六年级科学 第三单元 有序的生态系统 第12课《小行为大环境》(2) 小学六年级自然科学
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才能在美化的环境中享受绿色气息， 只要你注意生活中的点点滴滴， 就会发现原来创建绿色家园也如此简单。
如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸， 你走过的路就会多一份清洁， 长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成， 我们的绿色家园就是举手之劳，何乐而不为呢？
12/3/2021
第五页，共十二页。
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No 园就会建成，。尽量利用公共交通，短途旅行尽可能骑自行 车或者以步代车。从事每项活
动前，充分考虑其对环境(huánjìng)的影响，并采取预防措施。美丽的环境(huánjìng)是每一位 地球成员共享的资源，。每一份宝贵的自然资源是我们赖以生存的基础。不使用一次性筷子， 少使用塑料袋，不乱丢纸屑，。谢谢指导
第九页，共十二页。
我们(wǒ men)要争当绿色小天使
美丽的环境是每一位地球成员共享的资源(zīyuán)， 每一份宝贵的自然资源是我们赖以生存的基础
我倡议： 让我们人人争当绿色节能小使者。 不使用一次性筷子，少使用塑料袋，不乱丢纸屑， 不乱扔废电池……同学们我们要营造健康文明的生活方式 和消费方式。
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第十页，共十二页。
谢谢 指导！ (xièxie)
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第十一页，共十二页。
内容(nèiróng)总结
第三单元有序的。生态环境(huánjìng)的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，。只 有人人都关注环境(huánjìng)，家家都保护环境(huánjìng)，。长此以往你就会发现你的绿色家
创建绿色家园，是我们共同的心愿。
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第三页，共十二页。
保护环境
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人人有责
保护环境 从现在 做起 (xiànzài) 保护环境 从小事做起 保护环境 从我做起
保护环境 从每天做起
第四页，共十二页。
创建(chuàngjiàn)绿色家园，环保是关键
大家都知道我们(wǒ men)要保护环境， 只有人人都关注环境，家家都保护环境，
第六页，共十二页。
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第七页，共十二页。
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第八页，共十二页。
保护环境 从小事做起
•使用可再生材料制成的工作生活用品 •节约能源 •节省使用自然资源 •改变不利于环境保护的饮食习惯 •尽量利用公共交通，短途旅行尽可能骑自行 车或者以步代车 •在居室庭院中种植多叶植物 •爱护每一块绿地 •动员周围的人为环保尽心尽力 •亲近大自然，和我们的动植物朋友和谐相处 •关心并积极参与科技事业，使之成为改善环 境状况的动力 •从事每项活动前，充分考虑其对环境的影响 12/3/2021 ，并采取预防措施
第三单元有序的
生态环境(shēnɡ tài huán jìnɡ) 12.小行为 大环境
12/3/2021
第一页，共十二页。
12/3心愿
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜， 谁不希望脚下的大地绿草如茵， 谁不希望身边的湖水清澈明净， 谁不希望眼前的阳光灿烂如金。 是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？ 但现在我们(wǒ men)却距离它越来越远了。 生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的 威胁，
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第十二页，共十二页。
如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸， 你走过的路就会多一份清洁， 长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成， 我们的绿色家园就是举手之劳，何乐而不为呢？
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第五页，共十二页。
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No 园就会建成，。尽量利用公共交通，短途旅行尽可能骑自行 车或者以步代车。从事每项活
动前，充分考虑其对环境(huánjìng)的影响，并采取预防措施。美丽的环境(huánjìng)是每一位 地球成员共享的资源，。每一份宝贵的自然资源是我们赖以生存的基础。不使用一次性筷子， 少使用塑料袋，不乱丢纸屑，。谢谢指导
第九页，共十二页。
我们(wǒ men)要争当绿色小天使
美丽的环境是每一位地球成员共享的资源(zīyuán)， 每一份宝贵的自然资源是我们赖以生存的基础
我倡议： 让我们人人争当绿色节能小使者。 不使用一次性筷子，少使用塑料袋，不乱丢纸屑， 不乱扔废电池……同学们我们要营造健康文明的生活方式 和消费方式。
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谢谢 指导！ (xièxie)
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内容(nèiróng)总结
第三单元有序的。生态环境(huánjìng)的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，。只 有人人都关注环境(huánjìng)，家家都保护环境(huánjìng)，。长此以往你就会发现你的绿色家
创建绿色家园，是我们共同的心愿。
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第三页，共十二页。
保护环境
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人人有责
保护环境 从现在 做起 (xiànzài) 保护环境 从小事做起 保护环境 从我做起
保护环境 从每天做起
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创建(chuàngjiàn)绿色家园，环保是关键
大家都知道我们(wǒ men)要保护环境， 只有人人都关注环境，家家都保护环境，
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保护环境 从小事做起
•使用可再生材料制成的工作生活用品 •节约能源 •节省使用自然资源 •改变不利于环境保护的饮食习惯 •尽量利用公共交通，短途旅行尽可能骑自行 车或者以步代车 •在居室庭院中种植多叶植物 •爱护每一块绿地 •动员周围的人为环保尽心尽力 •亲近大自然，和我们的动植物朋友和谐相处 •关心并积极参与科技事业，使之成为改善环 境状况的动力 •从事每项活动前，充分考虑其对环境的影响 12/3/2021 ，并采取预防措施
第三单元有序的
生态环境(shēnɡ tài huán jìnɡ) 12.小行为 大环境
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12/3心愿
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜， 谁不希望脚下的大地绿草如茵， 谁不希望身边的湖水清澈明净， 谁不希望眼前的阳光灿烂如金。 是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？ 但现在我们(wǒ men)却距离它越来越远了。 生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的 威胁，
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