冀教版六年级语文下册期末试卷

冀教版六年级语⽂下册期末试卷
冀教版六年级语⽂下册期末试
卷
⼀、听⼒（5分）
认真听⽼师读短⽂《给你⼀个教训》.回答问题（不会写的字可以拼⾳代替）
1、⼴告刊出后.⽴即引起轰动的原因是
.
2、求助者的⼼态各不相同.年轻⼈
中年⼈
⽼年⼈
3、本⽂所指的教训是
⼆、知识乐园
1、看拼⾳写词语（5分）
xuàn huò zhuó rè zhòu rán huí móu bēi chuànɡ（）（）（）（）（）
xī shū yōu yǎ cūɡuǎnɡ shān ào jǐnɡ zhì（）（）（）（）（）2、形近字组词（5分）
衔（）碗（）蹈（）赐（）颁（）衍（）婉（）滔（）惕（）频( ）译（）趟（）纳（）驻（）愉（）绎（）躺（）呐（）拄（）榆（）3、选词填空（5分）
凝滞凝神
他⽬光（）.呆呆的地外.
李四光（）思索着这个久未解决的问题.
盼望渴望指望失望希望
⼩凡卡（）得到幸福.但他受尽了⽼板的折磨.⽣活没有（）了.他给乡下的爷爷写信.（）爷爷能接他回到乡下去.
4、按要求写出词语（3分）
描写天⽓热的词语、、
描写天⽓冷的词语、、
说明数量多的词语、、
5、补充词语（2分）
稀疏⽽（）⽩腴⽽（）柔和⽽（）
密集⽽（）温⽂（）络绎（）
6、⽤修改符号在原句上修改病句.（4分）
①这⽚果园⾥种的全是橘树.只有⼏颗桃树.
②他仔细端详这位⽼奶奶.
③在“⽂明⼩天使”活动中.受到了很⼤教育.
④稻⼦已经成熟了.真是丰收在望.
1、按要求改写句⼦（6分）
缩句：英国著名化学家波义⽿匆匆地向⾃⼰的实验室⾛去.
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把反问句改为陈述句
还有⽐这更好的表达⼤⾃然与⼈类亲密和谐的颂歌吗？
.
改变句中某些词语的位置.要求句⼦的意思不变
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⽤关联词语把两句话连成⼀句话
我们要积累知识.我们要有创新意识.
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改变句中某些词的位置.要求句⼦的意思改变
他做的这道题没有完全错.
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扩句
树上挂着果实.
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8、积累填空（10分）
⑴我想.⼀年四季的树⽊会感谢⼀年四季的鸟.因为.鸟是树⽊的花朵.（）的花朵.（）的花朵.（）的花朵.（）的花朵……
⑵冬天的风因为这些⼩鸟的跳跃.显得（）.他们在树枝上唱着歌.使树枝上的冬天没有了（）.乌鸦的歌声（）.⿇雀使得冬天（）.有时⼀只鸟唱出婉转的歌声.（）.（）.（）.
（）.真是（）.
⑶那是⼀双什么样的⼿呀！（）.（）.（）.看上去像（）.他⼿指的每⼀个关节都裂着⼝⼦.流着⼲了的⾎痕……
⑷我顺着歌声望去.⽼⼈的⾝影.（）在⼭梁上.此时的晚霞正（）、缓缓地（）在⼭梁上.流溢成⼀⽚（））……
⑸采菊东篱下.（）.出⾃（）的（）.
⑹⼭⽔⽥园诗⼈有（）、（）等.
⑺写出⼀副写⼭⽔风光的楹联.（
）.
三⼝语交际（5分）
⼩红以前是个学习成绩⾮常优秀的学⽣.可⾃从迷恋上⽹络游戏后.学习成绩⼀落千丈.性格也变得很孤僻.很少与⼈沟通.整天沉迷在虚拟的⽹络世界⾥.难以⾃拔.你应该怎样劝说她.让她既接受你的劝告.还不伤害她的⾃尊⼼.
四、阅读理解
课内阅读
1、谁都没有在意⽼⼈的挽留.他们⼤家下⼭去了.⼀路上.我好像被⼀种
莫名其妙的忧郁牵扯着、牵扯着……（3分）
这种莫名其妙的忧郁指什么？
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2、古⽼的济南.城内是那么狭窄.城外⼜那么宽敞.⼭坡上卧着些⼩村庄.
⼩村庄的房顶上卧着点雪.对.这是张⼩⽔墨画.也许是唐代的名⼿画的吧.（4分）
这段话运⽤了什么修辞⼿法.
⽂中连⽤两个“卧”字.这样写的好处是
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课外阅读
⑴马市长放下⼿⾥的茶杯.望着⼥⼉说道：“现在农村的条件的确差些.有些⼈只顾⾃⼰的利益和前途.不愿到农村去.⽽这个⼥⼤学⽣敢于摆脱传统观念的束缚.敢于舍弃⾃⼰的利益.她这种精神很值得表扬.我们⼀定要⼤⼒⽀持.
⑵“有什么事就说吧.”
⑶“我们单位有个刚分配来的⼥⼤学⽣.放着清闲的⼯作不⼲.偏要到农村搞什么乡镇企业.您说她是不是太傻了？”
⑷马市长吃罢饭.在客厅⾥悠闲地品着茶.⼥⼉笑吟吟地⾛过来：“爸.我想请教您⼀个问题.”
⑸“什么？”马市长顿时收敛了笑容.“你怎么能这样.这绝对不⾏！”
⑹“哦.那么她爸爸是谁？”马市长问道.
⑺“就是您⽼⼈家呀！”
⑻⼥⼉神秘的笑了笑.“不过.我认为应该表扬的是她爸爸.因为她爸爸⼗分⽀持她.”
1、按顺序将短⽂重新排列.正确序号为（2分）
2、上⽂中突出表现马市长“变”的⼀对词语是（）
和（）.（2分）
3、上⽂中⼥⼉向⽗亲“请教”的⽬的是：
.（2）
4、上⽂在塑造⼈物、推动情节时采⽤的主要描写⽅法是（1分）
A外貌描写 B 语⾔描写C神态描写D 动作描写E⼼理描写
F 侧⾯描写
5、上⽂中⼥⼉的性格特征是（2分）.
A认真学习B 聪明活波C机智百出D说谎欺骗E ⼯于⼼计F敢于冲破
6、上⽂中马市长的性格特征是（2分）
A随机应变B处事不惊C⾔⾏不⼀D包庇亲属E原则性强
F⽀持新⽣事物
7、给⽂章加个题⽬.并说明其含义.（2分）
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五、作⽂（25分）
“环境”已成为⼈们关⼼的热门话题.结合读《维也纳森林的故事》
要求：
1、语句清楚.有条理.把⾃⼰的观点表达清楚.
2、题⽬⾃拟.字数在四百字以上.
附：听⼒材料
给你⼀个教训
A君囊肿羞涩久矣.⼀⽇.灵机⼀动.在全国⼏家⼤报刊登⼴告⼀则.云：“请随便寄来⼀封信吧.本⼈将免费给你⼀个⼈⽣教训.”
⼴告⼀刊出.⽴即引起轰动.⼈们觉得这则⼴告太新奇了.纵观当今铺天盖地之⼴告.有赠“信息”的.有送“惊喜”的.却从来没有⼈免费给教训的.好令⼈⽿⽬⼀新.年轻⼈缺乏教训.很想知道这个教训是什么；中年⼈害怕教训.很想研究⼀下这个教训的前因后果；⽼年⼈饱尝教训.很想辨别⼀下这个教训的真伪.霎时间.雪⽚似的信件从全国各地飘向A君.⼈们怀着感激之情.向A君发出获得教训的求助信.
然⽽却⽯沉⼤海！
⼀位⾝为记者的求助者愤然采访A君.
“请问你给我们的教训呢？”
“已经给过了.”A君淡淡地说.
“什么？”记者先⽣不解.
“当你们幻想不花钱就得到什么的时候.这本⾝不就是教训吗？”
记者先⽣闻⾔.不禁⽬瞪⼝呆.
这年适逢纸张⼤涨价.A君卖费纸⼗吨.得款万余元.除去⼴告费.赢利万元.终成万元户.。