北师大版八年级历史下册《第15课 祖国统一大业的推进》公开课课件_30
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海峡两岸经济和文化交流日益频繁，为 和平统一奠定了坚实的基础。
含义：“一个国家，两种社会制度”
一 国 两 制 构 想
目的：维护国家统一
逐
提出：邓小平—台湾问题
步
香港回归（1997年；首次）
迈
实践
向
澳门回归（1999年；再次）
统
一
对台方针: “和平统一，一国两制”
巩固练习、畅说收获
1、“一国两制”构想下，1997年回归祖国的是 （） A、英国侵占的香港 B、葡萄牙侵占的香港 C、英国侵占的澳门 D、葡萄牙侵占的澳门
2、“一国两制”构想的提出者是（ ） A、毛泽东 B、周恩来 C、刘少奇 D、邓小平
3、香港政权交接仪式上，升起的旗帜是（ ） ①英国国旗 ②中国国旗 ③葡萄牙国旗 ④香港特别行政区区旗
4、我国恢复对澳门行使主权是在（ ）
A、1984年
B、1987年
C、1997年
D、1999年
5、台湾著名作家余光中先生在《 乡愁 》中写道：“乡愁是一 湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”目前我国解决“乡 愁”的基本方针是（ ）
1999.12.20
探究
畅所欲言：
香港和澳门顺利回归祖国的原因有哪些？
①中国综合国力增强，国际地位提高（根本原因） ② “一国两制”构想的科学正确 ③ 港澳同胞及全国人民的支持
海峡两岸同根同源
三国孙权派将军卫温等到达夷洲 隋朝隋炀帝三次派人到达了流求， 元朝政府设立澎湖巡检司，管辖澎湖和台湾。 1662年明朝郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 1684年清政府设置台湾府，隶属福建省，。 1885年清政府在台湾正式建立行省，
A、战争解决 C、民族区域自治
B、“和平统一、一国两制” D、“入联公投”
6.“一国两制”基础上回归的香港澳门，发生的主要变化是（ ） A.社会制度 B.主权归属 C.经济制度 D.社会生活
7.我国的经济特区与香港、澳门特别行政区的主要区别是（ ）
A.生产力发展水平不同
B.与中央的关系不同
C.各自权限不同
2.香港的回归（1997.7.1）
——第一次成功实践
1997.7.1
二、香港、澳门回归祖国
3、澳门问题的由来：
从16世纪中叶以后，葡萄牙人 借口船遇风暴占领，之后，葡萄牙 人攫取了在澳门的居住权，被占领 450多年。
二、香港、澳门回归祖国
4、澳门的回归（时间——）
过程： ①1987年：签署中葡联合声明 ②1999年：澳门正式回归祖国
一、“一国两制”的构想
阅读教材，思考讨论下列问题：
1、 “一国两制” 这一构想是由谁针对什么问题 提出来的？ 2、 “一国两制”的内容是什么？ 3、 “一国两制”的前提是什么？ 4、运用“一国两制”已经成功解决了哪些问题？
5、我国解决台湾问题的基本方针是什么？
【师生总结】
一、“一国两制”构想(提出：台湾问题）
D.社会制度不同
含义：“一个国家，两种社会制度”
一 国 两 制 构 想
目的：维护国家统一
逐
提出：邓小平—台湾问题
步
香港回归（1997年；首次）
迈
实践
向
澳门回归（1999年；再次）
统
一
对台方针: “和平统一，一国两制”
谢谢 指 导！
一国：一个中国
内涵
主体部分（大陆）实行
{ 两制: 社会主义制度
香港、澳门、台湾保持原有
的资本主义制度长期不变
两种制度
二、香港、澳门回归祖国
【分析资料，师生互动】 1、香港问题的由来： (香港被英国占领)
新界
1860年 《北京条约
》
九龙
1898年 《展拓香港界址专条》
香港岛
1842年 《南京条约》
二、香港、澳门回归祖国
1、解决台湾问题的基本方针：
和平统一、一国两制
2、海峡两岸交往原则：
互相尊重、互补互利
3、Байду номын сангаас峡两岸交往表现：
台湾同胞祭拜黄帝陵
和平天使“团团”“圆圆”
去台湾的四川卧龙大熊猫“团团” “圆圆”
60年来国共两党最高领导人首次握手
中共中央总书记胡锦涛在人民大会堂 会见了中国国民党主席连战。
海峡两岸关系的发展
台湾问题的由来：
1624年荷兰殖民者强占台湾 1662年郑成功收复台湾 1895年日本通过《马关条约》割占台湾 1945年抗日战争胜利，中国收回台湾主权 1949年国民党败逃到台湾，1950年，美国第七舰队
驶入台湾海峡，阻挠中共解放台湾，台湾与大陆 被人为地分离至今。
四、海峡两岸关系的发展 ——台湾问题
台湾群 众支持北 京奥运
海峡两岸关系的发展
近年来，两岸经贸关系进入了一个新的 发展时期。以台湾公布的数字，今年前三季 度，两岸贸易额达592亿美元，较上年同期增 长35％，占台湾对外贸易总额的45％……两 岸“三通”获得重要进展。2012年，《海峡 经济合作框架协议》签署，《海峡两岸服务 贸易协议》于2013年签署；海峡两岸经济和 文化交流日益频繁 。
含义：“一个国家，两种社会制度”
一 国 两 制 构 想
目的：维护国家统一
逐
提出：邓小平—台湾问题
步
香港回归（1997年；首次）
迈
实践
向
澳门回归（1999年；再次）
统
一
对台方针: “和平统一，一国两制”
巩固练习、畅说收获
1、“一国两制”构想下，1997年回归祖国的是 （） A、英国侵占的香港 B、葡萄牙侵占的香港 C、英国侵占的澳门 D、葡萄牙侵占的澳门
2、“一国两制”构想的提出者是（ ） A、毛泽东 B、周恩来 C、刘少奇 D、邓小平
3、香港政权交接仪式上，升起的旗帜是（ ） ①英国国旗 ②中国国旗 ③葡萄牙国旗 ④香港特别行政区区旗
4、我国恢复对澳门行使主权是在（ ）
A、1984年
B、1987年
C、1997年
D、1999年
5、台湾著名作家余光中先生在《 乡愁 》中写道：“乡愁是一 湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”目前我国解决“乡 愁”的基本方针是（ ）
1999.12.20
探究
畅所欲言：
香港和澳门顺利回归祖国的原因有哪些？
①中国综合国力增强，国际地位提高（根本原因） ② “一国两制”构想的科学正确 ③ 港澳同胞及全国人民的支持
海峡两岸同根同源
三国孙权派将军卫温等到达夷洲 隋朝隋炀帝三次派人到达了流求， 元朝政府设立澎湖巡检司，管辖澎湖和台湾。 1662年明朝郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 1684年清政府设置台湾府，隶属福建省，。 1885年清政府在台湾正式建立行省，
A、战争解决 C、民族区域自治
B、“和平统一、一国两制” D、“入联公投”
6.“一国两制”基础上回归的香港澳门，发生的主要变化是（ ） A.社会制度 B.主权归属 C.经济制度 D.社会生活
7.我国的经济特区与香港、澳门特别行政区的主要区别是（ ）
A.生产力发展水平不同
B.与中央的关系不同
C.各自权限不同
2.香港的回归（1997.7.1）
——第一次成功实践
1997.7.1
二、香港、澳门回归祖国
3、澳门问题的由来：
从16世纪中叶以后，葡萄牙人 借口船遇风暴占领，之后，葡萄牙 人攫取了在澳门的居住权，被占领 450多年。
二、香港、澳门回归祖国
4、澳门的回归（时间——）
过程： ①1987年：签署中葡联合声明 ②1999年：澳门正式回归祖国
一、“一国两制”的构想
阅读教材，思考讨论下列问题：
1、 “一国两制” 这一构想是由谁针对什么问题 提出来的？ 2、 “一国两制”的内容是什么？ 3、 “一国两制”的前提是什么？ 4、运用“一国两制”已经成功解决了哪些问题？
5、我国解决台湾问题的基本方针是什么？
【师生总结】
一、“一国两制”构想(提出：台湾问题）
D.社会制度不同
含义：“一个国家，两种社会制度”
一 国 两 制 构 想
目的：维护国家统一
逐
提出：邓小平—台湾问题
步
香港回归（1997年；首次）
迈
实践
向
澳门回归（1999年；再次）
统
一
对台方针: “和平统一，一国两制”
谢谢 指 导！
一国：一个中国
内涵
主体部分（大陆）实行
{ 两制: 社会主义制度
香港、澳门、台湾保持原有
的资本主义制度长期不变
两种制度
二、香港、澳门回归祖国
【分析资料，师生互动】 1、香港问题的由来： (香港被英国占领)
新界
1860年 《北京条约
》
九龙
1898年 《展拓香港界址专条》
香港岛
1842年 《南京条约》
二、香港、澳门回归祖国
1、解决台湾问题的基本方针：
和平统一、一国两制
2、海峡两岸交往原则：
互相尊重、互补互利
3、Байду номын сангаас峡两岸交往表现：
台湾同胞祭拜黄帝陵
和平天使“团团”“圆圆”
去台湾的四川卧龙大熊猫“团团” “圆圆”
60年来国共两党最高领导人首次握手
中共中央总书记胡锦涛在人民大会堂 会见了中国国民党主席连战。
海峡两岸关系的发展
台湾问题的由来：
1624年荷兰殖民者强占台湾 1662年郑成功收复台湾 1895年日本通过《马关条约》割占台湾 1945年抗日战争胜利，中国收回台湾主权 1949年国民党败逃到台湾，1950年，美国第七舰队
驶入台湾海峡，阻挠中共解放台湾，台湾与大陆 被人为地分离至今。
四、海峡两岸关系的发展 ——台湾问题
台湾群 众支持北 京奥运
海峡两岸关系的发展
近年来，两岸经贸关系进入了一个新的 发展时期。以台湾公布的数字，今年前三季 度，两岸贸易额达592亿美元，较上年同期增 长35％，占台湾对外贸易总额的45％……两 岸“三通”获得重要进展。2012年，《海峡 经济合作框架协议》签署，《海峡两岸服务 贸易协议》于2013年签署；海峡两岸经济和 文化交流日益频繁 。