导 论
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分别从中国人民、国家、中国共产党、社 会主义、国际影响等方面，看中国特色社 会主义带来的历史性变化。
2.在新的历史起点上继续推进中国特色社会主义
进入新世纪，中国站在一个新的历史起点上，如 何将社会主义伟大事业继续推向前进？
坚持党的基本路线，这是中国特色社会主义理论 和实践的总纲。[道路的主要内容] 坚持解放思想、改革创新。这是中国特色社会主 义最鲜明的特点。[思想前提和发展动力]
2.中国特色社会主义是 当代中国发展进步的旗帜
历史和实践都表明，中国特色社会主义是实现当 代中国历史任务、引领中华民族开拓前进的伟大 旗帜。
中国特色社会主义，是凝聚全党全国各族人民团 结奋斗的旗帜。（三个紧密联系：把社会主义发 展与中华民族伟大复兴的历史任务紧密联系在一 起，把实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密 联系在一起，把国家的安危荣辱和个人的幸福紧 密联系在一起。）
坚持以人为本、服务人民。这是中国特色社会主 义的根本目的。[根本目的和力量之源] 巩固发展全国各族人民的大团结。[基本方针]
正确认识中国特色社会主义事业的 长期性、复杂性、艰巨性
中国特色社会主义事业是一项开创性的伟 大事业，没有现成的经验可以遵循，也不 可避免地会遇到许多难以预料和想像的困 难和风险，必要要经历一个长期，复杂的 历史过程。 要永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作 风，永远保持艰苦奋斗的作风，不为任何 风险所惧，不被任何干扰所惑，坚定不移 地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。
中国特色社会主义，是引领中国走向繁荣 富强的旗帜。（30年的历史实践证明）
中国特色社会主义能够成为引领中 国发展进步的旗帜的原因：
关键在于它既坚持了科学社会主义的基本 原则，又根据我国实际和时代特征赋予其 鲜明的中国特色。 具有鲜明的实践特色、民族特色和时代特 色
二、中国特色社会主义的主要内容
导论的四个部分
中国特色社会主义是当代中国的主题 中国特色社会主义的主要内容 中国特色社会主义的发展 学习本课程的目的、意义和方法
一、中国特色社会主义是当代中国的主题
中国特色社会主义，是近代以来中国人民为争取 民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕 伟大事业的继承和发展。中国特色社会主义是当 代中国的主题。在当代中国，只有高举中国特色 社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会 主义道路，才能完成当代中国的历史任务，实现 中华民族的伟大复兴。 体现中国特色社会主义的历史继承性，在当代中 国的地位，对现在和未来发展的重要性。
目的：深化对中国特色社会主义理论与实践重大 问题的认识，掌握中国特色社会主义理论体系的 主要内容，提高运用这一理论分析和解决实际问 题的能力和本领。 意义：对于硕士研究生掌握中国特色社会主义理 论体系，提高马克思主义理论素养，坚定中国特 色社会主义信念，具有重要意义。 学习方法：同研读马克思主义经典著作结合起来、 同研究重大理论和实际问题结合起来、同掌握人 类所创造的丰富知识结合起来。
1.当代中国的历史任务
中国特色社会主义产生的历史境遇： 两大历史任务：实现民族独立，人民解放 和国家富强、人民富裕。 中国共产党完成这两大历史任务，需要完 成和推进的三件大事： 一是完成了新民主主义革命，建立了新中 国，实现了民族独立、人民解放。 二是完成了社会主义革命，确立了社会主 义基本制度。 三是进行改革开放新的伟大革命，开创、 坚持、发展了中国特色社会主义。
道路的重要性：两个必由之路——实现社 会主义现代化的必由之路，创造人民美好 生活的必由之路 重大意义：创新之路、伟大创举、历史贡 献
坚持这一道路与坚持社会主义的关系：坚 持中国特色社会主义就是真正坚持社会主 义。
中国特色社会主义理论体系，包括：邓小平理论、 “三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战 略思想在内的科学理论体系，是对马克思列宁主 义、毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义中 国化的最新成果。 对理论体系重要性的概括：是指导党和人民沿着 中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的 正确理论。 这一理论体系正确回答了什么问题：中国社会主 义建设的一系列重大问题。 坚持这一理论体系与坚持马克思主义的关系：坚 持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马 克思主义。
导论重点讲解内容
社会主义基本原则与中国特色社会主义内 在关系
中国特色社会主义的基本问题：什么是马 克思主义，怎样对待马克思主义[马克思主 义观研究]，建设什么样的社会主义、怎样 建设社会主义，建设什么样的党、怎样建 设党，实现什么样的发展、怎样发展。
奋斗目标与两大历史任务、当代中 国历史任务的关系
实现全面小康——建成富强民主文明和谐 的社会主义现代化国家，是近代以来中国 民族两大历史任务的继续和发展，是当代 中国历史任务在现阶段的具体体现。
牢牢把握当代中国的历史任务，要清醒地 认识我们肩负的历史责任，坚定不移地坚 持和发展中国特色社会主义。
三件大事对国家、人民和中华民族 的影响
一个根本：根本改变了中国人民和中华民族的前 途命运
两个不可逆转：不可逆转地结束了近代以后中国 内有外患、积贫积弱的悲惨命运；不可逆转地开 启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历 史进军，使具有5000多年文明历史的中国的面貌 焕然一新，中华民族伟大复兴展现出前所未有的 光明前景。 两个连接：把历史中国和当代中国连接起来
中国特色社会主义制度重要性概括：是当代中国发展进步 的根本制度保障，集中体现了中国特色社会主义的特点和 优势。 对中国特色社会主义制度这一概念的解释：是中国共产党 推进社会主义制度自我完善和发展，在经济、政治、文化、 社会等各个领域形成的一整套相互衔接、相互联系的制度 体系。[根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度以及 各项具体制度] 中国特色社会主义制度的优势：顺应时代潮流，有利于保 持党和国家活力，调动各方面积极性、创造性；有利于解 放和发展社会生产力，推动经济社会全面发展，有利于维 护和促进社会公平正义，实现全体人民共同富裕；有利于 集中力量办大事、有效应对前进道路上的各种风险挑战， 有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一。
Байду номын сангаас
深入研究中国特色社会主义发展中的问题
建设中国特色社会主义是一个很长的历史 过程，各种可以预料和难以预料的问题都 会出现，需要我们不断进行探索和回答。 深入研究中国特色社会主义在发展过程中 出现的问题，不断深化对中国特色社会主 义发展规律的认识，是每一个关系国家前 途命运的知识分子的责任。
学习本课程的目的、意义和方法
中国特色社会主义道路、理论体系和制度， 三着紧密相连、相互贯通，统一于中国特 色社会主义的伟大实践之中，并随着实践 发展而不断发展和完善。
三、中国特色社会主义的发展
中国特色社会主义是马克思主义基本原理 同当代中国实际和时代特征相结合的产物， 它来源于实践、扎根于实践，也必须随着 实践的发展而不断丰富和拓展。 1.中国特色社会主义的历史性成就
认识当代中国的历史任务
当代中国的历史任务，就是要在此基础上 继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章。 认识当代中国的历史任务，要把握两大历 史任务之间的内在关系：历史前提与根本 目的、物质基础之间的内在关系 认识当代中国的历史任务，应当展望和把 握未来中国发展的光明前景。（全面小 康——建成富强民主文明和谐的社会主义 现代化国家）
正确认识和解决中国特色社会主义 发展中的问题
中国特色社会主义是一项崭新的事业，在其发展 中、前进中出现的一些问题并不可怕，关键是要 正确认识和着力解决这些问题。人类社会的发展 就是在不断解决矛盾和问题中前进的。
面对发展中的问题，必须坚持改革开放不动摇， 坚定不移地依靠改革开放。只有改革开放才能正 确解决中国特色社会主义发展中的问题， 也才能 发展中国，发展中国特色社会主义。
1.中国特色社会主义的基本问题 什么是马克思主义，怎样对待马克思主义
建设什么样的社会主义，怎样建设社会主 义 建设什么样的党、怎样建设党 实现什么样的发展、怎样发展 中国特色社会主义的全部理论与实践就是 要紧密围绕这四个基本问题展开的。
2.中国特色社会主义的道路、理论体系和制 度 中国特色社会主义道路，就是在中国共产 党领导下，立足基本国情，以经济建设为 中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放， 解放和发展社会生产力，巩固和完善社会 主义制度，建设社会主义市场经济、社会 主义民主政治、社会主义先进文化、社会 主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的 社会主义现代化国家。
导 论
教学基本要求
认识和把握当代中国的主题
掌握中国特色社会主义的基本问题和主要 内容
认识中国特色社会主义发展的巨大成就和 基本要求 了解学习本科成的目的和方法
导论的特点及其在教学大纲中的地位
对中国特色社会主义进行整体上的理论阐述：包 括：
中国特色社会主义在中华民族历史上，特别是近 代以来中国发展史上的地位，以及与当代中国发 展进步的关系。 中国特色社会主义的基本问题和主要内容 中国特色社会主义的发展成就及其影响 继续推进中国特色社会主义发展的基本要求 整体为先的原则
2.在新的历史起点上继续推进中国特色社会主义
进入新世纪，中国站在一个新的历史起点上，如 何将社会主义伟大事业继续推向前进？
坚持党的基本路线，这是中国特色社会主义理论 和实践的总纲。[道路的主要内容] 坚持解放思想、改革创新。这是中国特色社会主 义最鲜明的特点。[思想前提和发展动力]
2.中国特色社会主义是 当代中国发展进步的旗帜
历史和实践都表明，中国特色社会主义是实现当 代中国历史任务、引领中华民族开拓前进的伟大 旗帜。
中国特色社会主义，是凝聚全党全国各族人民团 结奋斗的旗帜。（三个紧密联系：把社会主义发 展与中华民族伟大复兴的历史任务紧密联系在一 起，把实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密 联系在一起，把国家的安危荣辱和个人的幸福紧 密联系在一起。）
坚持以人为本、服务人民。这是中国特色社会主 义的根本目的。[根本目的和力量之源] 巩固发展全国各族人民的大团结。[基本方针]
正确认识中国特色社会主义事业的 长期性、复杂性、艰巨性
中国特色社会主义事业是一项开创性的伟 大事业，没有现成的经验可以遵循，也不 可避免地会遇到许多难以预料和想像的困 难和风险，必要要经历一个长期，复杂的 历史过程。 要永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作 风，永远保持艰苦奋斗的作风，不为任何 风险所惧，不被任何干扰所惑，坚定不移 地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。
中国特色社会主义，是引领中国走向繁荣 富强的旗帜。（30年的历史实践证明）
中国特色社会主义能够成为引领中 国发展进步的旗帜的原因：
关键在于它既坚持了科学社会主义的基本 原则，又根据我国实际和时代特征赋予其 鲜明的中国特色。 具有鲜明的实践特色、民族特色和时代特 色
二、中国特色社会主义的主要内容
导论的四个部分
中国特色社会主义是当代中国的主题 中国特色社会主义的主要内容 中国特色社会主义的发展 学习本课程的目的、意义和方法
一、中国特色社会主义是当代中国的主题
中国特色社会主义，是近代以来中国人民为争取 民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕 伟大事业的继承和发展。中国特色社会主义是当 代中国的主题。在当代中国，只有高举中国特色 社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会 主义道路，才能完成当代中国的历史任务，实现 中华民族的伟大复兴。 体现中国特色社会主义的历史继承性，在当代中 国的地位，对现在和未来发展的重要性。
目的：深化对中国特色社会主义理论与实践重大 问题的认识，掌握中国特色社会主义理论体系的 主要内容，提高运用这一理论分析和解决实际问 题的能力和本领。 意义：对于硕士研究生掌握中国特色社会主义理 论体系，提高马克思主义理论素养，坚定中国特 色社会主义信念，具有重要意义。 学习方法：同研读马克思主义经典著作结合起来、 同研究重大理论和实际问题结合起来、同掌握人 类所创造的丰富知识结合起来。
1.当代中国的历史任务
中国特色社会主义产生的历史境遇： 两大历史任务：实现民族独立，人民解放 和国家富强、人民富裕。 中国共产党完成这两大历史任务，需要完 成和推进的三件大事： 一是完成了新民主主义革命，建立了新中 国，实现了民族独立、人民解放。 二是完成了社会主义革命，确立了社会主 义基本制度。 三是进行改革开放新的伟大革命，开创、 坚持、发展了中国特色社会主义。
道路的重要性：两个必由之路——实现社 会主义现代化的必由之路，创造人民美好 生活的必由之路 重大意义：创新之路、伟大创举、历史贡 献
坚持这一道路与坚持社会主义的关系：坚 持中国特色社会主义就是真正坚持社会主 义。
中国特色社会主义理论体系，包括：邓小平理论、 “三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战 略思想在内的科学理论体系，是对马克思列宁主 义、毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义中 国化的最新成果。 对理论体系重要性的概括：是指导党和人民沿着 中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的 正确理论。 这一理论体系正确回答了什么问题：中国社会主 义建设的一系列重大问题。 坚持这一理论体系与坚持马克思主义的关系：坚 持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马 克思主义。
导论重点讲解内容
社会主义基本原则与中国特色社会主义内 在关系
中国特色社会主义的基本问题：什么是马 克思主义，怎样对待马克思主义[马克思主 义观研究]，建设什么样的社会主义、怎样 建设社会主义，建设什么样的党、怎样建 设党，实现什么样的发展、怎样发展。
奋斗目标与两大历史任务、当代中 国历史任务的关系
实现全面小康——建成富强民主文明和谐 的社会主义现代化国家，是近代以来中国 民族两大历史任务的继续和发展，是当代 中国历史任务在现阶段的具体体现。
牢牢把握当代中国的历史任务，要清醒地 认识我们肩负的历史责任，坚定不移地坚 持和发展中国特色社会主义。
三件大事对国家、人民和中华民族 的影响
一个根本：根本改变了中国人民和中华民族的前 途命运
两个不可逆转：不可逆转地结束了近代以后中国 内有外患、积贫积弱的悲惨命运；不可逆转地开 启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历 史进军，使具有5000多年文明历史的中国的面貌 焕然一新，中华民族伟大复兴展现出前所未有的 光明前景。 两个连接：把历史中国和当代中国连接起来
中国特色社会主义制度重要性概括：是当代中国发展进步 的根本制度保障，集中体现了中国特色社会主义的特点和 优势。 对中国特色社会主义制度这一概念的解释：是中国共产党 推进社会主义制度自我完善和发展，在经济、政治、文化、 社会等各个领域形成的一整套相互衔接、相互联系的制度 体系。[根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度以及 各项具体制度] 中国特色社会主义制度的优势：顺应时代潮流，有利于保 持党和国家活力，调动各方面积极性、创造性；有利于解 放和发展社会生产力，推动经济社会全面发展，有利于维 护和促进社会公平正义，实现全体人民共同富裕；有利于 集中力量办大事、有效应对前进道路上的各种风险挑战， 有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一。
Байду номын сангаас
深入研究中国特色社会主义发展中的问题
建设中国特色社会主义是一个很长的历史 过程，各种可以预料和难以预料的问题都 会出现，需要我们不断进行探索和回答。 深入研究中国特色社会主义在发展过程中 出现的问题，不断深化对中国特色社会主 义发展规律的认识，是每一个关系国家前 途命运的知识分子的责任。
学习本课程的目的、意义和方法
中国特色社会主义道路、理论体系和制度， 三着紧密相连、相互贯通，统一于中国特 色社会主义的伟大实践之中，并随着实践 发展而不断发展和完善。
三、中国特色社会主义的发展
中国特色社会主义是马克思主义基本原理 同当代中国实际和时代特征相结合的产物， 它来源于实践、扎根于实践，也必须随着 实践的发展而不断丰富和拓展。 1.中国特色社会主义的历史性成就
认识当代中国的历史任务
当代中国的历史任务，就是要在此基础上 继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章。 认识当代中国的历史任务，要把握两大历 史任务之间的内在关系：历史前提与根本 目的、物质基础之间的内在关系 认识当代中国的历史任务，应当展望和把 握未来中国发展的光明前景。（全面小 康——建成富强民主文明和谐的社会主义 现代化国家）
正确认识和解决中国特色社会主义 发展中的问题
中国特色社会主义是一项崭新的事业，在其发展 中、前进中出现的一些问题并不可怕，关键是要 正确认识和着力解决这些问题。人类社会的发展 就是在不断解决矛盾和问题中前进的。
面对发展中的问题，必须坚持改革开放不动摇， 坚定不移地依靠改革开放。只有改革开放才能正 确解决中国特色社会主义发展中的问题， 也才能 发展中国，发展中国特色社会主义。
1.中国特色社会主义的基本问题 什么是马克思主义，怎样对待马克思主义
建设什么样的社会主义，怎样建设社会主 义 建设什么样的党、怎样建设党 实现什么样的发展、怎样发展 中国特色社会主义的全部理论与实践就是 要紧密围绕这四个基本问题展开的。
2.中国特色社会主义的道路、理论体系和制 度 中国特色社会主义道路，就是在中国共产 党领导下，立足基本国情，以经济建设为 中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放， 解放和发展社会生产力，巩固和完善社会 主义制度，建设社会主义市场经济、社会 主义民主政治、社会主义先进文化、社会 主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的 社会主义现代化国家。
导 论
教学基本要求
认识和把握当代中国的主题
掌握中国特色社会主义的基本问题和主要 内容
认识中国特色社会主义发展的巨大成就和 基本要求 了解学习本科成的目的和方法
导论的特点及其在教学大纲中的地位
对中国特色社会主义进行整体上的理论阐述：包 括：
中国特色社会主义在中华民族历史上，特别是近 代以来中国发展史上的地位，以及与当代中国发 展进步的关系。 中国特色社会主义的基本问题和主要内容 中国特色社会主义的发展成就及其影响 继续推进中国特色社会主义发展的基本要求 整体为先的原则