(精品word版)2017年湖南省永州市冷水滩区中考二模数学

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017年湖南省永州市冷水滩区中考二模数学
一、选择题(本大题共10个小题,每小题只有一个正确选项,请将正确选项填涂到答题卡上.每小题4分,共40分)
1. 2017的相反数是( )
A.2017
B.-2017
C.
1 2017
D.
1 2017 -
解析:根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号,求解即可.
2017的相反数是-2017.
答案:B.
2.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,这个数用科学记数法表示为( )
A.44×108
B.4.4×109
C.4.4×108
D.4.4×1010
解析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
4400000000=4.4×109.
答案:B.
3.下列各式计算正确的是( )
A.6a+2a=8a2
B.(a-b)2=a2-b2
C.a4·a6=a10
D.(a3)2=a5
解析:各项计算得到结果,即可作出判断.
A、原式=8a,不符合题意;
B、原式=a2-2ab+b2,不符合题意;
C、原式=a10,符合题意;
D、原式=a6,不符合题意.
答案:C
4.不等式组
211
12
x
x
-≤


+-
⎩>
的解集在数轴上表示为( )
A.
B.
C.
D.
解析:先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集,即可得出选项.
21112x x -≤⎧⎨
+-⎩

>②, ∵解不等式①得:x ≤1, 解不等式②得:x >-3,
∴不等式组的解集为-3<x ≤1,
在数轴上表示为:.
答案:A.
5.下列命题中错误的是( ) A.平行四边形的对角线互相平分 B.菱形的对角线互相垂直 C.同旁内角互补 D.矩形的对角线相等
解析:A 、平行四边形的对角线互相平分,所以A 选项为真命题; B 、菱形的对角线互相垂直,所以B 选项为真命题; C 、两直线平行,同旁内角互补,所以C 选项为假命题; D 、矩形的对角线相等,所以D 选项为真命题. 答案:C.
6.下列说法正确的是( )
A.要了解我市九年级学生的身高,应采用普查的方式
B.若甲队成绩的方差为5,乙队成绩的方差为3,则甲队成绩不如乙队成绩稳定
C.如果明天下雨的概率是99%,那么明天一定会下雨
D.一组数据4,6,7,6,7,8,9的中位数和众数都是6
解析:根据概率的意义和应用,全面调查与抽样调查的选择,以及统计量的选择,逐项判断即可.
选项A :∵要了解我市九年级学生的身高,应采用抽样调查的方式, ∴选项A 不符合题意;
选项B:∵若甲队成绩的方差为5,乙队成绩的方差为3,则5<3,
∴甲队成绩不如乙队成绩稳定,
∴选项B符合题意;
选项C:∵如果明天下雨的概率是99%,只能说明明天下雨的可能性大,但是并不说明明天一定会下雨,
∴选项C不符合题意;
选项D:∵一组数据4,6,7,6,7,8,9的中位数是7,众数是6和7,
∴选项D不符合题意.
答案:B.
7.下列四个立体图形中,左视图为矩形的是( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
解析:左视图是分别从物体左面看,所得到的图形.
长方体左视图为矩形;球左视图为圆;圆锥左视图为三角形;圆柱左视图为矩形;
因此左视图为矩形的有①④.
答案:B.
8.如图,反比例函数
k
y
x
=的图象与一次函数
1
2
y x
=-的图象交于点A(-2,m)和点B,则
点B的坐标是( )
A.(2,-1)
B.(1,-2)
C.(1
2
,-1)
D.(1,
1
2 -)
解析:将A(-2,m)代入
1
2
y x =-,
∴m=1,
点A(-2,1),
由于反比例函数与正比例函数的图象关于原点对称,
∴A与B关于原点对称,
∴B(2,-1)
答案:A.
9.如图,挂在弹簧称上的长方体铁块浸没在水中,提着弹簧称匀速上移,直至铁块浮出水面停留在空中(不计空气阻力),弹簧称的读数F(N)与时间t(s)的函数图象大致是( )
A.
B.
C.
D.
解析:开始一段的弹簧称的读数保持不变,当铁块进入空气中的过程中,弹簧称的读数逐渐增大,直到全部进入空气,重量保持不变.
根据铁块的一点过程可知,弹簧称的读数由保持不变-逐渐增大-保持不变.
答案:A.
10.如图,已知AB=A1B,A1B1=A1A2,A2B2=A2A3,A3B3=A3A4…,若∠A=70°,则∠A n-1A n B n-1(n>2)的度数为( )
A.
702n B.1702n + C.1702n - D.2702
n + 解析:根据三角形外角的性质及等腰三角形的性质分别求出∠B 1A 2A 1,∠B 2A 3A 2及∠B 3A 4A 3的度数,找出规律即可得出∠A n-1A n B n-1的度数. ∵在△ABA 1中,∠A=70°,AB=A 1B , ∴∠BA 1A=70°,
∵A 1A 2=A 1B 1,∠BA 1A 是△A 1A 2B 1的外角, ∴∠B 1A 2A 1=
12
BA A
∠=35°; 同理可得,
∠B 2A 3A 2=17.5°,∠B 3A 4A 3=12×17.5°=354
︒, ∴∠A n-1A n B n-1=
1
702n -︒
. 答案:C.
二、填空题(本大题共8个小题,请将答案填在答题卡的答案栏内,每小题4分,共32分)
11.抛物线y=3(x-2)2
+5的顶点坐标是 .
解析:由于抛物线y=a(x-h)2
+k 的顶点坐标为(h ,k),由此即可求解.
∵抛物线y=3(x-2)2
+5, ∴顶点坐标为:(2,5). 答案:(2,5).
12.已知关于x 的一元二次方程2x 2
-3kx+4=0的一个根是1,则k= . 解析:把x=1代入已知方程列出关于k 的一元一次方程,
2×12
-3k ×1+4=0,即2-3k+4=0, 解得:k=2. 答案:2.
13.若a 2
-3a+1=0,则2
2
1
a a +
= . 解析:将2
21a a
+
配方为完全平方式,再通分,然后将a 2-3a+1=0变形为a 2
+1=-3a ,再代入完全平方式求值.
∵2
2
22
22211112222a a a a a a a a ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭+=++-==⎝⎭
+--①;
又∵a 2
-3a+1=0,于是a 2
+1=3a ②,
将②代入①得, 原式=(
3a a
)2
-2=9-2=7. 答案:7.
14.如图,AB=AC ,要使△ABE ≌△ACD ,应添加的条件是 (添加一个条件即可).
解析:要使△ABE ≌△ACD ,已知AB=AC ,∠A=∠A ,则可以添加一个边从而利用SAS 来判定其全等,或添加一个角从而利用AAS 来判定其全等.
添加∠B=∠C 或AE=AD 后可分别根据ASA 、SAS 判定△ABE ≌△ACD. 答案:∠B=∠C 或AE=AD.
15.如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,
2
3
DE BC =,△ADE 的面积是8,则△ABC 的面积为 .
解析:根据相似三角形的判定,可得△ADE ∽△ABC ,根据相似三角形的性质,可得答案. ∵在△ABC 中,DE ∥BC , ∴△ADE ∽△ABC. ∵
2
3
DE BC =, ∴22
4923ADE ABC
S DE S BC ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝

⎝⎭===,
849
ABC
S
=

∴S △ABC =18. 答案:18.
16.杨辉是我国南宋末年的一位杰出的数学家.在他著的《详解九章算法》一书中,画了一张表示二项式展开后的系数构成的三角图形,称做“开方做法本源”,现在简称为“杨辉三角”,它是杨辉的一大重要研究成果.
我们把杨辉三角的每一行分别相加,如下: 1 ( 1 )
1 1 ( 1+1=
2 ) 1 2 1 (1+2+1=4 ) 1
3 3 1 (1+3+3+1=8 )
1 4 6 4 1 (1+4+6+4+1=16 )
1 5 10 10 5 1 (1+5+10+10+5+1=3
2 ) 1 6 15 20 15 6 1 (1+6+15+20+15+6+1=64 ) …
写出杨辉三角第n 行中n 个数之和等于 .
解析:∵第1行数字之和1=20

第2行数字之和2=21

第3行数字之和4=22

第4行数字之和8=23
, …
∴第n 行数字之和2n-1
.
答案:2n-1
.
17.一个不透明的盒子中装有3个红球,2个黄球和1个绿球,这些球除了颜色外无其他差别,从中随机摸出一个小球,恰好是黄球的概率为 .
解析:∵一个不透明的盒子中装有3个红球,2个黄球和1个绿球,这些球除了颜色外无其他差别,
∴从中随机摸出一个小球,恰好是黄球的概率为:3
31
221=++.
答案:
13
.
18.如图,在平面直角坐标系中,点A 在第二象限内,点B 在x 轴上,∠AOB=30°,AB=BO ,
反比例函数k
y x
=
(x <0)的图象经过点A ,若S △ABO k 的值为 .
解析:过点A 作AD ⊥x 轴于点D ,如图所示.
∵∠AOB=30°,AD ⊥OD ,

cot OD
AOB AD
=∠= ∵∠AOB=30°,AB=BO , ∴∠AOB=∠BAO=30°, ∴∠ABD=60°,

cot 3
BD ABD AD =∠=
, ∵OB=OD-BD ,
∴23AD
OB OD BD OD OD -===,

23
ABO ADO
S S
=

∵ABO
S

∴12ADO
S
k =
=
∵反比例函数图象在第二象限,
∴k=-
答案:-
三、解答题(本大题共8个小题,共78分,解答题要求写出证明步骤或解答过程)
19.计算:()(
)
2
2017
31t 13an 602π-⎛⎫
---+-+︒ ⎪
⎝⎭
解析:原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,乘方的意义,特殊角的三角函数值,以及绝对值的代数意义化简即可得到结果.
答案:原式119213
=++=.
20.先化简,再求值:
2
2
2
1
121
a a
a a a
+
⎛⎫


--+
⎝⎭
,其中a=3.
解析:先把括号内通分,再把分子分母因式分解,接着把除法运算化为乘法运算后约分,然后把a的值代入计算即可.
答案:原式
()
()
2
1
211
11
a
a a
a a a a
-
+--
==
-+

当a=3 时,原式
2
3
3
1
3
-
==.
21.在读书月活动中,某校号召全体师生积极捐书,为了解所捐书籍的种类,图书管理员对部分书籍进行了抽样调查,根据调查数据绘制了如下不完整的统计图表.请你根据统计图表所提供的信息回答下面问题:
某校师生捐书种类情况统计表
(1)统计表中的n= ,并补全条形统计图.
解析:(1)由科普书的频数除以百分比确定出总数目,进而求出m与n的值,补全条形统计图即可.
答案:(1)∵此次抽样的书本总数为12÷30%=40(本),
∴m=8,n=14,
补全条形图如图:
故答案为:14.
(2)本次活动师生共捐书2000本,请估计有多少本科普类图书?
解析:(2)由科普书的百分比乘以2000即可得到结果.
答案:(2)2000×30%=600(本),
答:估计有600本科普类图书.
22.测量计算是日常生活中常见的问题,如图,建筑物BC的屋顶有一根旗杆AB,从地面上D 点处观测旗杆顶点A的仰角为50°,观测旗杆底部B点的仰角为45°,(可用的参考数据:sin50°≈0.8,tan50°≈1.2)
(1)若已知CD=20米,求建筑物BC的高度;
解析:(1)由题意可知△BCD是等腰直角三角形,所以BC=DC.
答案:(1)∵∠BDC=45°,∠C=90°,
∴BC=DC=20m,
答:建筑物BC的高度为20m.
(2)若已知旗杆的高度AB=5米,求建筑物BC的高度.
解析:(2)直接利用tan50
AC
DC
︒=,进而得出BC的长求出答案.
答案:(2)设DC=BC=xm,
根据题意可得:
5
tan50 1.2
AC x
DC x
+
︒==≈,
解得:x=25,
答:建筑物BC的高度为25m.
23.某实验学校为开展研究性学习,准备购买一定数量的两人学习桌和三人学习桌,如果购
买3张两人学习桌,1张三人学习桌需220元;如果购买2张两人学习桌,3张三人学习桌需310元.
(1)求两人学习桌和三人学习桌的单价;
解析:(1)设每张两人学习桌单价为a 元和每张三人学习桌单价为b 元,根据如果购买3张两人学习桌,1张三人学习桌需220元;如果购买2张两人学习桌,3张三人学习桌需310元分别得出等式方程,组成方程组求出即可.
答案:(1)设每张两人学习桌单价为a 元和每张三人学习桌单价为b 元,根据题意得出: 322023310
a b a b +=⎧⎨+=⎩, 解得:5070a b =⎧⎨=⎩
, 答:两人学习桌和三人学习桌的单价分别为50元,70元.
(2)学校欲投入资金不超过6000元,购买两种学习桌共98张,以至少满足248名学生的需求,设购买两人学习桌x 张,购买两人学习桌和三人学习桌的总费用为W 元,求出W 与x 的函数关系式;求出所有的购买方案.
解析:(2)根据购买两种学习桌共98张,设购买两人学习桌x 张,则购买3人学习桌(98-x)张,根据以至少满足248名学生的需求,以及学校欲投入资金不超过6000元得出不等式,进而求出即可.
答案:(2)设购买两人学习桌x 张,则购买3人学习桌(98-x)张,
购买两人学习桌和三人学习桌的总费用为W 元,
则W 与x 的函数关系式为:W=50x+70(98-x)=-20x+6860;
根据题意得出:
()()50709860002398248x x x x +-≤⎧⎪⎨+-≥⎪⎩
, 由50x+70(98-x)≤6000,
解得:x ≥43,
由2x+3(98-x)≥248,
解得:x ≤46,
故不等式组的解集为:43≤x ≤46,
故所有购买方案为:当购买两人桌43张时,购买三人桌55张,
当购买两人桌44张时,购买三人桌54张,
当购买两人桌45张时,购买三人桌53张,
当购买两人桌46张时,购买三人桌52张.
24.如图,E ,F 分别是矩形ABCD 的边AD ,AB 上的点,若EF=EC ,且EF ⊥EC.
(1)求证:△AEF ≌△DCE.
解析:(1)根据矩形的性质和已知条件可证明△AEF ≌△DCE.
答案:(1)证明:在矩形ABCD 中,∠A=∠D=90°,
∴∠1+∠2=90°,
∵EF ⊥EC ,
∴∠FEC=90°,
∴∠2+∠3=90°,
∴∠1=∠3,
在△AEF 和△DCE 中,
13A D EF EC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩

∴△AEF ≌△DCE(AAS).
(2)若CD=1,求BE 的长.
解析:(2)由(1)可知AE=DC ,在Rt △ABE 中由勾股定理可求得BE 的长.
答案:(2)由(1)知△AEF ≌△DCE ,
∴AE=DC=1,
在矩形ABCD 中,AB=CD=1,
在R △ABE 中,AB 2+AE 2=BE 2,即12+12=BE 2,

25.如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,AD 是角平分线,DE ⊥AD 交AB 于E ,△ADE 的外接圆⊙O 与边AC 相交于点F ,过F 作AB 的垂线交AD 于P ,交AB 于M ,交⊙O 于G ,连接GE.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
解析:(1)连结OD,根据AD是角平分线,求出∠C=90°,得到OD⊥BC,求出BC是⊙O的切线.
答案:(1)证明:连结OD,
∵DE⊥AD,
∴AE是⊙O的直径,即O在AE上,
∵AD是角平分线,
∴∠1=∠2,
∵OA=OD,
∴∠2=∠3,
∴∠1=∠3,
∴OD∥AC,
∵∠C=90°,
∴OD⊥BC.
∴BC是⊙O的切线.
(2)若tan∠G=4
3
,BE=4,求⊙O的半径;
解析:(2)构造直角三角形,根据勾股定理求出k的值即可. 答案:(2)如图所示:
∵OD∥AC,
∴∠4=∠EAF,
∵∠G=∠EAF,
∴∠4=∠G,
∴tan∠4=tan∠G=4
3

设BD=4k,则OD=OE=3k,
在Rt△OBD中,由勾股定理得(3k)2+(4k)2=(3k+4)2,
解得,k1=2,k2=
1
2
-(舍),(注:也可由OB=5k=3k+4得k=2),
∴3k=6,即⊙O的半径为6.
(3)在(2)的条件下,求AP的长.
解析:(3)设FG与AE的交点为M,连结AG,利用三角函数和相似三角形结合勾股定理解题. 答案:(3)连结AG,
则∠AGE=90°,∠EGM=∠5.
∴tan∠5=tan∠EGM=4
3


4
3
GM EM
AM GM
==,
3
4
AM GM
GM EM
==,

339
1
446 AM AM GM
EM GM EM
==⨯=,

99108
12
252525 AM AE
==⨯=,
∵OD∥AC,
∴OD OB
AC AB
=,
CD DB
AO OB
=,

65
8
AC
=,
8
610
CD
=.

48
5
AC=,
24
5
CD=,
∵∠1=∠2,∠ACD=∠AMP=90°,∴△ACD∽△AMP.

1
2 PM CD
AM AC
==,

1
2
54
25 PM AM
==.
∴AP =
26.如图,抛物线y=14
x 2+bx+c 与x 轴交于A(5,0)、B(-1,0)两点,过点A 作直线AC ⊥x 轴,交直线y=2x 于点C.
(1)求该抛物线的解析式.
解析:(1)利用待定系数法求出抛物线的解析式.
答案:(1)∵y=14
x 2+bx+c 与x 轴交于A(5,0)、B(-1,0)两点, ∴12550404
b c b c ⎧++=⎪⎪⎨⎪-+=⎪⎩, 解得514
b c =-⎧⎪⎨=-⎪⎩. ∴抛物线的解析式为21544
y x x =--.
(2)求点A 关于直线y=2x 的对称点A ′的坐标,判定点A ′是否在抛物线上,并说明理由. 解析:(2)方法一:(2)首先求出对称点A ′的坐标,然后代入抛物线解析式,即可判定点A ′是否在抛物线上.本问关键在于求出A ′的坐标.如答图所示,作辅助线,构造一对相似三角形Rt △A ′EA ∽Rt △OAC ,利用相似关系、对称性质、勾股定理,求出对称点A ′的坐标. 方法二:利用AA ’被OC 垂直平分,可先通过OC 的斜率得出AA ’的斜率,进而求出AA ’的直线方程,并与OC 的直线方程联立,求出H 点坐标,再利用中点公式求出A ’坐标,代入抛物线可判断点 是否在抛物线上.
答案:(2)方法一:如答图所示,过点A ′作A ′E ⊥x 轴于E ,AA ′与OC 交于点D ,
∵点C 在直线y=2x 上,
∴C(5,10)
∵点A 和A ′关于直线y=2x 对称,
∴OC ⊥AA ′,A ′D=AD.
∵OA=5,AC=10,
∴OC =. ∵1122
OAC S OC AD OA AC ==,

∴AA ′
在Rt △A ′EA 和Rt △OAC 中,
∵∠A ′AE+∠A ′AC=90°,
∠ACD+∠A ′AC=90°,
∴∠A ′AE=∠ACD.
又∵∠A ′EA=∠OAC=90°, ∴Rt △A ′EA ∽Rt △OAC.
∴A E AE AA OA AC OC
''==,

510A E AE '==. ∴A ′E=4,AE=8.
∴OE=AE-OA=3. ∴点A ′的坐标为(-3,4),
当x=-3时,
()23354414
y =⨯-+-=. 所以,点A ′在该抛物线上.
方法二:设AA ′与直线OC 的交点为H ,
∵点A,点A′关于直线OC:y=2x对称,∴AA′⊥OC,K OC·K AA′=-1,
∵K OC=2,∴K AA′=
1
2 -,
∵A(5,0),
∴l AA′:
1
2
5
2
y x
=-+,lOC:y=2x,
∴H(1,2),
∵H为AA′的中点,

5
1
22
2
22
x x
x
x
y
y
y y
A A A
H
A A A
H
+'+'

==
⎪⎪

+'+'


⎪⎪
⇒⎨
==
⎪⎩

⎪⎩

∴A′x=-3,A′y=4,∴A′(-3,4),
当x=-3时,()2335
44
1
4
y=⨯-+-=,
∴点A在抛物线上.
(3)点P是抛物线上一动点,过点P作y轴的平行线,交线段CA′于点M,是否存在这样的点P,使四边形PACM是平行四边形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 解析:(3)方法一:本问为存在型问题.解题要点是利用平行四边形的定义,列出代数关系式求解.如答图所示,平行四边形的对边平行且相等,因此PM=AC=10;利用含未知数的代数式表示出PM的长度,然后列方程求解.
方法二:利用PM=AC列式,可求出P点坐标.
答案:(3)方法一:存在.
理由:设直线CA′的解析式为y=kx+b,

510 34 k b
k b
+=


-+=


解得25
4
34k b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,
∴直线CA ′的解析式为24
345y x =
+ 设点P 的坐标为(x ,21544x x --),则点M 为(x ,34254x +). ∵PM ∥AC ,
∴要使四边形PACM 是平行四边形,只需PM=AC.又点M 在点P 的上方, ∴2251043154
44x x x ⎛⎫ ⎪⎝⎛⎫+---⎪⎭= ⎝⎭. 解得x 1=2,x 2=5(不合题意,舍去) 当x=2时,y=94
-. ∴当点P 运动到(2,94-
)时,四边形PACM 是平行四边形. 方法二:∵PM ∥AC ,要使四边形PACM 是平行四边形,只需PM=AC , ∵直线AC ⊥x 轴,∴C x =A x ,
∵A(5,0),
∴C x =5,
∵l OC :y=2x ,
∴CY=10,
∴C(5,10),
∵A ′(-3,4),
∴l CA ′:24
345y x =+, ∵M 在线段CA ′上,点M 在点P 的上方,
∴设M(t ,
34254
t +), ∴P(t ,21544t t --), ∴225131544044t t t ⎛⎫+---= ⎪⎝⎭
, ∴t 1=2,t 2=5(舍), 当x=2时,y=94
-. ∴当点P 运动到(2,94-
)时,四边形PACM 是平行四边形.。

相关文档
最新文档