高考历史总复习专题一古代中国政治制度专题整合学案

专题一古代中国的政治制度
专题整合 ( 一)
[ 综合研究 ]
一、从社会转型看周秦之际的政治文明变化
1．个人权益由分别到集中：由商周天子权益的还没有集中到秦代专制专制的“皇帝制”。

2．地方权益由独立到集权：由独立性较强的分封诸侯国到集权于中央的郡县。

3．政治制度由贵族政治到官僚政治：由商周期间的世袭贵族到秦代皇帝委任官员，进而形
成官僚政治。

4．权益执掌由贵族到官僚：国家权益由商周期间的世袭贵族把持到秦代由皇帝委任的官员
执掌。

二、中国古代专制主义中央集权制度的形成、发展及演变过程
1．初步形成：战国期间，秦国商鞅变法，废分封，行县制，推行中央集权制度。

2．正式成立：秦一致后，为稳固统治，成立了专制主义中央集权制度。

确定皇帝制( 皇权至高无上 ) 、三公九卿制、郡县制( 中央到地方的行政机构) 。

3．稳固：西汉推行刺史制度；公布推恩令，解决王国问题；“罢黜百家，独尊儒术”。

4．完美：隋唐推行三省六部制，使封建官僚机构形成完好严实的系统，削弱了相权，增强
了皇权；创办和完美科举制，扩大了官吏根源。

5．增强：在中央，北宋设参知政事( 副相 ) 、枢密使、三司使切割宰相的行政权、军权、财
权。

在地方，派文官做知州与州通判相互管制；在各路设转运使，管理地方财政。

经过以上
举措，皇帝掌握了从中央到地方的军事、行政、财政等大权，铲除了封建藩镇盘据的基础，
增强了中央集权。

6．新发展：元代健全了中央官制，设中书省、枢密院和御史台，分管行政、军事和督查事
务；设宣政院，统率宗教事务和管辖西藏地域。

在地方，推行行省制度。

7．空前增强：明初，废丞相，权分六部；设厂卫特务机构；八股取士；地方推行三司分权。

清代增设军机处，专制主义中央集权发展到巅峰；大兴文字狱。

8．结束：辛亥革命颠覆了清代统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。

三、中西方社会转型期间的历史特点
1．明清期间的历史特点
(1)政治：君主专制增强并走向巅峰；封建制度腐败。

(2)政策：闭关锁国；重农抑商。

(3)经济：自给自足的自然经济占主导；商品经济发展，资本主义萌芽产生并迟缓发展。

(4)思想文化：八股取士到文字狱；宋明理学活跃的儒家思想。

(5)科技：由宋元前当先世界到明清期间落伍于西方。

2．近代西方历史特点
(1)政治：财富阶级代议制确定与完美。

(2)经济：资本主义经济发展；工业革命；世界市场形成。

(3)思想：文艺中兴、宗教改革和启发运动解放了人们的思想。

(4)科技：牛顿经典力学形成，近代科技发展。

四、对于古代中国政治文明的四点思虑
1．经济基础决定上层建筑：土地国有制下，推行分封制与宗法制联合的政治制度；在封建
土地私有制下，为保护封建地主经济和小农经济，故要成立强有力的专制主义中央集权制度。

2．人治大于法治：官僚的选拔任用表现了保护统治的目的，也表现了人类文明的进步。

3．政治制度不停发展创新：农业为主的政治文明，表现了世界文明的多样性。

一些制度对
世界的贡献巨大，如科举制。

4．“为政以德”“政在得民”：统治者重视“民”“德”的重要性，孔子、孟子从理论上
提出，汉、唐统治者践行。

“德政”“得民”举措多样，或政治上开通之举与轻刑罚，或经
济上的完美制度与轻赋税，或文化上的开通。

[ 复习对策 ]
一、破解宗法制、分封制试题的思路
制度宗法制分封制
“世卿世禄”“凝集宗族”“血缘亲“分封授民”“授民授疆土”“拱卫
疏”“家族祖宗”“家庭关系”“嫡庶王室”“跟从作战”“朝觐述
重点词
之辨”“大宗与小宗”“家庭等级关职”“缴进贡赋”“等级威严”“相
系”对独立性”
是家族内部依据血缘的亲疏，确定的一是统治阶级内部依据宗法血缘关系，联实质
套土地、财富和政治地位的分派与继承合同姓及异姓贵族在权益和财富方面
制度；核心内容是嫡长子继承制的再分派制度；核心内容是规定了周王
与诸侯之间的权益和义务
只需资料说的是这方面的内容，都要选只需资料说的是这方面的内容，都要选技巧
与宗法制有关的内容与分封制有关的内容
二、本专题内容为高频考点，需要特别关注考点的细节( 时空 ) ，对历史观点掌握要求全面到位。

未考的知识点和考察频次高的知识点需要高度重视。

同时特别要重视与其余( 经济、文化、人物和遗产 ) 知识的内在联系，以朝代(时间如秦代、汉代、明清等)、地区(空间如西藏、新疆等 ) 和内容 ( 角度如民族问题、制度创新、大一统等 ) 为线索找寻选考内容知识的交错点。