人教版七下生物 3.1呼吸道对空气的处理 课件(共16张PPT)

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由此可以推断出呼吸道的作用之一是什么?
“C”状软骨

骨或软骨作支架,保证气体通畅通过。
第二组(参考课本41页资料分析3、4) 患感冒时,用嘴呼吸会觉得嗓子很干,而用鼻呼吸就没有这
种感觉(1)这说明空气在通过鼻腔后会有什么变化? (2) 鼻腔的哪个结构对进入到体内的空气进行处理? (3)气管有没有这样的功能? 由此可以推断出呼吸道的作用之二是什么?
2、使到达肺部的气体 温暖、湿润、清洁.
(但呼吸道对空气的处理能力是有限的)
课堂练习
1 .呼吸道中都有骨或软骨作为支架,
保证气流通畅
(√ )
2 .鼻腔内表面黏膜中分布着丰富的毛
细血管,能温暖吸入的冷空气。(√ )
3 .有了呼吸道对空气的处理,人体就 能完全避免空气中有害物质的危害。 (╳)
这说明脸部的毛细血管扩张了。这时,用手摸一摸脸 颊,会觉得它正在散发着热量。 (1)鼻腔有时会流血,这说明鼻腔内有什么结构?你 能猜测出它的作用 (2)北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道 附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为 什么? 由此可以推断出呼吸道的作用之三是什么?
第四组(参考课本4它们分别 包括哪些器官?
2.淀粉、蛋白质、脂肪消化的起始部位, 最终部位和最终产物是什么?
3.小肠有哪些适于吸收的结构特点?
4.胎儿通过什么从哪里获取养料和氧气?
人教版生物七年级下册
第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理
学习目标:
1、呼吸系统是由哪些器官组成的? 2、呼吸道的作用是什么?
气管壁纵切
呼吸道对吸入的空气有湿润的作用
第三组
跑步的时候,我们的脸颊往往会比平时更为红润,这说明脸部 的毛细血管扩张了。这时,用手摸一摸脸颊,会觉得它正在散发着 热量。 (1)鼻腔有时会流血,这说明鼻腔内有什么结构?你能猜测出它 的作用 (2)北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的 人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么? 由此可以推断出呼吸道的作用之三是什么?
北欧人 呼吸道能温暖寒冷的非空洲气人。
第四组(参考课本41页资料分析3、4) 在日常生活中,似乎总有一些“条条框框”约束
着同学们的行为,如不要随地吐痰。 (1)痰是怎样产生的?在什么部位产生的? (2)这说明呼吸道的作用之四是什么?
呼吸道对吸入的空气有湿润的作用
健康者的肺
吸烟者的肺
吞咽与呼吸的关系
在日常生活中,似乎总有一些“条条框框”约束着
同学们的行为,如不要随地吐痰。 (1)痰是怎样产生的?在什么部位产生的? (2)这说明呼吸道的作用是什么?
第一组 (参考课本41页资料分析1、5) 哮喘发作时病人往往会感觉到呼吸困难,原因是什
么?当哮喘发作时向病人气管内喷射药剂的主要作用是 扩张气管,呼吸道有什么结构能保证气流通畅?
会厌软骨
主要器 官,是 进行气 肺 体交换 的场所
鼻 咽 喉
气管 支气管
气 体 进 呼吸道 出 肺 的 通 道

第一组 (参考课本41页资料分析1、5) 哮喘发作时病人往往会感觉到呼吸困难,原因是
什么?当哮喘发作时向病人气管内喷射药剂的主要作 用是扩张气管,呼吸道有什么结构能保证气流通 畅?
由此可以推断出呼吸道的作用之一是什么?
第二组(参考课本41页资料分析3、4) 患感冒时,用嘴呼吸会觉得嗓子很干,而用鼻呼吸
就没有这种感觉。 (1)这说明空气在通过鼻腔后会有什么变化? (2)鼻腔的哪个结构对进入到体内的空气进行处理? (3)气管有没有这样的功能? 由此可以推断出呼吸道的作用之二是什么?
第三组 跑步的时候,我们的脸颊往往会比平时更为红润,
联系实际、拓展延伸
哈……哈 ……
吃饭时大说大 笑会呛着!
为什么吃饭时不能大声说笑?
声带拉紧
声带张开
分析:声音是如何产生的?青春 期应该如何保护嗓子?
课堂小结
一、呼吸系统的组成
呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管
(气体进出肺的通道 )
肺:气体交换的场所
二、呼吸道的作用 1、保证气体顺畅通过(有骨或软骨做支架)
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