2020届建瓯二中高三生物上学期期末试题及答案
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2020届建瓯二中高三生物上学期期末试题及答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列说法中正确的是()
A. 人体代谢过程中水是产物而不是反应物
B. 衣藻细胞质内的遗传物质是RNA
C. 在脂肪检测的实验中用到体积分数为50%的酒精溶液,其作用是洗去浮色
D. 双缩脲试剂检测蛋白质时需将A液NaOH和B液CuSO4等量混匀后使用
2. 下列有关物质鉴定、染色、分离和实验方法的叙述,正确的是()
A. 还原糖的检测和观察实验现象是溶液由无色变为棕色再变为砖红色沉淀
B. 观察DNA和RNA分布时,需要先加入甲基绿,再加入吡罗红
C. 观察植物细胞有丝分裂时,漂洗的目的是洗去多余的染色剂
D. 基因分离定律的发现和果蝇白眼基因位于X染色体上的发现用了假说—演绎法
3. 甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质,能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流。
下列叙述正确的是()
A. 脊髓神经元细胞静息状态时膜内外没有离子进出
B. 甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙
C. 甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负
D. 某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸,从而引起肌肉痉挛
4. 物质X能顺浓度梯度进入活细胞,若去除该细胞膜中某种蛋白质Y,则物质X不能顺浓度梯度进入该活细胞。
据此判断物质X进入细胞的方式为()
A. 自由扩散
B. 协助扩散
C. 主动运输
D. 胞吞
5. 广州南沙区拥有面积达200多公顷的湿地,是多种候鸟南下过冬的重要栖息地,被誉为广州的“南肾”。
由于近年来多项大型石油化工项目落户南沙,引起环保专家对南沙自然环境的关注。
下列有关叙述中正确的是()
A.湿地的破坏不会影响该生态系统生物多样性的间接价值
B.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础
C.南沙湿地群落的物种丰富度会保持不变
D.南沙开发应追求经济发展第一,不用考虑对环境的影响
6. 某植物子叶的黄色(R)对绿色(r)为显性,圆粒种子(Y)对皱粒种子(y)为显性。
某人用该植物黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交,发现后代(F1)出现4种类型,其比例分别为黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=3∶3∶1∶1。
去掉花瓣,让F1中黄色圆粒植株相互授粉,F2的表现型及其性状分离比是()
A.24∶8∶3∶1
B.25∶5∶5∶1
C.15∶5∶3∶1
D.9∶3∶3∶1
7. 如图为细胞物质运输方式的示意图。
下列相关叙述中正确的是
A. 二氧化碳、苯和氧等物质通过途径∶进入细胞,运输速率不受环境温度影响
B. 淀粉的消化终产物通过途径∶进入小肠上皮细胞时,A TPase仅承担载体的功能
C. 方式∶表示胞吐,动物激素和神经递质等生物大分子可通过此途径排出细胞
D. 除图中三种方式外,细胞还能通过协助扩散的方式顺浓度梯度进行物质运输
8. 下列属于相对性状的是()
A.人的舌头卷曲和舌头不能卷曲
B.桃的厚果皮和有毛果皮
C.鼠的白毛与狗的黑毛
D.苹果的红色果实和番茄的黄色果实
9. 钙泵,也称Ca2+-ATP酶,它是哺乳动物细胞中广泛分布的一种离子泵(载体蛋白),它能催化细胞膜内侧的ATP水解,释放出能量,驱动细胞内的Ca2+泵出细胞。
下列相关叙述正确的是()
A.钙泵体现了蛋白质具有运输和调节功能
B.Ca2+通过钙泵转运出细胞是顺浓度梯度进行的
C.磷酸基团与钙泵结合可能会使钙泵的空间结构发生改变
D.动物一氧化碳中毒会增强钙泵跨膜运输Ca2+的速率
10. 下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是
A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破
B.分离细胞器利用了差速离心法
C.观察线粒体先用盐酸水解细胞后,再用健那绿染液将线粒体染色,再用显微镜观察
D.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法
11. 模型主要包括物理模型、概念模型和数学模型三种。
下列说法错误的是()
A.真核细胞的三维结构模型和拍摄的细胞亚显微结构照片均是物理模型
B.根据章节中知识之间的联系构建的知识体系属于概念模型
C.根据有丝分裂过程中染色体的形态变化构建的模型属于物理模型
D.酶活性受温度和pH影响的曲线图属于数学模型
12. 某科研小组的工作人员通过用不同浓度的秋水仙素对大蒜(二倍体)鳞茎生长点进行不同时间的处理,研究了不同处理对大蒜根尖细胞染色体加倍率(某一分裂组织或细胞群中染色体数目加倍细跑所占的百分数)的影响,其实验结果如图所示,据图判断,下列叙述正确的是()
A. 秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞
B. 染色体加倍率与秋水仙素浓度和处理时间长短有关
C. 当秋水仙素浓度为0.03%时,处理时间越长加倍率越高
D. 本实验中的自变量为秋水仙素浓度,无关变量为处理时间
13. 细胞核在生命活动中非常重要,下列关于细胞核的叙述,不正确的是()
A. 核仁与蛋白质的合成有关联
B. 细胞核是遗传和代谢的控制中心
C. 核膜是含有四层磷脂分子的生物膜
D. 核膜上有核孔,便于DNA等大分子物质通过
14. 绿色植物在光合作用时,CO2的固定发生在()
A.无光条件下
B.有光条件下
C.暗反应过程中
D.上述都对
15. 甲、乙两图为生物组织的呼吸方式实验装置图,图中植物呼吸作用释放的CO2被NaOH溶液吸收,使容器内气体压强减小,刻度管内的红墨水滴会发生移动。
下列相关分析正确的是()
A. 若甲红墨水滴左移,乙红墨水滴不动,则只进行无氧呼吸
B. 若甲红墨水滴不动,乙红墨水滴右移,则只进行有氧呼吸
C. 若甲红墨水滴右移,乙红墨水滴左移,则既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
D. 若甲红墨水滴左移,乙红墨水滴右移,则既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16. 下列有关生物学研究方法的叙述中,错误的是()
A. 分离细胞器可采用同位素标记法
B. 证明动物细胞死活可用染色排除法
C. 研究分泌蛋白分泌过程可采用差速离心法
D. 施莱登通过对花粉、胚珠和柱头的观察得出植物体都由细胞构成的结论,运用了不完全归纳法
17. 下图X、Y、Z是细胞中的三种化合物,X为细胞生命活动所需要的主要能源物质,Y、Z是构成细胞膜的主要成分。
下列有关说法错误的是
A.如果X被人的红细胞吸收,不需要消耗A TP
B.脂溶性物质可优先通过细胞膜扩散到细胞内部,与Y有关
C.细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有Z
D.构成细胞膜的Y可以运动,而Z是静止的
18. 下列与细胞呼吸有关的叙述正确的是()
A.只能进行无氧呼吸的细胞不含线粒体
B.破伤风杆菌的大量繁殖需要有氧呼吸提供能量
C.人体无氧呼吸形成酒精的过程发生在细胞质基质中
D.糖类彻底氧化分解的产物可通过自由扩散运出细胞
19. 如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式,下列相关叙述中正确的是()
A. 抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,它是由下丘脑分泌并释放的
B. 如果甲状腺激素分泌过多,会抑制激素∶和∶(或∶)两种激素的分泌
C. 胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同,但它们含有相同的核基因
D. 图中的A最可能是生长激素
20. 下列关于生物多样性的叙述,错误的是()
A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高
B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段
C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间
D.农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则相矛盾
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 囊性纤维病是一种严重的遗传疾病,患者汗液中氯离子的浓度升高,支气管被异常黏液堵塞,导致这一疾病发生的主要原因是CFTR蛋白功能异常。
如图示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用,请回答下列问题:
(1)图1中细胞膜的基本支架是[ ]____________;∶为____________,其参与的重要生命活动有____________(试列举1例)。
(2)由图1可知,氯离子跨膜运输所借助的CFTR蛋白属于____________(填“通道蛋白”或“载体蛋白”),在正常细胞内,氯离子在该蛋白的协助下通过____________方式转运至细胞外,转运过程中,该蛋白____________(填“能”或“否”)发生自身构象的改变。
随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高,水分子通过____________作用向膜外扩散的速度____________,使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。
(3)根据能量来源的不同,可将动物细胞膜上的主动运输分为原发性主动转运和继发性主动转运,下图中K+进入细胞属于原发性主动转运,葡萄糖进入细胞属于继发性主动转运。
通过分析,氯离子在CFTR蛋白的协助下转运至细胞外,属于____________主动转运。
驱动葡萄糖进入细胞的所需能量来源于____________。
(4)科研人员发现,红细胞在清水中很容易涨破,而水生动物的卵母细胞在清水中不易涨破,红细胞快速
吸水与细胞膜上的水通道蛋白CHIP28有关,水通道蛋白CHIP28可插入其他生物细胞膜上。
请你设计实验验证这一结论,写出简单的设计思路并预期结果___________。
22. 如图甲中A、B、D分别表示三种大分子有机物,a、b、d分别表示能组成这三种大分子的基本单位,图乙是核苷酸的结构示意图。
HIV是RNA病毒由RNA和蛋白质组成。
请据图回答:
(1)a分子之间通过________的方式形成A分子,a的不同取决于_____的不同;现有a若干,在合成含有3条链的某A过程中,共产生200个水分子,则a的数目为_____个。
(2)如果物质D是动物肝细胞中的储能物质,则物质D是_________。
(3)若图乙所示物质能参与DNA的组成,则物质m的名称是__________。
23. 某研究性学习小组欲研究不同浓度的生长素类似物溶液对根和芽生长的影响,拟用小麦种子、温箱、培养皿、移液管、滤纸、尺、蒸馏水、10 mg/L 2,4-D(一种生长素类似物)以及0.1%升汞(表面消毒剂)等完成相关研究。
(1)该实验的原理是生长素类似物对植物生长有调节作用,其调节效应与______、_________等有关,用不同浓度的2,4-D处理萌发的种子,对根、芽的生长有不同的影响。
(2)请补充完整下面方法步骤:
∶取小麦种子,用0.1%升汞消毒适宜时间,再用蒸馏水冲洗若干次,置于22∶温箱中催芽2天。
∶取培养皿若干套,并编号。
向1号培养皿中移入10 mg/L 2,4-D溶液10 mL,然后移出1 mL到2号培养皿中,加9 mL蒸馏水并混匀,如此稀释至6号培养皿(浓度为0.0001 mg/L)。
除之前的这6组培养皿外,还需另设一组,操作为___________________________________。
∶在各培养皿中放置一滤纸圆片,选取萌发的种子10粒,合理排放于培养皿中,盖上皿盖,放在22∶温箱中黑暗培养3d。
∶测量并记录___________。
(3)2,4-D的调节效应一般用一定时间内器官长度的增长百分率(%)来表示。
计算增长百分率(%)需要获得的参数除了实验结束后的实验组长度以外,还应包括_____、_____。
(4)请将本实验最可能的结果用曲线图的形式表示出来___________(假设对根、芽的最适促进浓度分别是0.001 mg/L和0.1 mg/L)。
24. 某种植物的花色由两对等位基因A、a和B、b控制。
基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同)。
基因B为修饰基因,BB使红色素完全消失,Bb使红色素颜色淡化。
现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如下。
回答下列问题:
(1)在第1组杂交实验中,白花亲本和红花亲本的基因型分别是___________________________;F2粉红花的基因型为___________。
在第2组杂交实验中,F2开白花植株的基因型有___________种。
(2)若让第1组F2的所有个体随机交配,F3中红花∶粉红花∶白花的比例为___________;若让第二组F2的所有白色个体自交,F3中白花的比例为__________。
若让两组F2中的粉红花杂交,后代中纯合红花的比例为___________。
25. 图1为某温带草原食物网的部分示意图,图2为某生物的种群密度与出生率死亡率的关系图,请据图回答:
(1)在图1所示的食物网中,共有食物链_______条,其中初级消费者是:______________。
(2)若图2所示为某鼠种群在无迁入和迁出的情况下,若该种群起始数量为N0,以后每年均增加倍,则三年后该种群数量为_______;在C点时,鼠种群的年龄组成类型为_____________________。
(3)采用样方法调查该草原中风信子的种群密度,选取样方的关键在于______________。
若同时统计各样方中物种数目,则可以调查______________。
(4)多年来,该草原牧民大力植树种草,使草原生态环境明显好转,牧业产量呈持续增长势头,说明人类活动能影响群落演替的______________,也使生态系统的抵抗力稳定性得以增强。
参考答案
1. C
2. D
3. D
4. B
5. B
6. A
7. D
8. A
9. C
10. C
11. A
12. B
13. D
14. D
15. D
16. AC
17. BCD
18. AD
19. BCD
20. BD
21.
(1).磷脂双分子层
(2).糖被
(3).细胞表面的识别(细胞间的信息传递)
(4).载体蛋白
(5).主动运输
(6).能
(7).渗透
(8).加快
(9).原发性
(10).Na+浓度梯度
(11).实验思路:将水通道蛋白CHIP28插入不含有水道蛋白的水生动物的卵母细胞的细胞膜上,再将卵母细胞放清水中。
预期结果:卵母细胞迅速吸水膨胀后涨破
22.
(1).脱水缩合
(2).R基(侧链基团)
(3).203
(4).肝糖原(糖原)
(5).脱氧核糖
23.
(1).生长素类似物的浓度
(2).植物器官种类
(3).取一培养皿,编号为7,注入10 mL蒸馏水
(4).幼芽的长度、幼根的长度
(5).对照组实验结束后的长度
(6).实验组、对照组的初始长度
(7).
24.
(1).AABB、AAbb
(2).AABb
(3).5
(4).)1:2:1
(5).1
(6).1/6
25.
(1).5
(2).兔、鼠、昆虫
(3).N0(1+λ)3
(4).增长型
(5).随机取样
(6).物种丰富度
(7).速度和方向。