《窗边的小豆豆》读后感500字精选

?窗边的小豆豆?读后感500字〔精选3篇〕
窗边的小豆豆是二年级的时候，老师大力向我推荐的一本书，看完以后，我的感触很深。

小豆豆是一个性格天真活泼的孩子，一开始学校的老师无法接受小豆豆，因为小豆豆在上课的时候总是违反课堂纪律，还搞得全班同学都不能好好上课了。

可怜的小豆豆被老师退学了。

不过幸好，妈妈让小豆豆转学到了巴学园。

自从他走进了巴学园的大门后，他感觉很特别，首先，让他觉得很特别的是校长先生的耐心。

校长小林宗作先生听小豆豆说了四个小时的话，这个是破天荒头一回啊！还让她觉得很特别的是摆放在巴学园的电车教室。

坐在这里，小豆豆感觉就像是一边学习一边旅行一样，这种感觉真是太美妙了！
这本书告诉我做事不要急于求成，小豆豆就是本书的作者--黑柳彻子，虽然小的时候他很淘气，但是经过在巴学园的学习，这些事情并没有影响她的将来，这说明我们不要因为一时的问题而否认一切。

我还从这本书里知道了要包容别人，比方：小豆豆因为淘气而被退学了，但是妈妈并没有对她火冒三丈，而是像什么也没有发生一样，亲切地对待她，帮助她。

我很羡慕小豆豆有这样的老师、这样的妈妈、这样的学校。

其实有的时候我们小孩会犯各种各样无意识的错误，这时候，还要请大人们多多包容。

假设在我们犯错的时候，大人们不是非常气愤，而是耐心，亲切的指出我们的错误，并告诉我们改正的方法，这样我们才能快速的改正，慢慢的成长！
这本书告诉了我们很多道理，将来我要读更多的书，做一个博学多闻的人！
我从小就喜爱读书，每一本书都像一粒种子，在我的心里发芽生根，它的果实使我的脑瓜渐渐地充实起来。

最近读过一本?窗边的小豆豆?，使我陷入了无限的遐想之中……
?窗边的小豆豆?讲的是一个叫做小豆豆的小女孩，因为淘气捣蛋，影响课堂秩序，在上小学一年级时就被老师开除了。

后来，她被转到了一个名叫“巴学园〞的学校里，在经过了和校长先生四小时的聊天后〔准确的说是校长先生聆听了小豆豆四小时的话〕，小豆豆成为了一名巴学园的学生，后来，在巴学园里发生了很多有趣的故事，小豆豆也渐渐地改掉了身上的'坏毛病，为她今后的成功打下了坚实的根底……
确实，巴学园十分独特——教室就是一辆辆废旧电车做成的；学校的大门是用两棵笔直的`树做成的；每天上课的顺序自己安排，如果上午就完成了作业，下午便由老师带着大家去散步，一边走一边学习很多生活中的知识……
从外表上看，这本书的主角是小豆豆；而实际上，如果你仔细琢磨一番，才会明白，真正的主角，莫过于巴学园校长小林宗作先生，他那一套看似无法令人接受的教育方式，却孕育了一个个成功的人！我钦佩校长先生，尤其是在巴学园被炸毁后，校长先生说的那句那句话：“下次我一定在建一个这样的学校！〞那句话中带着校长先生的镇定，这是常人很难做到的。

校长先生的精神犹如一棵屹立在山顶的一棵挺拔的树，我们需要仰视才能看见他的身影！
寒假里，我读了很多书，其中最让我记忆犹新的就数?窗边的小豆豆?了。

说到这本书，不得不提她的作者——黑柳彻子。

黑柳彻子是日本著名的作家、电视台主持人，联合国儿童基金会亲善大使，她的代表作数不胜数：?窗边的小豆豆?、?丢三落四的小豆豆?、?我们的朋友?等，其中光小豆豆系列就有十余本。

言归正传，?窗边的小豆豆?讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。

在这里，小林校长常常鼓励小豆豆：“你真是个好孩子！〞在校长的保护与引导下，一般人眼里的“怪豆豆〞逐渐变成了一个“好豆豆〞，并奠定了她一生的根底。

巴学园有着与众不同的校长，在初见小豆豆时，他耐心地倾听小豆豆长达四个小时的话，没有一丝厌倦；巴学园有着与众不同的午餐，它带着“山的味道〞与“海的味道〞；巴学园最吸引人的是与众不同的教学方式：孩子们从自己喜欢的课程开始学起，随性之中处处民主……
让我触动最大的是小林校长早早地发现孩子们与身俱来的“优秀品质〞，并让她们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。

这不禁让我想到我们的老师，他们不断发现我们特有的品质，给我们充分的空间去探索、观察、创作、锻炼，给我们提供发挥品质的平台：王思佳擅长画画、书法，老师推荐她参加各项比赛；何慧有文艺天分，不
仅担任文艺委员，还培养她独立组织班会活动的能力；陈鹏旭擅长体育，瞧，运动场上处处有他的身影……
正是有老师们的爱心与信任，让我们在呆板、公式般的教学中体验着不一般的快乐，让我们都能成为“好豆豆〞！。