让垃圾回家班会记录(3篇)

第1篇
班会时间：2023年3月15日
班会地点：XX中学多功能厅
主持人：李明
参与人员：全体师生
班会记录如下：
一、开场致辞
（主持人李明）
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天，我们在这里召开以“让垃圾回家”为主题的班会，旨在提高同学们的环保意识，倡导垃圾分类，共同为建设美丽校园、绿色家园贡献力量。

下面，我宣布本次班会正式开始。

二、垃圾分类知识讲座
（主讲人：张老师）
同学们，垃圾分类是当前我国的一项重要环保举措。

下面，我将为大家讲解垃圾分类的相关知识。

1. 垃圾分类的意义
垃圾分类可以有效减少环境污染，节约资源，提高资源利用率。

通过分类回收，我们可以将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分开处理，实现资源化利用。

2. 垃圾分类的标准
我国将生活垃圾分为四类：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。

（1）可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。

（2）有害垃圾：主要包括废电池、废荧光灯管、过期药品等。

（3）厨余垃圾：主要包括剩菜剩饭、瓜皮果核、茶叶渣等。

（4）其他垃圾：主要包括烟蒂、尘土、陶瓷等。

3. 垃圾分类的方法
（1）可回收物：将废纸、塑料、玻璃、金属和布料等物品分类收集，投放到指定
的可回收物垃圾桶。

（2）有害垃圾：将废电池、废荧光灯管、过期药品等物品分类收集，投放到指定
的有害垃圾桶。

（3）厨余垃圾：将剩菜剩饭、瓜皮果核、茶叶渣等物品分类收集，投放到指定的
厨余垃圾桶。

（4）其他垃圾：将烟蒂、尘土、陶瓷等物品分类收集，投放到指定的其他垃圾桶。

三、垃圾分类实践分享
（分享者：王同学）
大家好，我是王同学。

自从学校开展垃圾分类活动以来，我深刻体会到了垃圾分类的重要性。

以下是我的一些实践分享：
1. 改变生活习惯
我开始养成将垃圾分类的习惯，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别投放到对应的垃圾桶。

2. 宣传垃圾分类
我积极参与学校组织的垃圾分类宣传活动，向同学们普及垃圾分类知识，提高大家的环保意识。

3. 家庭实践
我还将垃圾分类的理念带回家，让家人一起参与垃圾分类，共同为环保事业贡献力量。

四、垃圾分类倡议书
（倡议人：全体师生）
同学们，垃圾分类是我们每个人的责任。

在此，我们向全体师生发出以下倡议：
1. 提高环保意识，认识到垃圾分类的重要性。

2. 养成良好的垃圾分类习惯，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别投放到对应的垃圾桶。

3. 积极参与垃圾分类宣传活动，向身边的人宣传垃圾分类知识。

4. 家庭实践，让垃圾分类理念深入人心。

五、总结发言
（主持人李明）
今天的班会到此结束。

希望通过这次活动，同学们能够深刻认识到垃圾分类的重要性，养成良好的垃圾分类习惯，共同为建设美丽校园、绿色家园贡献力量。

谢谢
第2篇
时间：2023年X月X日
地点：XX学校多功能厅
主持人：XX老师
参与人员：XX年级全体学生
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一、班会开场
（主持人XX老师走上讲台，微笑着向同学们问好）
XX老师：“大家好！今天我们召开这次班会，主题是‘让垃圾回家’。

希望通过这次班会，增强大家的环保意识，共同营造一个干净、整洁的校园环境。

”
二、环保知识讲座
（邀请环保专家XX先生为学生进行环保知识讲座）
XX先生：“同学们，你们知道吗？地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人的责任。

今天，我就来给大家讲解一些关于垃圾分类的知识。

”
1. 垃圾分类的重要性：XX先生通过生动的案例，向同学们阐述了垃圾分类对于环境保护的重要性，以及它对资源的节约和减少污染的积极作用。

2. 垃圾分类的方法：XX先生详细介绍了垃圾分类的方法，包括可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类标准。

3. 垃圾分类的益处：XX先生强调，垃圾分类不仅可以减少环境污染，还能促进资源的循环利用，提高资源利用率。

三、学生代表发言
（邀请班级环保委员XX同学发言）
XX同学：“大家好！我是XX，作为班级的环保委员，我想说，垃圾分类是我们每个人的责任。

从现在开始，我们要养成良好的垃圾分类习惯，让垃圾回家，为地球减负。

”
四、互动环节
1. 垃圾分类知识问答：主持人通过提问的方式，检验同学们对垃圾分类知识的掌握程度，现场气氛活跃。

2. 垃圾分类游戏：同学们分成小组，进行垃圾分类游戏，通过游戏加深对垃圾分类的理解。

五、班级行动计划
（班级全体同学共同商讨并制定垃圾分类行动计划）
1. 设立垃圾分类桶：在教室、食堂等公共场所设立垃圾分类桶，方便同学们进行垃圾分类。

2. 开展垃圾分类宣传：利用班会、黑板报等形式，宣传垃圾分类知识，提高大家的环保意识。

3. 定期检查垃圾分类情况：班级设立监督小组，定期检查垃圾分类情况，对表现优秀的同学进行表扬，对表现不佳的同学进行提醒。

六、班会总结
（主持人XX老师进行总结）
XX老师：“今天的班会圆满结束。

希望通过这次班会，大家能够认识到垃圾分类的重要性，养成良好的垃圾分类习惯。

让我们共同努力，让垃圾回家，为地球环保贡献自己的一份力量！”
七、班会结束
（全体同学起立，齐唱《保卫地球》）
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班会记录完毕。

备注：本次班会旨在提高学生的环保意识，通过讲座、互动游戏等形式，让学生了解垃圾分类的重要性，并付诸实际行动，共同维护校园环境。

第3篇
日期：2023年4月15日
地点：学校多功能厅
班级：八年级（2）班
班主任：张老师
班会主题：环保意识提升——让垃圾回家
班会记录
一、班会开场
张老师：
同学们，大家好！今天我们召开这次班会的主题是“环保意识提升——让垃圾回家”。

随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，环境污染问题日益突出，特别是垃圾问题，已经成为影响我们生活环境的重要因素。

希望通过这次班会，增强我们的环保意识，养成良好的垃圾分类习惯，共同为保护我们的家园贡献力量。

二、班会内容
1. 垃圾分类知识普及
张老师：
首先，让我们来了解一下垃圾分类的基本知识。

垃圾分类是指将垃圾按照一定的标准和要求进行分类，以便于后续的处理和回收。

目前，我国实行的垃圾分类主要包括以下四大类：
- 可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。

- 有害垃圾：主要包括废电池、废荧光灯管、过期药品等。

- 厨余垃圾：主要包括剩菜剩饭、骨头、果皮等。

- 其他垃圾：主要包括烟蒂、尘土、卫生纸等。

同学们，知道这些分类后，我们日常生活中应该如何进行垃圾分类呢？
2. 学生代表发言
学生A：
大家好，我是学生A。

在我们日常生活中，垃圾分类非常重要。

比如，我们可以将废纸放入可回收物垃圾桶，将废电池放入有害垃圾桶，这样既可以减少垃圾对环境的污染，也可以提高资源的利用率。

学生B：
我同意A同学的看法。

垃圾分类不仅是一种环保行为，更是一种社会责任。

我们每个人都应该从自身做起，养成良好的垃圾分类习惯，为我们的家园贡献力量。

3. 实例分析
张老师：
好的，接下来我们来看一个实例。

某小区在实行垃圾分类后，垃圾分类正确率从原来的30%提高到了90%。

这个小区的环境卫生得到了明显改善，居民的生活质量也得到了提高。

这就是垃圾分类带来的积极效果。

4. 互动环节
张老师：
同学们，你们知道垃圾分类有哪些好处吗？请举手发言。

学生C：
垃圾分类可以减少垃圾对环境的污染，保护我们的生态环境。

学生D：
垃圾分类可以提高资源的利用率，减少资源的浪费。

学生E：
垃圾分类可以培养我们的环保意识，让我们更加关注环保问题。

5. 垃圾分类小游戏
张老师：
为了让大家更加熟悉垃圾分类，接下来我们进行一个垃圾分类小游戏。

请同学们将手中的垃圾卡片分类投入对应的垃圾桶中。

（游戏进行中，同学们积极参与，现场气氛活跃）
6. 总结与倡议
张老师：
通过今天的班会，相信大家对垃圾分类有了更深入的了解。

在此，我提出以下倡议：
1. 增强环保意识，养成良好的垃圾分类习惯。

2. 积极宣传垃圾分类知识，带动身边的人共同参与。

3. 从自身做起，为保护我们的家园贡献力量。

三、班会结束
张老师：
今天的班会到此结束。

希望大家能够将垃圾分类的理念融入到日常生活中，共同为创建美好家园而努力。

谢谢。