人教版(部编版)小学语文四年级上册《陋室铭》教学课件

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课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么? 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
ห้องสมุดไป่ตู้ 后序
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孔子云:何陋之有?9
9.有什么简陋呢?
山不在于高,有仙人就出名了。水不在于深,有 了龙就灵验了。这是简陋的屋子,只是我的品德高尚 (也就不感到简陋了)。苔藓的痕迹碧绿,长到台阶上; 草色青葱,映入竹帘里。到这里谈笑的都是渊博的大学 者。交往的没有知识浅薄的人。可以弹奏不加装饰的古 琴,阅读珍贵的经书。没有奏乐的声音扰乱两耳,也没 有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀 有杨子云的亭子。孔子说:“有什么简陋的呢?”
4.品味诗人情趣
刘禹锡笔下的“陋室”陋不陋?从文中哪几句可
以看出呢?
斯是陋室 何陋之有?
“苔痕上阶绿,草色入帘青” 有清幽、雅致的自然环境。
“谈笑有鸿儒,往来无白丁”
有渊博高雅的往来客人。 “可以调素琴, 阅金经”
有高雅脱俗的主人。
陋室

室外景 景色之雅(自然环境清幽) 室中人 交往之雅(交往人物不俗) 室中事 生活之雅(生活情趣高雅) 诸葛庐 子云亭 何陋之有
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。 斯1是陋室,惟吾德馨2。
1.这
2.品德高尚
苔痕上阶绿,草色入帘青。 谈笑有鸿儒3,往来无白丁4。
3.渊博的大学者 4.知识浅薄的人
可以调素琴5,阅金经6。
5.不加装饰的古琴 6.珍贵的经书
无丝竹7之乱耳,无案牍8之劳形。 7.奏乐 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
8.官府的公文
5.诵读吟唱诗文
陋室铭
山|不在高,有仙|则名。 水|不在深,有龙|则灵。 斯是|陋室,惟吾|德馨。 苔痕|上阶绿,草色|入帘青。 谈笑|有|鸿儒,往来|无|白丁。 可以|调|素琴,阅|金经。 无|丝竹|之乱耳,无|案牍|之劳形。 南阳|诸葛庐,西蜀|子云亭。 孔子|云:何陋|之有?
学法:
学习诗文,先学诗人。 了解大意,品味感情。
刘禹锡成为“诗豪”的原因:
刘禹锡诗文的特色是豁达, 乐观,豪放,超凡脱俗。
课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能 提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。
常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习也只是一个习惯,只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
四年级国学课
唐代部分诗人雅号 诗仙: 李白 诗圣: 杜甫 诗魔: 白居易 诗豪: 刘禹锡
刘禹锡(772年-842年),字梦得,号庐山人。 唐朝文学家、哲学家,有“诗豪”之称。与柳宗 元并称“刘柳”,与白居易合称“刘白”。曾任 监察御史。后加入以王叔文为首的政治集团,被 贬官,历任连州刺史、礼部郎中、苏州刺史等职。 刘禹锡诗文俱佳,有《陋室铭》等名篇。
浪淘沙
(唐)刘禹锡 莫道谗言如浪深, 莫言迁客似沙沉。 千淘万漉虽辛苦, 吹尽狂沙始到金。
酬乐天扬州初逢席上见赠
(唐)刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1.了解写作背景
刘禹锡因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权贵,被贬 至安徽和州县当一名小小的通判。按规定,通判应在县衙里住 三间三厢的房子。可和州知县见刘禹锡是从上面贬下来的软柿 子,就故意刁难。把刘禹锡的住处面积由原来的三间减少到一 间半。而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年 时间,知县强迫刘禹锡搬了三次家,面积一次比一次小,最后 仅是斗室。想想这个势利眼的官员,实在欺人太甚,刘禹锡便 提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》,并请大书法 家柳公权题字,刻上石碑,立在门前,成为家喻户晓的铭文 。
读出铭文节奏(注意押韵)
山|不在高,有仙|则名。 水|不在深,有龙|则灵。 斯是|陋室,惟吾|德馨。 苔痕|上阶绿,草色|入帘青。 谈笑|有|鸿儒,往来|无|白丁。 可以|调|素琴,阅|金经。 无|丝竹|之乱耳,无|案牍|之劳形。 南阳|诸葛庐,西蜀|子云亭。 孔子|云:何陋|之有?
说出铭文大意(小组内互相说一说)
最后祝:您生活愉快,事业节节高。
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