2020年小升初数学专题复习训练—数与代数:数的认识(3)(知识点总结)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020年小升初数学专题复习训练——数与代数
数的认识(3)
知识点复习
一.分数的基本性质
【知识解释】
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变.这叫做分数的基本性质.
【命题方向】
A、加上20
B、加上6
C、扩大2倍
D、增加3倍
分析:分子加上6后是原来的几倍,根据分数的基本性质,那么分母也是原来的几倍,分数的大小才不变.
解:分子:3+6=9 9÷3=3 说明分子扩大了3倍.要想分数的大小不变,那么分母也要扩大3倍,或10×3=30 30-10=20说明分母应加上20.
故选:A.
=1,则这两个分数相等,与分数的值小于原分数不相符.
2
故答案为:×.
本题是考查假分数的定义,用赋值法来判断正误就比较容易解决.
二.最简分数
【知识点归纳】
【命题方向】
三.分数大小的比较
【知识点归纳】
分数比较大小的方法:
(1)真、假分数或整数部分相同的带分数;分母相同,分子大则分数大;分子相同,则分母小的分数大;分子和分母都不相同,通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小.
(2)整数部分不同的带分数,整数部分大的带分数就比较大.
【命题方向】
分析:依据分数的基本性质,将两个分数的分子和分母同时扩大若干倍,介于它们中间的真分
故答案为:×.
点评:解答此题的关键是依据分数的基本性质将两个的分子和分母扩大若干倍,即可找到无数个介于它们中间的真分数,从而能推翻题干的说法.
四.约分和通分
【定义解释】
约分:把一个分数化成同它相等,但分子分母都比较小的分数,叫做约分.
约分就是把分数化简成最简分数.
约分时一般用分子和分母的公因数(1除外)去除分数的分子和分母,通常要除到得出最简分数为止.
通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分.通分就是把分母不同分数化成分母相同的分数.
约分和通分的依据是分数的基本性质:分数的分子和分母同乘以或除以同一个不等于0的数,分数的大小不变.
(分数的分子和分母同时扩大或同时缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变)
约分方法:
约分:将分子和分母数共同的约数约去(也就是除以那个数)剩下如果还有相同因数就继续约去,直到没有为止;
通分的方法:
通分:使两个分数的分母相同但不改变原数大小的过程.先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数.
【命题方向】
常考题型:
分析:把一个分数化成和它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分,据此可知:一个。