三亚市七年级上学期语文期中考试试卷

三亚市七年级上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、综合性学习 (共4题；共36分)
1. （10分）专题与语文实践活动。

在学习“气象物候”专题时，班级开展了以下两项活动，参与进来，相信你一定会有收获。

（1）【诗中有科学】晓明搜集到三句描写“八月”的诗句，请你结合诗中“气象物候”现象，解释其中的原因。

①八月湖水平，涵虚混太清（孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》）
②北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（2）【诗中有意蕴】小明发现，在古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句，并且摘录了下来。

请你帮小明解读出“雁”和“燕”在古诗文中各自的文化内涵。

①乡书何处达，归雁洛阳边。

（王湾《次北固山下》）
②无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

（晏殊《浣溪沙》）
2. （7分）(2012·宁波) 下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。

杜甫是家家户户都知道的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。

在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托□不过，恶搞应该是有底线的。

印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。

“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。

（1）请用合适的成语替换划线的文字________。

（2）“□”中应加上的标点是________。

（3）根据上下文，修改画线的句子，使之符合文意。

3. （9分）水是生命之本，也是文化之源。

学校开展“饮水思源，拯救生命”语文综合性学习活动，请你参加。

（1）【探源溯流】
汉字意趣盎然，“水”，________写作，小篆写作。

《词源》注：“殳：手持具以取物。

”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊，得千金之珠”中“没”的意思是：________。

词语中，有源而常流不断的水称“活水”；成语中，比喻条件成熟，事情自然会成功称“________”；古诗中，描写自然山水风景的诗歌被称作“________”。

（2）【望穿“清”水】研读三则材料，写出你的探究结果。

材料一：据监测，七大水系中，松花江和淮河，黄河和辽河，海河，分别为轻度、中度、重度污染，多数河流70%的河段受到污染。

我国浅层地下水Ⅳ﹣Ⅴ类水质占80．1%。

污染因素主要有工业排放，城乡污水排放与垃圾腐
化，化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。

材料二：医学研究确定，80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的。

近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”。

材料三：
4. （10分）认真观察下面一幅漫画，按要求答题。

（1）请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。

（2）这幅漫画给你什么启示？请简要回答。

二、默写 (共1题；共10分)
5. （10分）根据课文默写。

①五岭逶迤腾细浪，________ 。

②________，恨别鸟惊心。

③________，夜泊秦淮近酒家。

④僵卧孤村不自哀，________。

⑤人生自古谁无死，________ 。

⑥与君离别意，________ 。

⑦________，化作春泥更护花。

⑧________，零丁洋里叹零丁。

⑨婴闻之，________ ，生于淮北则为枳。

⑩海内存知己，________ 。

三、文言文阅读 (共2题；共20分)
6. （18分） (2019八上·椒江期末) 阅读下面两段文言文，完成后面小题。

【甲】
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：
‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

得志，与民由之；不得志，独行其道。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

此之谓大丈夫。

”
（选自《孟子·滕文公下》）
【乙】
梁惠王曰：“寡人愿安承教。

”孟子对曰：“杀人以梃①与刃，有以异乎？”
曰：“无以异也。

”“以刃与政② ，有以异乎？”曰：“无以异也。

”曰：“庖③有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩④。

此率兽而食人也！兽相食，且人恶之；为民父母，行政，不免于率兽而食人，恶⑤在其为民父母也？仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎！’为其象⑥人而用之也。

如之何⑦其使斯民饥而死也？”
（选自《孟子·梁惠王上》）
【注】①梃：棍棒。

②政：施行恶政。

③庖：厨房。

④饿莩：饿死的人。

⑤恶：表示反问的语气。

⑥象：同“像”。

⑦如之何：怎么，为什么。

（1）解释下列各组句子中的划线词。

Ⅰ诚：①张仪岂不诚大丈夫哉________ ②帝感其诚，命夸娥氏二子负二山________
Ⅱ居：①居天下之广居________ ②居无何，上至________
Ⅲ且：①兽相食，且人恶之________ ②北山愚公者，年且九十________
（2）下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一项是（）
A . 丈夫之冠也/已而之细柳军
B . 得志，与民由之/未复有能与其奇者
C . 杀人以梃与刃/介胄之士不拜，请以军礼见
D . 为其象人而用之也/天子为动，改容式车
（3）用现代汉语翻译下面语句。

①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

此之谓大丈夫。

②如之何其使斯民饥而死也？
（4）《孟子》的文章以雄辩、善辩著称，请你简要分析【甲】【乙】两文在论证方法的运用或语言表达方面的共同特点。

7. （2分）下列分析有误的一顶是（）
A . 本文选取“明天封不封阳台”这样一个日常生活的细节，运用以小见大的写法，告诉人们要珍爱生命，与自然和谐共处的道理。

B . 本文记叙、议论、抒情有机结合，增加了文章的艺术感染力，深化了中心。

C . 儿子希望明天不封阳台与“我”决定明天不封阳台表明两人是出于完全相同的考虑，折射出父子俩对生命的关爱之情。

D . “儿子稚嫩的脸颊立即灿若朝霞”说明儿子对小动物的喜爱，形象地写出了他长久被围于楼宇之间难以接
触大自然，猛见鸽子后无比兴奋的心情。

四、名著导读 (共2题；共19分)
8. （4分） (2020九下·福州月考) 名著阅读，完成问题。

（1）填空题
孙悟空的第一个师傅是________，大闹天宫后被如来佛祖压在________。

后皈依佛门，唐僧为他取名________。

（2）阅读下面的文字，按要求作答。

裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。

行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。

……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。

女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。

这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。

劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。

“裙钗”指的是________。

她因何“为子怀仇恨泼猴”？请简述缘由。

(30字左右)
9. （15分）(2019·怀集模拟) 阅读下面名著选段，回答后面的问题。

[甲]师徒们转弯抹角，忽见有一女官侍立街下，高声叫道：“远来的使客，不可入城门。

请投馆驿注名上薄，待下官执名奏驾，验引放行。

”三藏闻言下马，观看那衙门上有一区，上书“迎阳驿”三字。

长老道：“悟空，那村舍人家传言是实，果有迎阳之驿。

”沙僧笑道：“二哥，你却去照胎泉边照照，看可有双影。

”八戒道：“莫弄我！我自吃了那盏儿落胎泉水，已此打下胎来了，还照他怎的？”三藏回头吩咐道：“悟能，谨言，谨言！”遂上前与那女官作礼。

女官引路，请他们都进驿内，正厅坐下，即唤看茶。

[乙]有一天，皇帝要招待我观看他国内的几种表演。

就演出的精妙与宏大而言，他们的表演超过了我所知道的任何一个国家。

令我最开心的是绳舞者的表演。

他们是在一根长约两英尺，离地面十二英寸高的白色的细绳子做表演的。

这件事我想请读者耐心一点，听我仔仔细细地讲一下。

只有那些正在候补重要官职或希望获得朝廷恩宠的人才来表演这种技艺。

从很小的时候起，他们就开始此种技艺的训练。

这些人并非都是贵族出身或受过良好的教育。

每当有重要官职空缺，不论是原官员过世还是失宠撤职（这是常有的事），就会有五六位候补人员呈请皇帝准许他们给皇帝陛下及朝廷百官表演一次绳上舞蹈；谁跳得最高而又不跌下来，谁就接任这个职位。

（1）结合原著，甲文中的师徒几人是到了什么地方？乙文中的“我”游历到了哪里？
（2）联系作品，说说乙文中“我”对跳绳舞选拔官员一事的态度如何？作者这样写的目的是什么？
（3）甲、乙两部作品在艺术特色上有相同之处，请结合文本简要分析。

五、现代文阅读 (共2题；共36分)
10. （16分） (2018九上·宣城开学考) 阅读选文，回答文后面的题目。

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣著，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

（选自《桃花源记》）
【乙】大道之行也，天下为公，选贤与(jǔ)能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有
所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

（选自《礼记·礼运》）
（1）解释下列划线词语
①屋舍俨然 ________
②阡陌交通 ________
③不独子其子 ________
④货恶其弃于地也 ________
（2）翻译下面句子。

①黄发垂髫，并怡然自乐。

②选贤与能，讲信修睦。

（3）理解文意，用原文填空。

①陶渊明在《桃花源记》中有“桑竹垂余阴，菽稷（粮食作物）随时艺（种植）的诗句”，
【甲】文中描述田园景象之类似的句子是： ________。

②孟子有句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

”【乙】文中与之异曲同工之妙的句子是：________
（4）陶渊明描绘的“世外桃源”艺术的再现了“大同”社会的生活风貌，因此二者有许多相似的地方。

请参照示例，从两段选文中再找出一列，说说他们的相似之处。

示例：从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”社会环境和平安宁，这就是“大同”社会的“盗窃乱贼而不作”。

11. （20分） (2019九上·龙湖期末) 阅读下文，回答问题。

耕人复辟
①放学路上，迎面遇见一位大妈。

大妈看样子六十余岁了，但力气颇大。

此时，她正拖着一根碗口粗的树枝，哗啦哗啦地在路边走着。

看见那树枝，我心中一惊，然而，不等我做出反应，咪豆已叫了起来：“妈妈，那好像是我的樱花树表姐！你快带我去看看它吧！”
②两年前，一个冬日的下午，咪豆看见一棵落叶树上站满了麻雀，像开了一树的花，褐色的，却也非常好看。

后来，我们发现它真的会开花，细碎的粉白花朵，像努力点亮春天的灯，——它是株早樱。

从此，我们就经常去看望它，观察它一年四季的变化。

有次，咪豆说，我们去看树，就像走亲戚一样。

我说，那你就认它当亲戚吧。

于是，她就叫它樱花树表姐。

③然而，在这个绿夏，它却被当头砍断了。

见到它的样子，咪豆大哭起来：“为什么要砍我的树？”我心里异常抑郁，不知该如何去安慰她！
④大妈砍这树，八成是给她的菜地做篱笆用的。

除了树枝，我还见到过许多翠竹，被安插在广场的“农业园”里做篱笆。

⑤在我们附近，有个很大的休闲广场，广场边缘是草坪和花地，草坪上安装着健身器材、儿童滑梯、休闲桌凳，此外还种着几棵大树，这里，是咪豆玩耍的乐园。

广场北面，是规划中的商业城，还未开建，地荒着。

于是，一些见不得浪费的老人便纷纷来此开菜园、种庄稼。

为了防止外人入侵，这些大爷大妈们就用竹子、树枝、木板，以及旧的红条幅将各自的地盘围了起来，远看宛若五代十国之版图，红巾飘飘，分外壮观。

⑥今春，我带咪豆来广场上玩轮滑，忽然发现，草坪和花地不见了，亦被开发成了菜地！我不知道，那些老人是如何将盘根错节的草们清除干净的。

最令人惊呆的是，一棵大柏树，也被掘倒了。

它的树杆原本是倾斜的，根部一经深耕，就趴在了地上，庞大的树枝，覆盖着最后一片草地。

而那些健身器材和小滑梯，已被破坏得不成样子，广场西侧两丛漂亮的竹子，全被砍掉，变成了菜地的篱笆墙。

⑦此地原是城郊农村，随着城市的扩建，农舍逐渐被拆除，田地里生长出一幢幢楼房。

因是开发区，管理不很严，这就给那些有着农耕情节的老人们以见缝插针的机会。

耕种，是我们的古老职业，只是，在这些老人眼里，那些花草树木仿佛是无价值的，抵不过他们的小青菜，小青菜可吃，可卖钱。

其实，他们也不缺钱，我想他们只是习惯了这种勤俭生活。

⑧有天上午，我从外面回来，看到一位卖菜的大妈竟在砍我们小区外墙边的竹子，我停下来盯着她看，她竟完全不在乎，依旧在不紧不慢地砍着，一种想将这个城市干掉的节奏！我震惊了一下，逃走了。

⑨后来，我在想，我们，到底是谁在冒犯着谁呢？如果没有这些楼房，那些丛林和田地，也许都还在郁郁葱葱地生长着，老人们，也应还在过着自己习惯的生活。

——他们的人生信条，多是努力耕作，勤俭持家，越老，这种品质越坚硬。

此时，你要他们进棋牌室、跳广场舞，或者就闲着，什么都不干，他们会很不舒服。

哎，社会发展得真快，快得老年人都找不到出路了，我们，或许也会有这么一天。

⑩我不知该如何去解答这个问题。

其实，何止是他们，在很多人的心里，或许也都藏着这么一个有关耕种的梦想。

目前，我们只能在阳台上种着小花小草。

但如果有闲，也有地，那么，估计你也想去种一些庄稼，一些菜蔬。

要扎篱笆吗？不用。

——那些篱笆能守住什么呢？估计也只能守护着：自己的心！
（1）请按照时间顺序，概括“耕人”的四件事情。

（2）请结合全文，说说标题的含义。

（3）请从修辞的角度赏析以下句子。

细碎的粉白花朵，像努力点亮春天的灯，——它是株早樱。

（4）怎么理解结尾段划线的句子？
六、命题作文 (共2题；共10分)
12. （5分） (2020九上·濉溪期末) 阅读下面文字，按要求作文。

人这一生，要面临多少次的选择，小到今天我们吃点什么，大到在一些关键时刻的决策。

有一年，法国的一家报社学办了一个有奖竞答，其中有一道题目是，如果卢浮宫着火了，你选择救哪一副画？最终，获得全奖的答案是，我选择离门口最近的那一幅。

所以说，选择是一种智慧，而我们的人生，也是一次又一次选择的结果。

进入九年级的你对“选择”有怎样的认识与思考?或者，在学习与生活中，你有那些关于“选择”的经历和感悟？请结合上述材料，写一篇不少于600字的作文。

（提示与要求）
①自拟题目，自选文体；②文中不要出现透露你个人身份的信息；③抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

13. （5分） (2017九上·福建月考) 下面两个题目，任选一题作文。

（一）那一段的日子（补充题目，然后作文）
（二）根据材料，自拟题目作文。

女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。

”“那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？”女儿又问。

父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。

可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。

”
要求：①文体不限（诗歌除外），不少于600字。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

③字迹工整，卷面整洁。

参考答案一、综合性学习 (共4题；共36分)
答案：1-1、
答案：1-2、
考点：
解析：
答案：2-1、
答案：2-2、
答案：2-3、
考点：
解析：
答案：3-1、
答案：3-2、
考点：
解析：
答案：4-1、
答案：4-2、
考点：
解析：
二、默写 (共1题；共10分)
答案：5-1、
考点：
解析：
三、文言文阅读 (共2题；共20分)
答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、
答案：6-4、
考点：
解析：
答案：7-1、
考点：
解析：
四、名著导读 (共2题；共19分)
答案：8-1、
答案：8-2、
考点：
解析：
答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
考点：
解析：
五、现代文阅读 (共2题；共36分)
答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
答案：10-4、
考点：
解析：
答案：11-1、答案：11-2、
答案：11-3、答案：11-4、
考点：
解析：
六、命题作文 (共2题；共10分)答案：12-1、
考点：
解析：
答案：13-1、
考点：解析：。