学习计划表格上，并互相交流和分享。
4.培养学习习惯和自主学习能力（30分钟）通过讲解学习习惯的重要性和培养方法，向学生们传授一些有效的学习技巧和方法。
然后，让学生们参与一些学习活动，如总结上学期的学习经验，分享学习心得和方法，相互讨论和解决学习问题等。
5.鼓励团队合作和参与班级、校园活动（20分钟）向学生们介绍一些学校和班级的活动，并鼓励他们积极参与。
让学生们分组讨论如何团队合作和积极参与活动，并提出一些具体的计划和建议。
最后，学生们将自己的团队合作计划写在作业本上，并交给班主任。
6.总结（10分钟）对本节课的内容进行总结和回顾，提醒学生们积极落实学习计划和培养良好的学习习惯。
鼓励他们根据自己的目标和计划，制定具体的行动计划，并持之以恒地努力学习。
四、拓展活动1.针对教学目标，学校可以组织一些相关的学习讲座或讨论会，邀请学习能力较强的学生或专业人士分享学习经验和技巧。
2.学校可以开设一些学习习惯和时间管理的小组辅导班，帮助学生们制定学习计划和解决学习问题。
开学收心教育教案
开学收心教育教案开学收心教案一、教学目标1.了解学生开学后的学习心态，帮助学生调整心态，进入学习状态；2.培养学生的学习计划和学习方法，提高学习效果；3.引导学生树立正确的学习态度，培养积极向上的学习动力。
二、教学内容开学收心教案三、教学重点了解学生开学后的学习心态，帮助学生调整心态，进入学习状态。
四、教学难点引导学生树立正确的学习态度，培养积极向上的学习动力。
五、教学过程步骤一：导入（5分钟）1.向学生提问：“开学以来，你们的学习心态如何？”2.听取学生回答。
步骤二：探究（10分钟）1.分组讨论，回答以下问题：（1）开学后学习上的困扰是什么？（2）开学后的学习压力是如何产生的？2.学生发言。
步骤三：学习调整（15分钟）1.引导学生认识到学习心态的重要性，为学生介绍正确的学习心态。
2.组织学生小组讨论，讨论如何调整学习心态。
3.学生发言。
步骤四：学习计划（15分钟）1.为学生介绍制定学习计划的重要性。
2.向学生展示学习计划的模板，引导学生根据自己的实际情况制定学习计划。
3.组织学生小组讨论，学生互相分享自己的学习计划。
4.学生发言。
步骤五：学习方法（15分钟）1.介绍几种常用的学习方法，如划重点、做习题、记笔记等。
2.向学生示范如何应用这些学习方法。
3.鼓励学生尝试运用这些学习方法，并与同伴分享经验。
步骤六：学习态度（10分钟）1.向学生传授正确的学习态度，如积极向上、乐观向上、耐心坚持等。
2.组织学生小组讨论，讨论如何培养正确的学习态度。
3.学生发言。
步骤七：总结（5分钟）1.复习今天学习的内容。
2.提醒学生在今后的学习中时刻保持正确的学习心态和态度。
六、教学反思通过本节课的教学，学生们对学习心态、学习计划、学习方法和学习态度有了更全面、深入的理解。
同时，通过小组讨论和互相分享，学生们能够相互借鉴和学习，形成良好的学习氛围。
同时，通过这样的讨论和分享，还能够培养学生的自理自学能力。
大学生开学收心教育教案
课时：2课时教学目标：1. 帮助学生调整心态，适应新学期的学习生活。
2. 引导学生制定合理的学习计划，提高学习效率。
3. 培养学生的自律意识，养成良好的学习习惯。
教学重点：1. 学生心态调整的方法。
2. 学习计划的制定与执行。
3. 自律意识的培养。
教学难点：1. 如何帮助学生克服开学综合症。
2. 如何引导学生养成良好的学习习惯。
教学准备：1. 多媒体课件。
2. 学习资料。
3. 小组讨论材料。
教学过程：第一课时一、导入1. 播放一段轻松的音乐，让学生放松心情。
2. 引导学生回顾假期生活，分享假期中的有趣经历。
二、主题讨论1. 提问：同学们，假期结束了，你们准备好了迎接新学期的挑战吗？2. 学生自由发言，分享自己的感受和准备情况。
3. 教师总结：假期过后，很多同学会出现开学综合症，如焦虑、疲倦等。
下面我们一起来探讨如何调整心态，适应新学期的学习生活。
三、心态调整方法1. 播放相关视频，介绍心态调整的方法。
2. 教师讲解以下方法：a. 正面思考：用积极的心态面对困难。
b. 适度运动：通过运动释放压力，调整心态。
c. 合理安排时间：合理规划学习和休息时间，避免过度疲劳。
四、课堂小结1. 教师总结本节课内容，强调心态调整的重要性。
2. 布置课后作业：每位同学写一篇关于心态调整的心得体会。
第二课时一、导入1. 回顾上节课内容，检查学生课后作业完成情况。
2. 引导学生分享自己的心得体会。
二、学习计划制定1. 提问：同学们，新学期开始了，你们打算如何制定学习计划呢？2. 学生自由发言，分享自己的学习计划。
3. 教师讲解以下内容：a. 设定明确的学习目标。
b. 合理分配时间，确保学习效率。
c. 制定阶段性计划，逐步实现目标。
三、学习计划执行1. 教师介绍以下方法：a. 使用时间管理工具，如番茄工作法等。
b. 建立学习小组，互相监督，共同进步。
c. 及时调整计划，适应实际情况。
四、自律意识培养1. 教师讲解自律意识的重要性。
小学开学收心教育教案
小学开学收心教育教案一、教案背景和目标1. 教案背景新学期的开学是一个重要的节点，也是一个孩子们重新适应学校生活的时期。
由于长时间的暑假，学生们可能已经远离了学习状态，因此有必要进行开学收心教育，帮助孩子们尽快调整好心态，进入学习状态。
2. 教案目标•培养学生的学习兴趣和学习动力。
•帮助学生建立正确的学习态度和方法。
•提高学生的自我管理和自我约束能力。
二、教案内容和活动设计1. 活动一：自我认知与目标设定活动目的通过自我认知和目标设定的活动，帮助学生了解自己的特点，并设定学习的目标，激发学生的学习动力。
活动步骤•学生分小组，互相介绍自己的兴趣、优点和擅长的学科。
•引导学生思考自己的学习目标并记录下来。
•引导学生分析实现学习目标所需的努力和方法。
2. 活动二：学习方法指导活动目的通过学习方法指导的活动，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效果。
活动步骤•引导学生了解科学的学习方法，如合理规划学习时间、积极做好课前预习、善于总结归纳等。
•鼓励学生分享自己有效的学习方法和技巧，促进学生之间的相互学习和交流。
3. 活动三：学习规划与时间管理活动目的通过学习规划与时间管理的活动，帮助学生养成良好的学习习惯，提高学习效率。
活动步骤•引导学生了解学习计划和时间管理的重要性。
•教授学生制定学习计划的基本方法，帮助学生制定合理的学习计划。
•引导学生掌握有效的时间管理技巧，如合理分配时间、避免拖延等。
4. 活动四：情绪管理与压力释放活动目的通过情绪管理与压力释放的活动，帮助学生调整好情绪，建立积极的心态。
活动步骤•引导学生认识到学习中可能遇到的困难和压力，并指导学生正确应对。
•引导学生掌握有效的情绪管理技巧，如自我放松、适度运动等。
•鼓励学生通过交流和分享来释放压力，增强团队合作意识。
三、教案评估方式1. 课堂观察教师通过观察学生在课堂中的表现，包括学习态度、参与程度、合作精神等方面来评估学生的收心效果。
2. 学习成果展示通过学生的作业、小组讨论的记录、学习计划的完成情况等方式来评估学生的收心教育效果。
《开学收心》主题班会 教案
《开学收心》主题班会教案一、引言：开学是一个新的起点，也是一个调整和收心的时刻。
本次主题班会旨在向同学们介绍一些有效的开学收心方法，帮助他们调整学习状态，建立正确的学习习惯，迎接新学期的挑战和机遇。
二、教学目标：知识与技能：1. 了解开学收心的重要性和意义。
2. 掌握一些实用的开学收心方法和技巧。
3. 学会制定个人的学习计划和目标。
过程与方法：1. 培养同学们主动参与班会活动的能力。
2. 培养同学们合作学习和分享经验的意识和能力。
情感态度与价值观：1. 培养同学们积极主动、自律坚持的学习态度。
2. 培养同学们珍惜学习机会、追求卓越的价值观。
三、教学重点和教学难点：教学重点：介绍开学收心的方法和技巧，并引导同学们制定个人学习计划。
教学难点：培养同学们积极主动、自律坚持的学习态度和价值观。
四、学情分析：本班学生整体学习积极性较高，但存在学习方法不够科学、学习计划不合理、学习态度不够端正等问题。
因此，本次班会旨在帮助同学们认识到这些问题，并提供解决方案，以提高学习效果。
五、教学过程：1. 情境引入-老师：同学们，新学期开始了，开学收心非常重要。
开学收心是指我们在新学期开始时调整自己的学习状态，提高学习效果的方法。
那么，你们认为为什么开学要收心呢？请你们思考一下。
-学生：（思考一会儿）因为开学是一个新的起点，我们需要调整自己的心态，重新投入到学习中，以达到更好的学习效果。
2. 开学收心方法介绍-老师：非常好！那么，接下来我将和大家分享一些实用的开学收心方法。
首先，规划学习时间非常重要。
我们可以制定一个详细的学习时间表，合理安排每天的学习时间，包括课堂学习、作业完成和复习复习等。
这样可以帮助我们更好地管理时间，提高学习效率。
-学生A：老师，我有时候会觉得时间不够用，怎么办呢？-老师：很好的问题！如果你觉得时间不够用，可以尝试做一个优先级清单，将重要的任务放在前面完成，这样可以确保最重要的事情得到优先处理。
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四年级二班开学收心教育教案
活动目的:
为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
活动过程
一、导入谈话：
寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。
二、学习规范。
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
（一）、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）
3、集体活动：五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
（1）除了升旗，体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的允许，不准随便进入塑胶跑道玩耍。
（2 ）周一至周三需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在校内公布。
（3）不允许带零食或早餐带进校，吃完早点进教室。
（4）、上早操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序；眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
（二）、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
）
3、走出校园也要注意交通安全. （行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。
(三)卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结提出奋斗目标。