2019年浙江省中考数学四边形试题分类解析

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2015年浙江省中考数学四边形试题分类解析
一、选择题
1.已知平行四边形ABcD中,∠B=4∠A,则∠c=【】
°°°°
【答案】B。

【考点】平行四边形的性质,平行线的性质。

【分析】由平行四边形性质求出∠c=∠A,Bc∥AD,推出∠A+∠B=180°,求出∠A的度数,即可求出∠c:
∵四边形ABcD是平行四边形,∴∠c=∠A,Bc∥AD。

∴∠A+∠B=180°。

∵∠B=4∠A,∴∠A=36°。

∴∠c=∠A=36°。

故选B。

2.勾股定理是几何中的一个重要定理.在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的,∠BAc=90°,AB=3,Ac=4,点D,E,F,G,H,I都在矩形kLmj的边上,则矩形kLmj的面积为【】
【答案】c。

【考点】勾股定理的证明。

【分析】如图,延长AB交kF于点o,延长Ac交Gm于点P,
所以,四边形AoLP是正方形,边长Ao=AB+Ac=3+4=7。

所以,kL=3+7=10,Lm=4+7=11,
因此,矩形kLmj的面积为10×11=110。

故选c。

3.如图,菱形ABcD中,AB=2,∠A=120°,点P,Q,k分别为线段Bc,cD,BD上的任意一点,则Pk+Qk的最小值为【】
+1
【答案】B。

【考点】菱形的性质,线段中垂线的性质,三角形三边关系,垂直线段的性质,矩形的判定和性质,锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值。

【分析】分两步分析:
若点P,Q固定,此时点k的位置:如图,作点P关于BD的对称点P1,连接P1Q,交BD于点k1。

由线段中垂线上的点到线段两端距离相等的性质,得
P1k1=Pk1,P1k=Pk。

由三角形两边之和大于第三边的性质,得P1k+Qk>P1Q=P1k1+Qk1=Pk1+Qk1。

∴此时的k1就是使Pk+Qk最小的位置。

点P,Q变动,根据菱形的性质,点P关于BD的对称点P1在AB上,即不论点P在Bc上任一点,点P1总在AB 上。

因此,根据直线外一点到直线的所有连线中垂直线段最短的性质,得,当P1Q⊥AB时P1Q最短。

过点A作AQ1⊥Dc于点Q1。

∵∠A=120°,∴∠DAQ1=30°。

又∵AD=AB=2,∴P1Q=AQ1=AD•cos300=。

综上所述,Pk+Qk的最小值为。

故选B。

二、填空题
1.已知一个底面为菱形的直棱柱,高为10cm,体积为150cm3,则这个棱柱的下底面积为▲cm2;若该棱柱侧面展开图的面积为200cm2,记底面菱形的顶点依次为A,B,c,D,AE
是Bc边上的高,则cE的长为▲cm.
【答案】15,1。

【考点】菱形的性质,几何体的展
开图,勾股定理。

【分析】由底面为菱形的直棱柱,高为10cm,体积为150cm3,由体积=底面积×高,即可求得这个棱柱的下底面积,又由该棱柱侧面展开图的面积为200cm2,即可求得底面菱形的周长与Bc 边上的高AE的长,由勾股定理求得BE 的长,从而求得cE的长:
∵底面为菱形的直棱柱,高为10cm,体积为150cm3,
∴这个棱柱的下底面积为:150÷10=15。

∵该棱柱侧面展开图的面积为200cm2,高为10cm,
∴底面菱形的周长为:200÷10=20。

∴AB=Bc=cD=AD=20÷4=5,∴AE=S菱形ABcD÷Bc=15÷5=3。

∴BE==4。

∴Ec=Bc﹣BE=5﹣4=1。

2.如图,在直角梯形ABcD中,∠A=90°,∠B=120°,AD=,AB=6.在底边AB上取点E,在射线Dc上取点F,使得∠DEF=120°.
当点E是AB的中点时,线段DF 的长度是▲;
若射线EF经过点c,则AE的长是▲.
【答案】6;2或5。

【考点】直角梯形的性质,勾股定理,解直角三角形。

【分析】如图1,过E点作EG⊥DF,∴EG=AD=。

∵E是AB的中点,AB=6,∴DG=AE=3。

∴∠DEG=60°。

∵∠DEF=120°,∴∠FEG=60°。

∴tan60°=,解得,GF=3。

∵EG⊥DF,∠DEG=∠FEG,∴EG 是DF的中垂线。

∴DF=2GF=6。

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如图2,过点B作BH⊥Dc,延长AB至点m,过点c作cF⊥AB于F,则BH=AD=。

∵∠ABc=120°,AB∥cD,∴∠BcH=60°。

∴cH=,Bc=。

设AE=x,则BE=6-x,
在Rt△ADE中,DE=,
在Rt△EFm中,EF=,
∵AB∥cD,∴∠EFD=∠BEc。

∵∠DEF=∠B=120°,∴△EDF∽△BcE。

∴,即,解得x=2或5。

3.如图,平行四边形ABcD中,E是cD的延长线上一点,BE与AD交于点F,cD=2DE.若△DEF的面积为a,则平行四边形ABcD的面积为▲.
【答案】12a。

【考点】平行四边形的性质,相似三角形的判定和性质。

【分析】∵四边形ABcD是平行四边形,∴AB∥cD,AD∥Bc,AB=cD,∴△DEF∽△cEB,△DEF∽△ABF。

∴S△DEF:S△cEB=2,S△DEF:S△ABF=2,
∵cD=2DE,∴DE:cE=1:3,DE:AB=1:2,
∵S△DEF=a,∴S△cBE=9a,S△ABF=4a,
∴S四边形BcDF=S△cEB﹣S△DEF=8a。

∴S▱ABcD=S四边形BcDF+S△ABF=8a+4a=12a。

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三、解答题
1.如图,在梯形ABcD中,AD∥Bc,AB=cD,分别以AB,cD为边向外侧作等边三角形ABE和等边三角形DcF,连接AF,DE.
求证:AF=DE;
若∠BAD=45°,AB=a,△ABE和△DcF的面积之和等于梯形ABcD的面积,求Bc的长.
【答案】证明:∵在梯形ABcD中,AD∥Bc,AB=cD,∴∠BAD=∠cDA。

∵在等边三角形ABE和等边三角形DcF中,AB=AE,Dc=DF,且∠BAE=∠cDF=60°,
∴AE=DF,∠EAD=∠FDA,AD=DA。

∴△AED≌△DFA。

∴AF=DE。

解:如图作BH⊥AD,ck⊥AD,则有Bc=Hk。

∵∠BAD=45°,∴∠HAB=∠kDc=45°。

∴AB=BH=AH。

同理:cD=ck=kD。

∵S梯形ABcD=,AB=a,
∴S梯形ABcD=。

又∵S△ABE=S△DcF=,
∴,解得:。

【考点】等腰梯形的性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质。

【分析】根据等腰梯形和等边三角形的性质以及全等三角形SAS的判定证明△AED≌△DFA即可。

如图作BH⊥AD,ck⊥AD,利用给出的条件和梯形的面积公式即可求出Bc 的长。

2.已知:如图,在ABcD中,点F 在AB的延长线上,且BF=AB,连接FD,交Bc于点E.
说明△DcE≌△FBE的理由;
若Ec=3,求AD的长.
3.如图,已知菱形ABcD的对角线相交于点o,延长AB至点E,使BE=AB,连接cE.
求证:BD=Ec;
若∠E=50°,求∠BAo的大小.
【答案】证明:∵四边形ABcD是菱形,∴AB=cD,AB∥cD。

又∵BE=AB,∴BE=cD,BE∥cD。

∴四边形BEcD是平行四边形。

∴BD=Ec。

解:∵四边形BEcD是平行四边形,∴BD∥cE,∴∠ABo=∠E=50°。

又∵四边形ABcD是菱形,∴Ac丄BD。

∴∠BAo=90°﹣∠ABo=40°。

【考点】菱形的性质,平行四边形的判定和性质,平行的性质,直角三角形两锐角的关系。

【分析】根据菱形的对边平行且相等可得AB=cD,AB∥cD,然后证明得到BE=cD,BE∥cD,从而证明四边形
BEcD是平行四边形,再根据平行四边形的对边相等即可得证。

根据两直线平行,同位角相等求出∠ABo的度数,再根据菱形的对角线互相垂直可得Ac⊥BD,然后根据直角三角形两锐角互余计算即可得解。

4.邻边不相等的平行四边形纸片,剪去一个菱形,余下一个四边形,称为第一次操作;在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形,又剩下一个四边形,称为第二次操作;…依此类推,若第n次操作余下的四边形是菱形,则称原平行四边形为n阶准菱形.如图1,ABcD中,若AB=1,Bc=2,则ABcD为1阶准菱形.
判断与推理:
①邻边长分别为2和3的平行四边形是阶准菱形;
②小明为了剪去一个菱形,进行了如下操作:如图2,把ABcD沿BE折叠,使点A落在Bc边上的点F,得到四边形ABFE.请证明四边形ABFE是菱形.
操作、探究与计算:
①已知▱ABcD的邻边长分别为1,a,且是3阶准菱形,请画出ABcD及裁剪线的示意图,并在图形下方写出a的值;
②已知ABcD的邻边长分别为a,b,满足a=6b+r,b=5r,请写出ABcD是几阶准菱形.
【答案】解:①2。

②由折叠知:∠ABE=∠FBE,AB=BF,
∵四边形ABcD是平行四边形,∴AE∥BF。

∴∠AEB=∠FBE。

∴∠AEB=∠ABE。

∴AE=AB。

∴AE=BF。

∴四边形ABFE是平行四边形。

∴四边形ABFE是菱形。

①如图所示:
②∵a=6b+r,b=5r,∴a=6×5r+r=31r。

如图所示,
故ABcD是10阶准菱形。

【考点】图形的剪拼,平行四边形的性质,平行的性质,菱形的性质,作
图。

【分析】①根据邻边长分别为2和3的平行四边形进过两次操作即可得出所剩四边形是边长为1菱形,故邻边长分别为2和3的平行四边形是2阶准菱形。

②根据平行四边形的性质得出AE ∥BF,从而得出AE=BF,即可得出答案。

①利用3阶准菱形的定义,即可得出答案。

②根据a=6b+r,b=5r,用r表示出各边长,从而利用图形得出ABcD是几阶准菱形。

5.如图,在平行四边形ABcD中,E、F是对角线BD上的两点,且BE=DF,连接AE、cF.请你猜想:AE与cF有怎样的数量关系?并对你的猜想加以证明.
【答案】解:猜想:AE=cF。

证明如下:
∵四边形ABcD是平行四边形,∴AB∥cD,AB=cD。

∴∠ABE=∠cDF。

在△ABE和△cDF中,AB=cD,∠ABE=∠cDF,BE=DF,
∴△ABE≌△cDF,∴AE=cF。

【考点】平行四边形的性质,平行线的性质,全等三角形的判定和性质。

【分析】由四边形ABcD是平行四边形,即可得AB∥cD,AB=cD,然后利用平行线的性质,求得∠ABE=∠cDF,又由BE=DF,即可由SAS证得△ABE≌△cDF,从而可得AE=cF。

6.如图,△ABc中,∠B=90°,AB=6cm,Bc=8cm,将△ABc沿射线Bc 方向平移10cm,得到△DEF,A,B,c 的对应点分别是D,E,F,连结AD,求证:四边形AcFD是菱形。

【答案】证明:由平移变换的性质得,cF=AD=10,DF=Ac。

∵∠B=90°,AB=6,Bc=8,
∴。

∴Ac=DF=AD=cF=10。

∴四边形AcFD是菱形。

【考点】平移的性质,勾股定理,菱形的判定。

【分析】根据平移的性质可得
cF=AD=10,DF=Ac,再在Rt△ABc中利用勾股定理求出Ac的长为10,就可以根据四条边都相等的四边形是菱形得到结论。

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2015年浙江省中考数学四边形试题分类解析
一、选择题
1.已知平行四边形ABcD中,∠B=4∠A,则∠c=【】
°°°°
【答案】B。

【考点】平行四边形的性质,平行线的性质。

【分析】由平行四边形性质求出∠c=∠A,Bc∥AD,推出∠A+∠B=180°,求出∠A的度数,即可求出∠c:
∵四边形ABcD是平行四边形,∴
∠c=∠A,Bc∥AD。

∴∠A+∠B=180°。

∵∠B=4∠A,∴∠A=36°。

∴∠c=∠A=36°。

故选B。

2.勾股定理是几何中的一个重要定理.在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的,∠BAc=90°,AB=3,Ac=4,点D,E,F,G,H,I都在矩形kLmj的边上,则矩形kLmj的面积为【】
【答案】c。

【考点】勾股定理的证明。

【分析】如图,延长AB交kF于点o,延长Ac交Gm于点P,
所以,四边形AoLP是正方形,边长Ao=AB+Ac=3+4=7。

所以,kL=3+7=10,Lm=4+7=11,
因此,矩形kLmj的面积为
10×11=110。

故选c。

3.如图,菱形ABcD中,AB=2,∠A=120°,点P,Q,k分别为线段Bc,cD,BD上的任意一点,则Pk+Qk的最小值为【】
+1
【答案】B。

【考点】菱形的性质,线段中垂线的性质,三角形三边关系,垂直线段的性质,矩形的判定和性质,锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值。

【分析】分两步分析:
若点P,Q固定,此时点k的位置:如图,作点P关于BD的对称点P1,连接P1Q,交BD于点k1。

由线段中垂线上的点到线段两端距离相等的性质,得
P1k1=Pk1,P1k=Pk。

由三角形两边之和大于第三边的性质,得P1k+Qk>P1Q=P1k1+Qk1=Pk1+Qk1。

∴此时的k1就是使Pk+Qk最小的
位置。

点P,Q变动,根据菱形的性质,点P关于BD的对称点P1在AB上,即不论点P在Bc上任一点,点P1总在AB 上。

因此,根据直线外一点到直线的所有连线中垂直线段最短的性质,得,当P1Q⊥AB时P1Q最短。

过点A作AQ1⊥Dc于点Q1。

∵∠A=120°,∴∠DAQ1=30°。

又∵AD=AB=2,∴P1Q=AQ1=AD•cos300=。

综上所述,Pk+Qk的最小值为。

故选B。

二、填空题
1.已知一个底面为菱形的直棱柱,高为10cm,体积为150cm3,则这个棱柱的下底面积为▲cm2;若该棱柱侧面展开图的面积为200cm2,记底面菱形的顶点依次为A,B,c,D,AE
是Bc边上的高,则cE的长为▲cm.
【答案】15,1。

【考点】菱形的性质,几何体的展开图,勾股定理。

【分析】由底面为菱形的直棱柱,高为10cm,体积为150cm3,由体积=底面积×高,即可求得这个棱柱的下底面积,又由该棱柱侧面展开图的面积为200cm2,即可求得底面菱形的周长与Bc 边上的高AE的长,由勾股定理求得BE 的长,从而求得cE的长:
∵底面为菱形的直棱柱,高为10cm,体积为150cm3,
∴这个棱柱的下底面积为:150÷10=15。

∵该棱柱侧面展开图的面积为200cm2,高为10cm,
∴底面菱形的周长为:200÷10=20。

∴AB=Bc=cD=AD=20÷4=5,∴AE=S菱形ABcD÷Bc=15÷5=3。

∴BE==4。

∴Ec=Bc﹣BE=5﹣4=1。

2.如图,在直角梯形ABcD中,∠A=90°,∠B=120°,AD=,AB=6.在底边AB上取点E,在射线Dc上取点F,使
得∠DEF=120°.
当点E是AB的中点时,线段DF 的长度是▲;
若射线EF经过点c,则AE的长是▲.
【答案】6;2或5。

【考点】直角梯形的性质,勾股定理,解直角三角形。

【分析】如图1,过E点作EG⊥DF,∴EG=AD=。

∵E是AB的中点,AB=6,∴DG=AE=3。

∴∠DEG=60°。

∵∠DEF=120°,∴∠FEG=60°。

∴tan60°=,解得,GF=3。

∵EG⊥DF,∠DEG=∠FEG,∴EG 是DF的中垂线。

∴DF=2GF=6。

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如图2,过点B作BH⊥Dc,延长AB至点m,过点c作cF⊥AB于F,则BH=AD=。

∵∠ABc=120°,AB∥cD,∴∠
BcH=60°。

∴cH=,Bc=。

设AE=x,则BE=6-x,
在Rt△ADE中,DE=,
在Rt△EFm中,EF=,
∵AB∥cD,∴∠EFD=∠BEc。

∵∠DEF=∠B=120°,∴△EDF∽△BcE。

∴,即,解得x=2或5。

3.如图,平行四边形ABcD中,E是cD的延长线上一点,BE与AD交于点F,cD=2DE.若△DEF的面积为a,则平行四边形ABcD的面积为▲.
【答案】12a。

【考点】平行四边形的性质,相似三角形的判定和性质。

【分析】∵四边形ABcD是平行四边形,∴AB∥cD,AD∥Bc,AB=cD,∴△DEF∽△cEB,△DEF∽△ABF。

∴S△DEF:S△cEB=2,S△DEF:S△ABF=2,
∵cD=2DE,∴DE:cE=1:3,DE:
AB=1:2,
∵S△DEF=a,∴S△cBE=9a,S△ABF=4a,
∴S四边形BcDF=S△cEB﹣S△DEF=8a。

∴S▱ABcD=S四边形BcDF+S△ABF=8a+4a=12a。

三、解答题
1.如图,在梯形ABcD中,AD∥Bc,AB=cD,分别以AB,cD为边向外侧作等边三角形ABE和等边三角形DcF,连接AF,D
E.
求证:AF=DE;
若∠BAD=45°,AB=a,△ABE和△DcF的面积之和等于梯形ABcD的面积,求Bc的长.
【答案】证明:∵在梯形ABcD中,AD∥Bc,AB=cD,∴∠BAD=∠cDA。

∵在等边三角形ABE和等边三角形DcF中,AB=AE,Dc=DF,且∠BAE=∠cDF=60°,
∴AE=DF,∠EAD=∠FDA,
AD=DA。

∴△AED≌△DFA。

∴AF=DE。

解:如图作BH⊥AD,ck⊥AD,则有Bc=Hk。

∵∠BAD=45°,∴∠HAB=∠kDc=45°。

∴AB=BH=AH。

同理:cD=ck=kD。

∵S梯形ABcD=,AB=a,
∴S梯形ABcD=。

又∵S△ABE=S△DcF=,
∴,解得:。

【考点】等腰梯形的性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质。

【分析】根据等腰梯形和等边三角形的性质以及全等三角形SAS的判定证明△AED≌△DFA即可。

如图作BH⊥AD,ck⊥AD,利用给出的条件和梯形的面积公式即可求出Bc 的长。

2.已知:如图,在ABcD中,点F 在AB的延长线上,且BF=AB,连接FD,
交Bc于点E.
说明△DcE≌△FBE的理由;
若Ec=3,求AD的长.
3.如图,已知菱形ABcD的对角线相交于点o,延长AB至点E,使BE=AB,连接cE.
求证:BD=Ec;
若∠E=50°,求∠BAo的大小.
【答案】证明:∵四边形ABcD是菱形,∴AB=cD,AB∥cD。

又∵BE=AB,∴BE=cD,BE∥cD。

∴四边形BEcD是平行四边形。

∴BD=Ec。

解:∵四边形BEcD是平行四边形,∴BD∥cE,∴∠ABo=∠E=50°。

又∵四边形ABcD是菱形,∴Ac丄BD。

∴∠BAo=90°﹣∠ABo=40°。

【考点】菱形的性质,平行四边形的判定和性质,平行的性质,直角三角形两锐角的关系。

【分析】根据菱形的对边平行且相等可得AB=cD,AB∥cD,然后证明得
到BE=cD,BE∥cD,从而证明四边形BEcD是平行四边形,再根据平行四边形的对边相等即可得证。

根据两直线平行,同位角相等求出∠ABo的度数,再根据菱形的对角线互相垂直可得Ac⊥BD,然后根据直角三角形两锐角互余计算即可得解。

4.邻边不相等的平行四边形纸片,剪去一个菱形,余下一个四边形,称为第一次操作;在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形,又剩下一个四边形,称为第二次操作;…依此类推,若第n次操作余下的四边形是菱形,则称原平行四边形为n阶准菱形.如图1,ABcD中,若AB=1,Bc=2,则ABcD为1阶准菱形.
判断与推理:
①邻边长分别为2和3的平行四边形是阶准菱形;
②小明为了剪去一个菱形,进行了如下操作:如图2,把ABcD沿BE折叠,使点A落在Bc边上的点F,得到四边形ABFE.请证明四边形ABFE是菱形.
操作、探究与计算:
①已知▱ABcD的邻边长分别为1,a,且是3阶准菱形,请画出ABcD及裁剪线的示意图,并在图形下方写出a的值;
②已知ABcD的邻边长分别为a,b,满足a=6b+r,b=5r,请写出ABcD是几阶准菱形.
【答案】解:①2。

②由折叠知:∠ABE=∠FBE,AB=BF,
∵四边形ABcD是平行四边形,∴AE∥BF。

∴∠AEB=∠FBE。

∴∠AEB=∠ABE。

∴AE=AB。

∴AE=BF。

∴四边形ABFE是平行四边形。

∴四边形ABFE是菱形。

①如图所示:
②∵a=6b+r,b=5r,∴a=6×5r+r=31r。

如图所示,
故ABcD是10阶准菱形。

【考点】图形的剪拼,平行四边形
的性质,平行的性质,菱形的性质,作图。

【分析】①根据邻边长分别为2和3的平行四边形进过两次操作即可得出所剩四边形是边长为1菱形,故邻边长分别为2和3的平行四边形是2阶准菱形。

②根据平行四边形的性质得出AE ∥BF,从而得出AE=BF,即可得出答案。

①利用3阶准菱形的定义,即可得出答案。

②根据a=6b+r,b=5r,用r表示出各边长,从而利用图形得出ABcD是几阶准菱形。

5.如图,在平行四边形ABcD中,E、F是对角线BD上的两点,且BE=DF,连接AE、cF.请你猜想:AE与cF有怎样的数量关系?并对你的猜想加以证明.
【答案】解:猜想:AE=cF。

证明如下:
∵四边形ABcD是平行四边形,∴AB∥cD,AB=cD。

∴∠ABE=∠cDF。

在△ABE和△cDF中,AB=cD,∠
ABE=∠cDF,BE=DF,
∴△ABE≌△cDF,∴AE=cF。

【考点】平行四边形的性质,平行线的性质,全等三角形的判定和性质。

【分析】由四边形ABcD是平行四边形,即可得AB∥cD,AB=cD,然后利用平行线的性质,求得∠ABE=∠cDF,又由BE=DF,即可由SAS证得△ABE≌△cDF,从而可得AE=cF。

6.如图,△ABc中,∠B=90°,AB=6cm,Bc=8cm,将△ABc沿射线Bc 方向平移10cm,得到△DEF,A,B,c 的对应点分别是D,E,F,连结AD,求证:四边形AcFD是菱形。

【答案】证明:由平移变换的性质得,cF=AD=10,DF=Ac。

∵∠B=90°,AB=6,Bc=8,
∴。

∴Ac=DF=AD=cF=10。

∴四边形AcFD是菱形。

【考点】平移的性质,勾股定理,菱形的判定。

【分析】根据平移的性质可得cF=AD=10,DF=Ac,再在Rt△ABc中利用勾股定理求出Ac的长为10,就可以根据四条边都相等的四边形是菱形得到结论。

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