人教版(部编版)小学语文四年级上册《陋室铭》教学课件
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课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么? 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
ห้องสมุดไป่ตู้ 后序
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孔子云:何陋之有?9
9.有什么简陋呢?
山不在于高,有仙人就出名了。水不在于深,有 了龙就灵验了。这是简陋的屋子,只是我的品德高尚 (也就不感到简陋了)。苔藓的痕迹碧绿,长到台阶上; 草色青葱,映入竹帘里。到这里谈笑的都是渊博的大学 者。交往的没有知识浅薄的人。可以弹奏不加装饰的古 琴,阅读珍贵的经书。没有奏乐的声音扰乱两耳,也没 有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀 有杨子云的亭子。孔子说:“有什么简陋的呢?”
4.品味诗人情趣
刘禹锡笔下的“陋室”陋不陋?从文中哪几句可
以看出呢?
斯是陋室 何陋之有?
“苔痕上阶绿,草色入帘青” 有清幽、雅致的自然环境。
“谈笑有鸿儒,往来无白丁”
有渊博高雅的往来客人。 “可以调素琴, 阅金经”
有高雅脱俗的主人。
陋室
雅
室外景 景色之雅(自然环境清幽) 室中人 交往之雅(交往人物不俗) 室中事 生活之雅(生活情趣高雅) 诸葛庐 子云亭 何陋之有
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。 斯1是陋室,惟吾德馨2。
1.这
2.品德高尚
苔痕上阶绿,草色入帘青。 谈笑有鸿儒3,往来无白丁4。
3.渊博的大学者 4.知识浅薄的人
可以调素琴5,阅金经6。
5.不加装饰的古琴 6.珍贵的经书
无丝竹7之乱耳,无案牍8之劳形。 7.奏乐 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
8.官府的公文
5.诵读吟唱诗文
陋室铭
山|不在高,有仙|则名。 水|不在深,有龙|则灵。 斯是|陋室,惟吾|德馨。 苔痕|上阶绿,草色|入帘青。 谈笑|有|鸿儒,往来|无|白丁。 可以|调|素琴,阅|金经。 无|丝竹|之乱耳,无|案牍|之劳形。 南阳|诸葛庐,西蜀|子云亭。 孔子|云:何陋|之有?
学法:
学习诗文,先学诗人。 了解大意,品味感情。
刘禹锡成为“诗豪”的原因:
刘禹锡诗文的特色是豁达, 乐观,豪放,超凡脱俗。
课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能 提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。
常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习也只是一个习惯,只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
四年级国学课
唐代部分诗人雅号 诗仙: 李白 诗圣: 杜甫 诗魔: 白居易 诗豪: 刘禹锡
刘禹锡(772年-842年),字梦得,号庐山人。 唐朝文学家、哲学家,有“诗豪”之称。与柳宗 元并称“刘柳”,与白居易合称“刘白”。曾任 监察御史。后加入以王叔文为首的政治集团,被 贬官,历任连州刺史、礼部郎中、苏州刺史等职。 刘禹锡诗文俱佳,有《陋室铭》等名篇。
浪淘沙
(唐)刘禹锡 莫道谗言如浪深, 莫言迁客似沙沉。 千淘万漉虽辛苦, 吹尽狂沙始到金。
酬乐天扬州初逢席上见赠
(唐)刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1.了解写作背景
刘禹锡因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权贵,被贬 至安徽和州县当一名小小的通判。按规定,通判应在县衙里住 三间三厢的房子。可和州知县见刘禹锡是从上面贬下来的软柿 子,就故意刁难。把刘禹锡的住处面积由原来的三间减少到一 间半。而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年 时间,知县强迫刘禹锡搬了三次家,面积一次比一次小,最后 仅是斗室。想想这个势利眼的官员,实在欺人太甚,刘禹锡便 提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》,并请大书法 家柳公权题字,刻上石碑,立在门前,成为家喻户晓的铭文 。
读出铭文节奏(注意押韵)
山|不在高,有仙|则名。 水|不在深,有龙|则灵。 斯是|陋室,惟吾|德馨。 苔痕|上阶绿,草色|入帘青。 谈笑|有|鸿儒,往来|无|白丁。 可以|调|素琴,阅|金经。 无|丝竹|之乱耳,无|案牍|之劳形。 南阳|诸葛庐,西蜀|子云亭。 孔子|云:何陋|之有?
说出铭文大意(小组内互相说一说)
最后祝:您生活愉快,事业节节高。