在探究中完善实验,在思考中改进实验

在探究中完善实验,在思考中改进实验
顾义华
【期刊名称】《中学课程资源》
【年(卷),期】2014(0)3
【摘要】实验课上难免会有意外,而这些意外正是学生思维的火花在跳跃,只要教师稍作留意就会有意想不到的收获。

或使实验得到改进,或使学生的探究、设计、实验操作能力得到锻炼和提高,从而使学生的眼界更为开阔。

【总页数】2页(P54-55)
【关键词】探究;设计;实验;改进
【作者】顾义华
【作者单位】江苏省张家港市第八中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.8
【相关文献】
1.让实验改进为探究助航——小学科学教学中实验改进策略例谈 [J], 吕文焕;
2.例谈基于科学探究素养的实验装置改进探究\r——以\"测定某种食物中的能量\"实验为例 [J], 刘敏;房杰
3.改进化学实验设计提高课堂教学效率——高中化学中“浓度对草酸溶液和高锰酸钾溶液反应速率的影响”实验改进探究 [J], 程洁
4.因“地”制宜,让实验探究“唾手可及”——关于“探究馒头在口腔中的变化”实验的几点改进 [J], 刘莘
5.在实验改进中培养科学探究能力——以“探究浮力的大小”实验为例 [J], 王宝玉
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