语文S版五年级语文上学期期中试卷含答案

语文S版五年级语文上学期期中试卷含答案
班级：_______ 姓名：______ 满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分
得分
一、读拼音，写词语。

háng zhōu jì zǔhuī huáng liú xiègōng diàn
xiāo huǐlíng yuán bǎo lǎn biān jiāng gū liang
二、给划线的字选择正确的读音。

汤圆（tuán yuán ）蹲下（dūn tun）疯狂（huāng kuáng ）
警戒（jièxiè）瘦小（shòu shuò）洗澡（cǎo zǎo）
山寨（zài zhài ）撒下（sǎshǎ）监视（jiān qiān）
三、把词语补充完整，并按要求将词语序号填到相应位置。

安居（____）业②呕（____）沥血③流（____）失所④多事之（____）
⑤诡计（____）端⑥国（____）民安⑦（____）智多谋⑧畏首畏（____）
1.表现太平盛世景象的两个词语是：____ ____
2.袁隆平为了研究杂交水稻（____），是值得我们尊敬的人。

（选词填空）
3.你这种前怕狼后怕虎
．．．．．．（____）的做法会使你一事无成的。

（选词替换加点俗语）
四、分清这些字，分别组词。

蚕（_______）抵（_______）狭（_______）竟（_______）煮（_______）
吞（_______）低（_______）峡（_______）竞（_______）著（_______）
五、选择合适的词语填空。

经常通常
1．松鼠不躲藏在地底下，（______）在高处活动。

2．松鼠的窝（______）搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。

飘浮漂浮
3．小河里（______）着许多水藻。

4．各种形态的云在空中（______）着。

乖巧灵巧
5．春风像一个心灵手巧的少女，用她那（______）的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。

6．松鼠是一种（______）的小动物，很讨人喜欢。

六、按要求变换句子。

1．有志者断不甘为下流。

（用现代汉语翻译这个句子）
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2．我的书画展只好推迟了。

（改为双重否定句）
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3．经过老师的细心辅导，我们学习成绩大大增加了。

（修改病句）
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4．刘老师拄着拐杖，大声喊着：“你们不要管，我自己来。

”（改为转述句）。

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七、根据课文内容填空。

1.《忆读书》的作者是______。

她永远感到______是她生命中最大的快乐！从
书中她得到了____________的大道理。

2.盖士人读书，第一要______，第二要______，第三要______。

这是____朝的______说的。

3.读书有三到，谓______、______、______。

三到之中，______最急。

4.在学习中我们知道就知道，不知道就不知道，要实事求是，正如《论语》中所说：“________________”
八、阅读短文，回答问题。

________________
①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。

汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山穿过倒淌河，来到碧波万顷（qǐng）的青海湖。

我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。

∥
②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。

抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。

低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。

湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑（lóng）的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜（wù），还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱（duó）步觅食的黑颈鹤（hè）……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！∥
③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。

如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同时敌。

我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

④天空出现了两只黑鹰，企图掠（lüè）取岛上刚刚孵（fū）化出来的幼雏（chú）。

两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。

接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。

⑤两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。

忽地（hū dì），一只黑鹰俯（fǔ）冲下来。

只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。

第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。

这时，鸬鹳（lú guàn）群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。

群鸟在鱼鸡的带领下，发起冲锋，围住了两只
黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……∥
1．给下列划线的字选择正确的解释。

眼花缭乱____________________________
A．用花或花纹装饰的。

B．颜色或种类错杂的。

C．模糊迷乱。

2．读画线的句子，回答问题。

这句话描写景物的角度是________（平视、仰视、俯视），从________（形状、声音、颜色）这方面来进行描写，运用了________（拟人、夸张、比喻）的修辞方法。

3．第②自然段最后一句话主要是写鸟________（大、多、美），句中的
“________”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。

4．第③自然段在文中的作用是（）
A．引起下文B．承上启下C．总结全文
5．请你给这篇文章加一个恰当的标题，写在文前的横线上。

九、习作。

题目：我的心爱之物
要求：1．写清楚心爱之物的样子。

写出你是怎么得到它的，为什么它会成为你的心爱之物。

2．围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。

3．不少于400字。

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答案
1、杭州祭祖辉煌流泻宫殿销毁陵园饱览边疆估量
2、yuán dūn kuáng jiè shòu zǎo zhài sǎ jiān
3、乐心离秋多泰足尾安居乐业国泰民安呕心沥血畏首畏尾
4、蚕茧抵制狭窄究竟煮饭吞下低头峡谷竞争著名
5、经常通常漂浮飘浮灵巧乖巧
6、有了志向就一定不会甘心做一个下等人。

我的书画展不得不推迟了。

经过老师的细心辅导，我们学习成绩大大提高了。

刘老师拄着拐杖，大声喊着，我们不要管，他自己来。

7、冰心读书做人处世要独立思考有志有识有恒清曾国藩心到眼到口到心到知之为知之，不知为不知，是知也。

8、
1．C
2．仰视颜色比喻
3．多乐园
4．B
5．神奇的鸟岛
9、示例：
我的心爱之物
每个人都有心爱之物，而我的心爱之物是一件毛衣。

你可别觉得它平凡，其实它意义深远——它可是奶奶为我亲手编织的毛衣！
小时候看奶奶做毛线活儿，一团团毛线在她手中编织成形，真神奇。

我总想，要是奶奶能给我织点什么就好了。

一个下雪的冬日，天气寒冷，我走在上学的路上，冻得直流鼻涕，都快感冒了。

回到了家，奶奶戴上老花镜，拿着软尺在我身上量来量去，一会儿让我抬起胳膊，一会儿让我挺直腰。

我觉得真好玩，这是要干嘛呢？
夜里，我从睡梦中醒来，朦朦胧胧看到一盏灯光，是奶奶坐在床边，手里正在忙碌。

我说：“奶奶，你怎么还不睡啊？”奶奶慈祥地说：“奶奶怕你冷，想给你织一件毛衣啊。

”没想到奶奶这么晚还在劳作，竟然是在为我织毛
衣！顿时，眼泪就充满了我的眼眶……接下来的几个星期，奶奶一有空就拿起毛衣针开始编织，她坐在床上织，靠在沙发上织，灯光下边看书边看电视也能织。

一天天地过去，在奶奶的劳动下，毛线团不断缩小，毛衣不断地完整起来。

有一天放学回来，我发现一件新毛衣摆在了床边，我穿上了它，对着镜子一照，哦，好帅气！它是一件米色开衫毛衣，带有蓝色花纹，胸前左右两排围有麻花辫，左肩和袖子也有同样的纹理，中间是五个深蓝色的扭扣，看起来既美观又可爱。

穿上奶奶亲手织的毛衣，我感到暖暖的温情，那个冬天再也没有感冒。

一件普通的毛衣，一份深深的寄托，这就是我的心爱之物。

每当看到它，我的眼前立即出现了奶奶全神贯注织毛衣的情景，那一串串整齐的花纹，那些细密的针脚，让我感受到奶奶对我浓浓的爱。

我一定要好好学习，用成绩报答她，让她欣慰。